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1、影評(píng) 海上鋼琴師 觀后感 第一次看海上鋼琴師是在高一的一次音樂(lè)課上,那時(shí)候令我印象最深刻的,是1900超凡的音樂(lè)天賦和卓越的鋼琴演奏技巧。就和影片中的觀眾一樣,聽(tīng)完他的演奏,我也會(huì)頓時(shí)呆掉,許久之后,才慢慢合上下巴。那時(shí)的我,注重的是影片中場(chǎng)面的震撼人心。尤其是1900和爵士樂(lè)鼻祖杰利的鋼琴?zèng)Q斗,每每回味仍感韻味依然。再看海上鋼琴師,依舊被1900的非凡演奏所折服,但更多的,是對(duì)1900這一人物的認(rèn)識(shí)與了解。影片中最精彩的不是1900的演奏,而是他從被鏟煤工丹尼領(lǐng)養(yǎng)到伴著豪華郵輪維吉尼亞號(hào)被炸毀這個(gè)短暫而傳奇的人生。該片的由小號(hào)手麥克斯講述一個(gè)外人都認(rèn)為是故事的經(jīng)歷進(jìn)行情節(jié)展開,講述了1900
2、存在而又似乎不存在的傳奇一生。最后將故事與現(xiàn)實(shí)歸于統(tǒng)一,這種手法將1900這一人物形象表現(xiàn)得更為真切而豐滿??梢赃@么說(shuō),麥克斯是一片“襯起天才的綠葉”。他是1900唯一真摯的朋友,也只有他堅(jiān)信1900始終在維吉尼亞號(hào)上(即使它即將爆炸)。他自始至終都希望1900能夠登上陸地,即使在最后一刻,開始,他覺(jué)得1900應(yīng)該擁有屬于他的榮譽(yù),后來(lái),他只希望能夠擁有這個(gè)朋友。從他顫抖的雙眼中,可以看出他對(duì)朋友的無(wú)比忠誠(chéng)。但是,如果1900下船,他也許只會(huì)成為另一個(gè)麥克斯,所以,他不是麥克斯1900似乎注定一生與鋼琴為伴,注定他將用那88個(gè)黑白琴鍵彈奏出屬于自己的人生樂(lè)章。他被遺棄的時(shí)候就被放在了維吉尼亞號(hào)
3、頭等艙的鋼琴上。而在他8歲的時(shí)候,他竟然無(wú)師自通,用那稚弱的小指彈奏出優(yōu)美的音符,引起眾人驚奇而贊賞的目光。之后,他又表現(xiàn)出極高的音樂(lè)天賦,在與杰利的鋼琴?zèng)Q斗中,僅聽(tīng)過(guò)一遍,他就可以將杰利演奏的曲子絲毫不差地彈出來(lái)。但他與世俗的鋼琴師又完全不一樣,就拿杰利來(lái)說(shuō),他彈鋼琴是為了榮譽(yù)和利益,這在他上船前受記者采訪時(shí)放出的狠話中暴露無(wú)遺。而對(duì)1900來(lái)說(shuō),鋼琴即人生,一種為人所著迷驚嘆而又無(wú)法侵入的人生。他用鋼琴表達(dá)情感,用鋼琴表現(xiàn)人物,用鋼琴演奏人生。與其說(shuō)是演奏,倒不如說(shuō)是演繹。他的風(fēng)格,時(shí)而激越,時(shí)而柔和,時(shí)而大氣,時(shí)而委婉他的音樂(lè),演奏著人世的悲歡離合和自己的內(nèi)心世界。即使在維吉尼亞號(hào)被炸毀
4、前的那一刻,沒(méi)有鋼琴,他也可以空彈,因?yàn)椋堇[的,是屬于自己的心靈樂(lè)章。存在而又不存在,看似矛盾,實(shí)則不然。對(duì)1900來(lái)說(shuō),應(yīng)該是恰到好處。說(shuō)他存在,他確實(shí)存在著。被鏟煤工丹尼收養(yǎng),被船員們悉心照料,成為維吉尼亞號(hào)上的鋼琴師為人們彈奏音樂(lè),與爵士樂(lè)鼻祖杰利的鋼琴?zèng)Q斗,和少女的那段短暫的邂逅,以及和麥克斯那段長(zhǎng)久而真摯的友誼這一切的一切,都在真實(shí)地發(fā)生著。而這些都或多或少地影響著1900的人生。還有那張被拼湊復(fù)原的唱片(那也許是他存在在這個(gè)世界上的唯一憑證),亦可證明他的存在。但在某種程度上,他又是不存在的。他沒(méi)有國(guó)籍,沒(méi)有生日,沒(méi)有家,直到維吉尼亞號(hào)被炸毀的那一刻,他的一生從未踏上陸地半步。
5、可以說(shuō),他是與世隔絕的。全世界只有麥克斯一人知道他的存在,但別人都以為他只不過(guò)是講了個(gè)極好的故事罷了。不存在,不是因?yàn)閯e人無(wú)視他的存在,而是他只想能夠主宰自己的人生。影片中當(dāng)被問(wèn)及為何不下船時(shí),1900說(shuō):“陸地上的人們,浪費(fèi)了太多時(shí)間去問(wèn)為什么,冬天來(lái)臨時(shí),巴望著夏天。夏天到來(lái)時(shí),就已經(jīng)開始害怕冬天,所以人們永不厭倦旅行,總是在追尋,四季如春的遠(yuǎn)方,那樣的生活不適合我?!痹谖铱磥?lái),這是一種隱喻,暗指陸地上的人們?yōu)榱藵M足自己的欲望而四處奔波,被生活牽著鼻子走,但那不是1900想要的,他所要的,是能夠看得見(jiàn)的,能夠自己主宰的人生。他想要把自己噴涌而出的靈感傾瀉在那88個(gè)黑白琴鍵上,而陸地上的種種
6、,會(huì)扼殺他的靈感。即使那位令他著迷的少女使他產(chǎn)生了登上陸地的想法,但當(dāng)他走到跳板中央,望著烏煙瘴氣的紐約,他微微一笑,摘下頭上的帽子扔向遠(yuǎn)方,然后毅然轉(zhuǎn)身回船,那一刻,我想他清楚了自己想要的。他害怕的并不是所看到的,而是所看不到的,他看不到下船之后的未來(lái)和世界的盡頭。在有限的88個(gè)琴鍵上,他可以演繹出無(wú)限的音樂(lè),而面對(duì)陸地這個(gè)偌大的鋼琴,上面有無(wú)數(shù)的琴鍵,音樂(lè)無(wú)從而生,那是上帝才能彈奏的,而他,不是上帝。與其被世界主宰,他寧愿退出生命的舞臺(tái),因?yàn)?,他不為任何人而存在。生活中的我們,雖然做不到像1900一樣與世隔絕,但我們是不是也應(yīng)該思考一下這個(gè)問(wèn)題:我到底是存在著還是不存在著?是像行尸走肉般活著對(duì)世界毫無(wú)用處,還是在這個(gè)世界上留下你獨(dú)有的腳步?是你主宰你自己的人生,還是這世界主宰你的人生?這是一個(gè)物質(zhì)資源極大豐富而精神資源相對(duì)匱乏的時(shí)代,在紛繁復(fù)雜的世界中充溢著誘惑與欲望,怎樣才能在其中站穩(wěn)腳跟?是投身于無(wú)盡的物質(zhì)潮流中,還是像1900一樣始終守護(hù)著自己的精神家
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