做好學(xué)校藝術(shù)教育工作,推動(dòng)“2+2”項(xiàng)目的實(shí)施

1、做好學(xué)校藝術(shù)教育工作,推動(dòng)“2+2”項(xiàng)目的實(shí)施 實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。可見，加強(qiáng)美育已成為國家的教育方針，而藝術(shù)教育是進(jìn)行美育的最重要課程。因此，做好藝術(shù)教育工作，切實(shí)落實(shí)規(guī)劃，建立、提高、規(guī)范、發(fā)展藝術(shù)教育課程體系，做出切實(shí)可行的學(xué)生培養(yǎng)方案和評(píng)估體系，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要工作之一。 為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見（中發(fā)20077號(hào)）、學(xué)校體育工作條例、學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程

2、等政策法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育工作，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和科技活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，重慶市教育委員會(huì)印發(fā)了關(guān)于開展“體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的通知（渝教體衛(wèi)藝200817號(hào)）。文件中指出，“2+2”項(xiàng)目即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育和科技活動(dòng)，讓每個(gè)中小學(xué)生在九年義務(wù)教育階段和高中階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能、具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和一項(xiàng)科技活動(dòng)技能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 組織實(shí)施“2+2項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)，是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要措施，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的現(xiàn)實(shí)需要，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高

3、全市中小學(xué)生的整體素質(zhì)具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校應(yīng)把藝術(shù)教育作為義務(wù)教育中一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容認(rèn)真抓好，制訂課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育納入其中，而音樂、美術(shù)屬于必修的基礎(chǔ)課程。同時(shí)還可開設(shè)土著課，專門教授本民族、本地方的藝術(shù)文化。如我縣的庹氏米格書法、龍舞表演等。藝術(shù)教育作為一門基礎(chǔ)課程在小學(xué)中都應(yīng)有設(shè)置，并有大綱明確規(guī)定，要教會(huì)學(xué)生什么？如準(zhǔn)確而優(yōu)美地唱歌，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)小段音樂作品進(jìn)行分析，參加歌曲創(chuàng)作和即興演唱，學(xué)會(huì)基礎(chǔ)樂譜；會(huì)使顏色和圖像相協(xié)調(diào)，能進(jìn)行美術(shù)的構(gòu)圖想象，逐步熟悉人物像和其它不同風(fēng)格的圖畫作品等。那么，中小學(xué)怎樣做好藝術(shù)教育工作呢？ 一、藝術(shù)教育途徑應(yīng)多元化 實(shí)施藝術(shù)教育的途徑應(yīng)是

4、多渠道、多層次的。主要有：一是藝術(shù)學(xué)科教學(xué)。對(duì)音樂、美術(shù)學(xué)科進(jìn)行教學(xué)，學(xué)校要加強(qiáng)管理和指導(dǎo)。規(guī)范的教學(xué)實(shí)踐課程管理，通過系統(tǒng)的教學(xué)、實(shí)踐，以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。二是滲透性藝術(shù)教育，即在語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。三是藝術(shù)課外活動(dòng)。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，應(yīng)開設(shè)興趣活動(dòng)小組，安排有藝術(shù)特長(zhǎng)的教師進(jìn)行指導(dǎo)。藝術(shù)教育方法上要重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征基礎(chǔ)上，充分挖掘他們的潛能。主要表現(xiàn)有：一是獨(dú)立學(xué)習(xí)。例如，在圖畫課上，教師不規(guī)定主題，由學(xué)生任意作畫，作畫過程中學(xué)生可以隨時(shí)提問，教師則隨時(shí)提示、檢查和講評(píng)。二是個(gè)別指導(dǎo)。專門開設(shè)輔導(dǎo)課，其目

5、的在于對(duì)藝術(shù)基礎(chǔ)不同的學(xué)生，進(jìn)行不同要求的藝術(shù)教育輔導(dǎo)，這是按學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行的個(gè)別指導(dǎo)。還有一種是按學(xué)生興趣愛好進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。教師在教學(xué)中注意創(chuàng)設(shè)多種條件，設(shè)置多種情景，發(fā)展學(xué)生的愛好、特長(zhǎng)。三是小組教學(xué)。按照學(xué)生藝術(shù)才能和興趣愛好組成小組，為他們制訂教學(xué)程序，確定教學(xué)內(nèi)容，定時(shí)訓(xùn)練，促進(jìn)發(fā)展。 二、藝術(shù)教育是現(xiàn)代化教育的重要組成部分 1.在思想上，必須形成對(duì)藝術(shù)教育現(xiàn)代化的共識(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是教育行政主管部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要高度重視藝術(shù)教育的作用，要自覺從應(yīng)試教育的誤區(qū)中解放出來，從培養(yǎng)跨世紀(jì)新型人才中高度認(rèn)識(shí)這個(gè)問題。藝術(shù)教育不僅僅可以陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生健全的身心，而且在培養(yǎng)人的想象力、創(chuàng)造

6、能力、審美能力、協(xié)調(diào)能力等諸多方面都有其它學(xué)科不可替代的作用。同時(shí)，藝術(shù)教育對(duì)開展愛國主義教育、社會(huì)主義教育和健康人生觀教育、培養(yǎng)“四有”新人等方面也具有積極意義。教育行政部門應(yīng)將藝術(shù)教育的實(shí)績(jī)作為考核學(xué)校教育工作和學(xué)生的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)引導(dǎo)各地各校，使藝術(shù)教育正?；?。要充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育是現(xiàn)代化社會(huì)中建設(shè)精神文明的重要手段和促進(jìn)社會(huì)現(xiàn)代化的強(qiáng)大動(dòng)力，充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。要借鑒發(fā)達(dá)國家藝術(shù)教育現(xiàn)代化的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)特長(zhǎng)，使藝術(shù)教育真正成為義務(wù)教育必不可少的重要部分；要克服在小學(xué)藝術(shù)

7、教育中專業(yè)化、成人化的傾向和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式。 2.在措施上，必須狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，要像發(fā)達(dá)國家那樣把小學(xué)藝術(shù)教育的目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，加快小學(xué)藝術(shù)教育改革的步伐，改革不適合教育現(xiàn)代化發(fā)展的小學(xué)藝術(shù)教育的內(nèi)容和方法，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科性藝術(shù)教育，強(qiáng)化活動(dòng)性藝術(shù)教育，活化滲透藝術(shù)教育，逐步構(gòu)建面向21世紀(jì)小學(xué)藝術(shù)教育現(xiàn)代化的框架體系。 3.在保障上，必須加強(qiáng)小學(xué)藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。要把師資隊(duì)伍建設(shè)作為小學(xué)藝術(shù)教育現(xiàn)代化的先導(dǎo)工程和奠基工程，逐步建立和完善小學(xué)藝術(shù)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)體系。藝術(shù)師資隊(duì)伍專業(yè)化，藝術(shù)教育的培養(yǎng)已走向

8、了規(guī)范化軌道。重視社會(huì)上的藝術(shù)人才，聘請(qǐng)音樂家、書畫家來小學(xué)講學(xué)。當(dāng)前要通過各種途徑盡快解決特別是農(nóng)村小學(xué)中藝術(shù)教師數(shù)量不足、質(zhì)量偏差的狀況，采取有效措施對(duì)農(nóng)村學(xué)校的部分教師進(jìn)行藝術(shù)教育培訓(xùn)。教師也應(yīng)利用自學(xué)培訓(xùn)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，初步建立一支合格的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。要力爭(zhēng)盡快使每所農(nóng)村中小學(xué)校都有一定數(shù)量的人員接受過培訓(xùn)，能擔(dān)負(fù)起藝術(shù)教育的任務(wù)，能完全勝任藝術(shù)教育課，并逐步實(shí)現(xiàn)教師質(zhì)量的提高。師范院校在教師培養(yǎng)中要進(jìn)一步加強(qiáng)音樂、美術(shù)學(xué)科教學(xué)，以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要。同時(shí)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，改善藝術(shù)教育的條件。根據(jù)各校經(jīng)濟(jì)條件情況，先購置一些必須的簡(jiǎn)單實(shí)用的藝術(shù)教具，保證基本正常教學(xué)需要。同

9、時(shí)，多媒體、網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)設(shè)備也應(yīng)逐步建立完善。教育行政部門和學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)，積極配合，改善教學(xué)條件，使藝術(shù)教育逐步走向正軌。 三、精心建設(shè)和管理學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì) 發(fā)展必要的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)規(guī)模，如管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、國際標(biāo)準(zhǔn)舞隊(duì)、書法社、舞龍隊(duì)等。目的是要最大限度地滿足學(xué)生的需要，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入藝術(shù)團(tuán)這個(gè)有豐富藝術(shù)實(shí)踐的基地，接受藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生在獲得藝術(shù)表演、藝術(shù)創(chuàng)造、藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，獲得綜合性的、較為全面的藝術(shù)文化教育、藝術(shù)素質(zhì)教育。建立梯隊(duì)式的管理建制，發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)生的骨干作用，保證藝術(shù)團(tuán)持續(xù)發(fā)展。在學(xué)生藝術(shù)團(tuán)中，大部分來自普通學(xué)生，他們愛好藝術(shù)而沒有專長(zhǎng)，要想保證藝術(shù)團(tuán)的較高水平，有效地發(fā)揮特長(zhǎng)生的作用，精心組織和科學(xué)地管理隊(duì)伍，發(fā)揮不同層次學(xué)生的積極性，是發(fā)展藝術(shù)團(tuán)的重要工作方法。藝術(shù)團(tuán)每學(xué)期都結(jié)合本地的各項(xiàng)重大的文化藝術(shù)活動(dòng)和本校的藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃，制訂系統(tǒng)而有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。負(fù)責(zé)老師在學(xué)期初應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃制定各階段的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容，制定完善、嚴(yán)格的培訓(xùn)制度。藝術(shù)團(tuán)堅(jiān)持以原創(chuàng)藝術(shù)為宗旨，自覺進(jìn)行文學(xué)、美術(shù)的創(chuàng)作，舞蹈、聲樂的創(chuàng)編，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行整合優(yōu)化，形成更高層次的集視聽多種感官享受的舞臺(tái)藝術(shù)。 總