水利工程專業(yè)實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)怎么寫_水利工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

1、水利工程專業(yè)實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)怎么寫_水利工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 從xx年年7月到現(xiàn)在，一年實(shí)習(xí)時(shí)間已結(jié)束。在這一年中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許很多多的關(guān)懷和指導(dǎo)，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。 一、理論學(xué)習(xí)使我對(duì)工作有了更進(jìn)一步的熟悉和了解。不懂就學(xué)、就問，是一切進(jìn)步取得的前提和基矗因?yàn)橛懈咝I(yè)課的底子，使我學(xué)習(xí)工程中對(duì)水利工程學(xué)問更為簡(jiǎn)單理解和把握。工作中時(shí)常遇到新的問題，就需要查閱相關(guān)資料，請(qǐng)教老同志，一個(gè)問題一個(gè)問題的解決，一個(gè)困難一個(gè)困難的克服，不僅能夠?qū)⒃袑W(xué)問溫習(xí)鞏固，產(chǎn)生新的理解，而且學(xué)到許多新學(xué)問，有了很多新的熟悉。但某些熟悉都還是膚淺的，還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去

2、不斷深化地理解。二、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。始終以來，我樂觀參與單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上堅(jiān)固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項(xiàng)工作順當(dāng)開展并最終取得勝利的保障。一年以來，我用滿腔熱忱樂觀、仔細(xì)、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)履行職責(zé)，自覺按規(guī)范操作;平常生活中團(tuán)結(jié)同志、敬重領(lǐng)導(dǎo)，不參加違法亂紀(jì)活動(dòng)，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。三、實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長，工作力量不斷加強(qiáng)。剛開頭工作時(shí)，我是從零開頭，一邊是同事們的悉心指導(dǎo)，一邊是自

3、己對(duì)著書本反復(fù)琢磨。幾個(gè)月下來，已經(jīng)能比較嫻熟地把握基本的工作方法和一些簡(jiǎn)潔的技巧，而且已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)潔的計(jì)算和繪圖任務(wù)。過去的一年中，我先后參加了“地下水生態(tài)愛護(hù)工程”、“跨南水北調(diào)改線工程”、“除險(xiǎn)加固工程”，“旅游度假村防洪評(píng)價(jià)工程”，“供水取水口改建工程”，“灌區(qū)渡槽施工設(shè)計(jì)”，“水庫除險(xiǎn)加固工程”，“灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造規(guī)劃設(shè)計(jì)”，“灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造工程”等9項(xiàng)設(shè)計(jì)工作。通過實(shí)踐，我解決實(shí)際問題的力量得到了很好的熬煉。在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一是工作中有時(shí)自信念不足，反而消失低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁;三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能特殊是應(yīng)

4、用工程軟件還不夠熟識(shí)。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：1、學(xué)無止鏡，時(shí)代的進(jìn)展瞬息萬變，各種學(xué)科學(xué)問日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論學(xué)問，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)進(jìn)展的需要。2、嫻熟的把握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。3、業(yè)精于勤而荒于嬉，實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基矗我要通過實(shí)踐不斷的總結(jié)閱歷，提高自己解決實(shí)際問題的力量，并在實(shí)踐的過程中漸漸克服急躁心情，樂觀、熱忱的對(duì)待每一件工作。總之，短短的一年見習(xí)期，是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對(duì)水利事業(yè)由生疏進(jìn)而熟識(shí)、喜愛并情愿為之

5、終生悄悄奉獻(xiàn)的一年。 延長閱讀 水利工程畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 以下是我為大家細(xì)心整理的水利工程畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)，供您查閱。 這次暑假，我有幸來到水利工程的公司實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的專業(yè)學(xué)問?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的實(shí)習(xí)總結(jié)如下： 由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開頭實(shí)習(xí)的，通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地把握和運(yùn)用專業(yè)技能。 首先，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)學(xué)問。高校三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問，但在校期間所

6、學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)問，除上課程認(rèn)學(xué)問習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論學(xué)問還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的熟悉。 以前課本上學(xué)的學(xué)問都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很簡(jiǎn)單消失各種問題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問和原理，依據(jù)問題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本學(xué)問和原理許多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)

7、和總結(jié)。 “學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。很多學(xué)問、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們?cè)谏洗问罴賹?shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)工程采納基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案非常不解，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此，我推想是該工程地基土質(zhì)脆弱或砂化嚴(yán)峻，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了確定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后，我始終記得授課老師這樣告知我們：假如地基承載力滿意要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和懷疑。有些問題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)潔的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)留意敏捷、嫻熟把握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)潔不過的原理和方法，從小處、

8、微小處著眼，兼顧全局，肯定能夠更好地解決問題。 其次，通過這次施工實(shí)習(xí)，使我更糊涂地意識(shí)到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)當(dāng)注意提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí)，在建三峽大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特殊深刻。 水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要支配的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣蟿诼档行颍┕T、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，仔細(xì)將施工工作效率提高到，而項(xiàng)目

9、工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在方案進(jìn)行中。 通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。 最終，通過這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)問和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是虛心和學(xué)習(xí)”。 的確，從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面?duì)那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作閱歷比

10、我們豐富，學(xué)問學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在水利工程這一艱苦而又布滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。 另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)覺自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)： 一、專業(yè)學(xué)問把握的不夠全面。盡管在學(xué)校仔細(xì)學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問，但是當(dāng)前所把握的學(xué)問面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)當(dāng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開頭，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)把握更多專業(yè)學(xué)問和技能。 二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獵取的閱

11、歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希隙ㄒプC(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，轉(zhuǎn)變以往過于依靠老師的被動(dòng)汲取學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)樂觀向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)力量和駕馭解決難題的本事。 總之，我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒?，我信任這對(duì)我今后的工作中是極其有關(guān)心的。 水利工程畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié) 以下是我為大家預(yù)備的水利工程畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)，供您借鑒。 這次暑假，我有幸來到水利工程的公司實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的專業(yè)學(xué)問。現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的實(shí)習(xí)總結(jié)如下： 由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在

12、學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開頭實(shí)習(xí)的，通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地把握和運(yùn)用專業(yè)技能。 首先，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)學(xué)問。高校三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)問，除上課程認(rèn)學(xué)問習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論學(xué)問還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的熟悉。 以前課本上學(xué)的學(xué)問都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，

13、工程上很簡(jiǎn)單消失各種問題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問和原理，依據(jù)問題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本學(xué)問和原理許多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。 “學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。很多學(xué)問、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們?cè)谏洗问罴賹?shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)工程采納基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案非常不解，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此，我推想是該工程地基土質(zhì)脆弱或砂化嚴(yán)峻，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了確定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后，我始終記得授課老師這樣告知我們：假

14、如地基承載力滿意要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和懷疑。有些問題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)潔的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)留意敏捷、嫻熟把握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)潔不過的原理和方法，從小處、微小處著眼，兼顧全局，肯定能夠更好地解決問題。 其次，通過這次施工實(shí)習(xí)，使我更糊涂地意識(shí)到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)當(dāng)注意提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí)，在建三峽大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受

15、特殊深刻。 水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要支配的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣蟿诼档行颍┕T、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，仔細(xì)將施工工作效率提高到，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在方案進(jìn)行中。 通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。 最終，通過這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)問和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從

16、事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是虛心和學(xué)習(xí)”。 的確，從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面?duì)那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐富，學(xué)問學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在水利工程這一艱苦而又布滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。 另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)覺自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)： 一、專業(yè)學(xué)問把握的不夠全面。盡管在學(xué)校仔細(xì)學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問，但是當(dāng)前所把握的學(xué)問

17、面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)當(dāng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開頭，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)把握更多專業(yè)學(xué)問和技能。 二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獵取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，肯定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，轉(zhuǎn)變以往過于依靠老師的被動(dòng)汲取學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)樂觀向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)力量和駕馭解決難題的本事。 總之，我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒?，我信任這對(duì)我今后的工作中是極其有關(guān)心的。 水利工程畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié) 以

18、下是我為大家細(xì)心整理的水利工程畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)，供您查閱。 這次，我有幸來到水利工程的公司實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的專業(yè)學(xué)問?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的實(shí)習(xí)總結(jié)如下： 由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開頭實(shí)習(xí)的，通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地把握和運(yùn)用專業(yè)技能。 首先，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)學(xué)問。高校三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)問，除上課程認(rèn)學(xué)問習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中

19、學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論學(xué)問還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的熟悉。 以前課本上學(xué)的學(xué)問都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很簡(jiǎn)單消失各種問題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問和原理，依據(jù)問題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本學(xué)問和原理許多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。 “學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。很多學(xué)問、原理往

20、往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們?cè)谏洗螌?shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)工程采納基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案非常不解，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此，我推想是該工程地基土質(zhì)脆弱或砂化嚴(yán)峻，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了確定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后，我始終記得授課老師這樣告知我們：假如地基承載力滿意要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和懷疑。有些問題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)潔的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)留意敏捷、嫻熟把握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)潔不過的原理和方法，從小處、微小處著眼，兼顧全局，肯定能夠更好地解決問題。 其次，通過這次施工實(shí)

21、習(xí)，使我更糊涂地意識(shí)到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)當(dāng)注意提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí)，在建三峽大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特殊深刻。 水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要支配的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣蟿诼档行颍┕T、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，仔細(xì)將施工工作效率提高到，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在方案進(jìn)行中。 通過這些引

22、入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。 最終，通過這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)問和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是虛心和學(xué)習(xí)”。 的確，從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面?duì)那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐富，學(xué)問學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心

23、向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在水利工程這一艱苦而又布滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。 另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)覺自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)： 一、專業(yè)學(xué)問把握的不夠全面。盡管在學(xué)校仔細(xì)學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問，但是當(dāng)前所把握的學(xué)問面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)當(dāng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開頭，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)把握更多專業(yè)學(xué)問和技能。 二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獵取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，肯定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水

24、利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，轉(zhuǎn)變以往過于依靠老師的被動(dòng)汲取學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)樂觀向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)力量和駕馭解決難題的本事。 總之，我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒?，我信任這對(duì)我今后的工作中是極其有關(guān)心的。 畢業(yè)生市政工程實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫 自2021年7月我踏入了xx的大門，開頭了我的實(shí)習(xí)生涯，打從跨入公司大門開頭，接觸公司日常事物開頭，我猶如一個(gè)剛誕生的嬰兒，對(duì)外面的世界時(shí)如此的生疏，唯獨(dú)本著自己那么點(diǎn)人類的共性，作為自己自有的資本，賜予自己自信和工作的動(dòng)力，不斷前進(jìn)、跨越、奔跑。 實(shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)?；蛟S正是我們從高校踏入社會(huì)的必經(jīng)之路;也是開啟我們踏入工作，

25、適應(yīng)社會(huì)大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁恍腥鄙俚囊徊糠?。?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí);同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。 我的實(shí)習(xí)環(huán)境還是比較簡(jiǎn)潔的，湖北天臺(tái)山市政工程有限公司它不是一家大公司，它的規(guī)模比較小，公司的員工也不多，所以所見的所接觸的人都不會(huì)很簡(jiǎn)單。紅安縣是一個(gè)小縣城，我從家里動(dòng)身到實(shí)習(xí)公司都不用二非常鐘的車程，總的來說生活、交通什么的都還是比較便利的，這也就是地方小距離近的好處。實(shí)習(xí)的生活過的是挺規(guī)律的，我可以每天回家，每天朝八晚五的“上班下班”，看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺，似乎都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣子了。 來到實(shí)習(xí)公司以后，漸漸的結(jié)識(shí)

26、了一些學(xué)長和一些長輩，同樣也拜了個(gè)師傅。隨后也覺得實(shí)習(xí)并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措，面對(duì)同事們的熱忱與關(guān)懷，師傅的平易近人，我的實(shí)習(xí)生活就在這樣輕松的環(huán)境里開頭了。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)到了許多在學(xué)校所接觸不到的東西。無論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的熟悉都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。 在實(shí)習(xí)期間，我的第一個(gè)工程是排水管道工程，那時(shí)剛上手，一看圖紙是一驚一乍，和學(xué)校做的很不一樣，簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單了點(diǎn)，要算的東西也多了點(diǎn)，結(jié)構(gòu)也簡(jiǎn)單了點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)心虛，也不知道自己僅有的資本能否抵抗的住如此強(qiáng)大的攻勢(shì)，但我知道我必需克服它，哪怕有千萬個(gè)心慌，既然選擇了學(xué)習(xí)

27、這個(gè)，就一個(gè)義無反顧的堅(jiān)持下去，不懂不會(huì)的都可以問可以學(xué)會(huì)的。拿到一個(gè)工程，首先，閱覽一下圖紙的設(shè)計(jì)總說明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等，較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解，知道自己所要算的也許有哪些東西。其次，開頭計(jì)算工程量時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步算起，每一個(gè)建筑公司都有它自己的工程量計(jì)算書。第三，每次都有不同的東西，要細(xì)細(xì)討論，不能說看上去差不多就都一視同仁，不要因?yàn)樽约合勇闊┒ネ祽?，不因工程量小二忽視不?jì)，像現(xiàn)在學(xué)習(xí)的就是一種方法步驟，該算的不用算的要有明確的界定。 閱歷教訓(xùn)： 1、展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞打算了測(cè)量的速度; 2、儀器的整平對(duì)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響; 3

28、、水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差，超過超限肯定要重新測(cè)量; 4、使用水準(zhǔn)儀肯定要精確，不然嚴(yán)峻影響測(cè)量結(jié)果; 5、與同事的合作很重要，與同事的合作很大程度上可以削減誤差和節(jié)約時(shí)間。 實(shí)習(xí)心得:我不得不承認(rèn)打從我從學(xué)校出來實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的幾個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了比較多的未曾接觸的事，同時(shí)也覺得自己在漸漸成長，汲取更多自己在一路上學(xué)到的學(xué)問，在自己所學(xué)的專業(yè)方面，也開頭漸漸的把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中，一步步的開頭積累閱歷。出來工作了覺得應(yīng)當(dāng)感謝老師的栽培，實(shí)習(xí)了覺得應(yīng)當(dāng)感謝師傅的教育和關(guān)心。在接下來的路上，我會(huì)好好走，一步一個(gè)腳印，努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷的提高自己，好好的生活，好好的成長。 通過這次

29、實(shí)習(xí)，我開闊了視野，增加了施工技術(shù)的理性熟悉。我又一次熟悉到，課本學(xué)問和生產(chǎn)實(shí)際還是有肯定距離的，光靠學(xué)習(xí)理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要常常接觸施工現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)會(huì)解決一些突發(fā)大事和分析解決問題的力量。因此，我以后會(huì)多接觸與土木工程相關(guān)的書籍，多去施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員。 畢業(yè)實(shí)習(xí)是為了培育實(shí)踐力量、分析和解決問題的力量以及綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的力量，增加適應(yīng)社會(huì)的力量和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，因而是學(xué)校教學(xué)培育方案和教學(xué)方案 的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，是同學(xué)從學(xué)校走向社會(huì) 的一 個(gè)不行或缺的過渡階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量凹凸，影響著學(xué)校教學(xué) 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度

30、，影響著我們個(gè)人的進(jìn)展。因此加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，對(duì)于保證和提高教學(xué)質(zhì)量、全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，具有非常重要的意義和作用。 實(shí)習(xí)生剛到一家實(shí)習(xí)單位，一切都是生疏的，想要一下子就進(jìn)入正軌是不行能的。這個(gè)時(shí)候，實(shí)習(xí)生就要從做雜活開頭，每天早點(diǎn)到辦公室，做一些衛(wèi)生工作，多幫同事們的忙，這樣，大家就會(huì)熟識(shí)起來，他們也會(huì)主動(dòng)傳授一些閱歷給自己。我是晚輩，是同學(xué)，做點(diǎn)雜活也無可厚非。許多實(shí)習(xí)生私底下不愿意做這些事，認(rèn)為自己在家什么都不干，還跑到這里來干。其實(shí)，認(rèn)為自己不應(yīng)當(dāng)干這些事，那別人還認(rèn)為沒義務(wù)去教你本事呢。所以我提出以下兩個(gè)建議: 第一個(gè)建議是：從基礎(chǔ)做起，幫別人就是幫自己。 實(shí)習(xí)單位有自己的運(yùn)作系統(tǒng)，許

31、多實(shí)習(xí)生表示進(jìn)不了實(shí)習(xí)單位的工作圈。事在人為。實(shí)習(xí)單位的工作人員對(duì)實(shí)習(xí)生有一個(gè)漸漸信任的過程，實(shí)習(xí)生只要手勤、嘴勤、腦勤，抱著虛心好學(xué)的態(tài)度，那就能得到許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。許多時(shí)候，就是靠著自己的勤快，在實(shí)習(xí)單位得到許多熬煉的機(jī)會(huì)。 第二個(gè)建議是：人要勤快，不懂就問。 作為一名實(shí)習(xí)生，由于工作閱歷不足，有時(shí)候工作難免要出錯(cuò)。由于前一天沒睡好，所以，工作的時(shí)候腦子轉(zhuǎn)不過來，很多該問的問題都沒有問，回來動(dòng)手發(fā)覺沒什么可做，只好事后再補(bǔ)救. 裝飾專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫 作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑熟悉實(shí)訓(xùn)開頭了，對(duì)于我當(dāng)時(shí)選擇建筑裝飾工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是建筑裝飾工程。現(xiàn)在我對(duì)建筑裝飾工程

32、有了基本的感性熟悉了，我想任何事的熟悉都是通過感性熟悉上升到理性熟悉的，這次熟悉實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)熬煉的好機(jī)會(huì)! 經(jīng)過了一年的緊急的學(xué)習(xí)，這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習(xí)，也算是出去呼吸一下新奇空氣，放松一下。在著之前，施工隊(duì)給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的平安帽，帶在頭上立刻有了許多的平安感。老板讓我們主要去三個(gè)地方：新修的宿舍，私人住宅，改建的食堂，主要跟施工員下到現(xiàn)場(chǎng)參與施工，然后由其向我們講解，讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過程和施工內(nèi)容。 雖然參觀實(shí)習(xí)只有三個(gè)月，但是這三個(gè)月肯定比悶在書本上三個(gè)月有用。通過這三個(gè)月的體驗(yàn)，我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過程，把我們的理論常識(shí)和實(shí)踐結(jié)合到了一起，對(duì)建筑工程

33、的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了更直觀地熟悉，增加了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問的感性熟悉。剛開頭師傅為我們簡(jiǎn)潔介紹了一下去工地的留意事項(xiàng)，然后在他的帶領(lǐng)下，我們來到了正在修建的同學(xué)宿舍樓，進(jìn)入內(nèi)部，印入眼前的是粗糙的墻面和地面，空空的窗洞，和看上去危急至極的樓梯，一切都那么粗糙，難以想象在不久的將來，它會(huì)變成精致的宿舍樓，施工的過程是如此的奇異。印象最深的還要數(shù)建筑施工，不僅僅是因?yàn)樗拿趾寐牐嬲Q奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過程。我們參觀體驗(yàn)的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。因?yàn)槲覀內(nèi)r(shí)地下部分的模板施工已經(jīng)完成，正在澆注地上六層。當(dāng)時(shí)，還處于結(jié)構(gòu)施工期，處處布滿鐵管，地面與墻面也預(yù)留著許孔洞

34、，樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。因?yàn)橛玫氖谴竽０邃摻罨炷潦┕?，但?duì)于大模板的概念以及施工留意事項(xiàng)，我是懵懵懂懂的，所以不得不回來翻閱資料，查找相關(guān)內(nèi)容：目前，大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結(jié)構(gòu)工業(yè)化施工的主導(dǎo)方法，由于大模板施工技術(shù)難度較大，稍有疏忽，便會(huì)導(dǎo)致重大平安事故。因此，大模板施工前和拆模前，現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設(shè)、拆除及運(yùn)輸保管過程中的每一步驟，每一細(xì)節(jié)進(jìn)行具有時(shí)效性、針對(duì)性的平安技術(shù)交底。強(qiáng)化平安管理，確保施工平安。大模板按其結(jié)構(gòu)形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數(shù)式等，每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺(tái)組成。施工前，首先依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設(shè)計(jì)

35、，力求模板拼裝和拆除的便利性，支撐的堅(jiān)固性，同時(shí)保持較好的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度。并且，須對(duì)主要項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)算：混凝土澆筑時(shí)的側(cè)向張力;穿墻螺栓的抗拉強(qiáng)度;模板彈性模量的側(cè)向變形和整體穩(wěn)定性;大模板的自重荷載及起吊、起裝時(shí)對(duì)節(jié)點(diǎn)及支承點(diǎn)的強(qiáng)度、剛度要求。 通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但把握了一些不懂的詳細(xì)環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些學(xué)問雖然能在短期內(nèi)被把握、被運(yùn)用，但一些學(xué)問則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的

36、把握全部理論學(xué)問，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。 但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，假如將來能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必需踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 增加了自己的交際力量。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人特別多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣簡(jiǎn)單的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象，增加自己的交際力量，讓自己在以后的生活中更加自信，更加頑強(qiáng)! 這次實(shí)習(xí)

37、就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的學(xué)問，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論學(xué)問。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其詳細(xì)的施工環(huán)節(jié)，詳細(xì)的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的詳細(xì)環(huán)節(jié)及具體步驟，我們應(yīng)當(dāng)可以把握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增加了自己的實(shí)際操作力量。 通過實(shí)習(xí)，增加了自己對(duì)專業(yè)的熱忱，讓自己更有愛好將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對(duì)自己的專業(yè)丟失了熱忱，沒有足夠的愛好去學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。 實(shí)習(xí)結(jié)束了，我信任在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也信任自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值觀。為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力! 這樣的熟悉實(shí)訓(xùn)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧，有的建筑雜