小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文單元質(zhì)量檢測(cè)試卷(七)

1、2018年春季期單元質(zhì)量檢測(cè)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試卷（7）（考試時(shí)間：2小時(shí)）一、我的展示臺(tái)。（2分）親愛(ài)的老師，這張?jiān)嚲砭褪俏业膶W(xué)習(xí)展示臺(tái)，讓大家一同欣賞我這張正確、 規(guī)范、整潔、清晰,沒(méi)有亂涂亂畫(huà)的試卷吧！沉著冷靜、細(xì)心自信、超越自我是我的座右銘。二、識(shí)字與寫字。（10分）1 .請(qǐng)你看拼音寫詞語(yǔ)，要把詞語(yǔ)寫得規(guī)范、端正、整潔。 （4分）r en xi cn it-1 .請(qǐng)你照樣子寫詞語(yǔ)（注意帶點(diǎn)的字）。（4分）千磨萬(wàn)擊： 東西南北： . .2 .請(qǐng)你把下面的詩(shī)詞補(bǔ)充完整。（10分）（1） ,時(shí)鳴春澗中。（2）卻看妻子愁何在， 。（3） ,自在嬌鶯恰恰啼。（4） ,門前流水尚能西?。?） 若到江南

2、趕上春， 。3 .請(qǐng)你選擇合適的詩(shī)句填在句子的橫線上（2分）（1）巴迪沐浴著父母不同形式的愛(ài)健康成長(zhǎng)，謹(jǐn)慎地把握生活的小舟，“, ?！痹谌松暮Ｑ罄飺P(yáng)帆遠(yuǎn)航。（2） 一年一度的母親節(jié)到了，你想在送給母親的賀卡上表達(dá)對(duì)母親、母愛(ài)的贊美。如果引用詩(shī)句來(lái)表達(dá)，可以是：, 。4 .詩(shī)詞賞析。（12分）(1)杜甫是 代詩(shī)人，是他的“生平第一首快詩(shī)”。(2)古人特別珍惜朋友間的友情，所以也留下了許多送別詩(shī)。如王維送元二使安西中的“ , ”。李白贈(zèng)汪倫中的“ , :高適別董大中的 ) 。(3)浣溪沙這首詞的作者是 朝的，“浣溪沙”是 名。這首詞還有“序”， 這些序是：“, ,(4)七步詩(shī)這首詩(shī)用了 手法，全

3、詩(shī)用 和 來(lái)比喻兄弟骨肉之情。(5)芙蓉樓送辛漸是唐朝詩(shī)人 寫的一首 詩(shī)。詩(shī)中寫道：“平明送客楚山孤。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，?！痹?shī)中“平明”的意思是最后兩句詩(shī)的意思是5 .請(qǐng)你按要求寫詩(shī)句。(6分)(1)描寫春天景物的詩(shī)句： , 。(2)描寫夏天景物的詩(shī)句： , 。(3)描寫秋天景物的詩(shī)句： , 。(4)描寫祖國(guó)壯麗河山的詩(shī)句： , 。(5)描寫荷花的詩(shī)句：, 。(6)描寫梅花的詩(shī)句： , 。6 .判斷題。(對(duì)的打“” 錯(cuò)的打“x”。)(4分)(1)七步詩(shī)這首詩(shī)的作者是曹操。()(2) “浣溪沙”和“卜算子”都是詞牌名。()(3) “我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才?！边@兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的改革愿

4、望和政治抱負(fù)，抒發(fā)了詩(shī)人憂國(guó)憂民和愛(ài)護(hù)人才的思想感情。()(4) “江畔獨(dú)步尋花”中“獨(dú)步尋花”的意思是詩(shī)人一步一步地、慢慢地在尋找鮮花。()四、閱讀園地。(20分)(一)請(qǐng)你閱讀下面的古詩(shī)，試著回答問(wèn)題。(10分)石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。1 .詩(shī)句中的“、這些詞語(yǔ)說(shuō)明了石灰經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。詩(shī)中“ ”與“，鮮明對(duì)照，更襯托出石灰的頑強(qiáng)。（5分）2 .這首詩(shī)作者以 作比喻，表達(dá)自己為國(guó)盡忠、不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心。詩(shī)句中的“ ”既是說(shuō)石灰的顏色純潔，又指的情操?，F(xiàn)在人們常用“ , 這兩句詩(shī)來(lái)描述志士仁人不畏艱險(xiǎn)，寧為玉碎、不為瓦全的

5、高尚品格和美好名聲。（5分）（二）請(qǐng)你閱讀下面的古詩(shī)，試著回答問(wèn)題。（10分）竹石鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。1 .填空。（6分）（1）詩(shī)句中“任”的意思是 ; “爾”的意思是 。（2分）（2）這首詩(shī)中可以用以贊美竹子的品性，也可以用來(lái)歌頌人們堅(jiān)定高潔的志向和品行的詩(shī)句是：“, ?！?（2 分）（3） “, 常被用來(lái)形容革命者在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)定立場(chǎng)和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的品格。（2分）（4）在古代，、被成為“歲寒三友”，是畫(huà)家取材的對(duì)象，是詩(shī)人歌詠的圣物。（1分）2 .請(qǐng)你寫出下列詩(shī)句的意思。（1分）咬定青山不放松，立根原在破巖中。3 .作者以竹子象征了怎樣的品格？ （2分）五、習(xí)作園地。（30分）（任選一題）1 .請(qǐng)你把江畔獨(dú)步尋花改寫成一篇寫景的短文。2 .請(qǐng)你給外地的親友寫封信，告訴他你畢業(yè)以后最想做的一件事情。要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定條理，書(shū)寫工整，注意不寫錯(cuò)別字，會(huì)用常 用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字?jǐn)?shù)在 400字以上。部分答案三、 3. （ 1）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（ 2 ）誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。4. （ 4）比喻豆 箕6. （1） （x）（2） （，）（3） （，）（4） （x）若等閑四、 （一）1 千錘萬(wàn)鑿烈火焚燒