優(yōu)選5篇支教教師個人心得體會合集

1、word格式優(yōu)選5篇支教老師個人心得體會合集一、思想生疏更加深刻，明白了更多的道理 我作為一名支教老師，萬分幸運(yùn)地來到了龍王廟中心學(xué)校。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也漸漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的忠厚樸實(shí)，愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我四周的同事身上，看到了他們在以身作則地忠于黨的訓(xùn)練事業(yè)；從上級領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致要求上，看到了訓(xùn)練事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉；從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了將來和期望。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進(jìn)。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言，明白了事無具細(xì)的道理，更懂得了要將黨和國家訓(xùn)練事業(yè)的

2、忠誠融入奉獻(xiàn)中去。 二、業(yè)務(wù)水平的改進(jìn)與提高 在本學(xué)年，乘著國家對農(nóng)村基礎(chǔ)訓(xùn)練加大投入的春風(fēng)，我們龍王廟學(xué)校業(yè)也增加了很多硬件設(shè)備，為教學(xué)水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠(yuǎn)工程的受益者，享受了國家對學(xué)校的細(xì)致入微的關(guān)懷。 在這一年中，我和更多的同事，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的學(xué)問，并將所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為對同學(xué)訓(xùn)練的水平提高。我們將所用材料實(shí)現(xiàn)自動化，無紙化，大大提高了訓(xùn)練教學(xué)效率。同時(shí)，依據(jù)農(nóng)遠(yuǎn)所學(xué)學(xué)問，我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高，如結(jié)合第三輪連續(xù)訓(xùn)練，我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法，并應(yīng)用于寬敞教學(xué)實(shí)踐中去。 三、以身作責(zé)，給同學(xué)樹立良好的榜樣 一走進(jìn)我們龍王廟中心學(xué)校，就會被她濃濃的

3、學(xué)習(xí)氣氛所感染。在一年來，訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)多次來我校檢查指導(dǎo)工作，予以很多的關(guān)懷。中心校領(lǐng)導(dǎo)更是嚴(yán)格要求，從制度上賜予我們更高的進(jìn)步臺階，而更多的老師早來晚走，更給了我們同學(xué)良好的榜樣。而我作為一名支教老師，有著其他老師不具備的條件。我們生活在學(xué)校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨，我第一個走進(jìn)教室，迎接孩子們的到來，晚上，送走全部的孩子，再關(guān)上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時(shí)，也對同學(xué)的平安供應(yīng)了切實(shí)的保障，對此，我無愿無悔。 四、一年來的成果與閱歷 在這一年來，我通過不斷地學(xué)習(xí)、爭辯、反思各種教學(xué)方法，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿勢來融入訓(xùn)練教學(xué)中去。努力實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練和科學(xué)進(jìn)展的精神

4、，訓(xùn)練同學(xué)做人與學(xué)習(xí)并重，學(xué)問與技能等會值，在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習(xí)成果，讓自己養(yǎng)成習(xí)慣，并影響著孩子的今后的更長遠(yuǎn)的路。在上級嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)懷下，我們龍小這片沃土上的同學(xué)也取得也相應(yīng)的成果，在上學(xué)期全區(qū)期末各中心校四班級語文抽考中，我們班取得了全區(qū)第一名的好成果，但我們?nèi)圆荒軡M足。今后還要連續(xù)努力，聽從上級的支配，為黨和國家訓(xùn)練事業(yè)多做貢獻(xiàn)。 優(yōu)選5篇支教老師個人心得體會合集【二】 一學(xué)期的支教生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的寵愛，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的確定，對于我真是莫大的勸慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以

5、說獲益非淺！我鄙視學(xué)校老師忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，她們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在領(lǐng)導(dǎo)師生的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順當(dāng)完成了一學(xué)期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、降低重心，做教學(xué)一線的領(lǐng)頭人 自從我踏進(jìn)學(xué)校校內(nèi)那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個流水的兵，而是以高度負(fù)責(zé)的仆人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。首先，聽從領(lǐng)導(dǎo)工作支配；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)；其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。 第 二、在學(xué)校我利用茶余飯后或工作之余與老師們聊談天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈?/p>

6、工作上的瑣事。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，平常與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的要求去辦事； 第三，樹立仆人公的意識。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從學(xué)校這個角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個學(xué)校老師的身份去爭取這樣過了一段時(shí)間之后，我打心眼里興奮，為她們能夠接受、理解我而興奮，為我能夠融入學(xué)校這個集體而興奮。 二、細(xì)心預(yù)備并做好示范課 我在繁重的訓(xùn)練處工作之外，還擔(dān)當(dāng)了一項(xiàng)格外重要的任務(wù)，那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年老師的教學(xué)工作。聽了青年老師多節(jié)隨堂課后，我提出了很多的意見和建議，并悉心指導(dǎo)授課老師，使青年老師的教學(xué)水平有了很大的提高。 三、認(rèn)真聽課、評課，細(xì)

7、心指導(dǎo)我校老師的教學(xué)工作。 （一）是聽，依據(jù)學(xué)校的支配，我把全部老師的課，全部認(rèn)真地聽了一遍，摸清了老師們課堂教學(xué)的基本狀況，找到了老師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問題。 （二）是講，我對老師課堂上暴露出的這些問題，進(jìn)行了認(rèn)真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時(shí)間，有針對性地，有方案地進(jìn)行輔導(dǎo)講座。為了讓老師們學(xué)有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認(rèn)真撰寫講座稿。在講座的基礎(chǔ)上還做了多次的示范課，達(dá)到了每月一次，起到了較好的示范作用。 （三）是跟，較為給我支配了訓(xùn)練主任的職位，我深化課堂，隨堂聽課，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。一學(xué)期來，我隨堂聽課達(dá)50節(jié)之多，評課、指導(dǎo)課達(dá)10多節(jié)，老師的課堂教學(xué)水平

8、有了明顯提高。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著四周每一位老師，為老師的教學(xué)起到了模范作用，推動了學(xué)校新課改的順當(dāng)實(shí)施。 四、關(guān)懷同學(xué)，奉獻(xiàn)愛心，做同學(xué)的良師益友。 我在所教同學(xué)身上，傾注了全部的愛。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個同學(xué)的各種狀況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)老師的風(fēng)采，精彩的敘述，循循的誘導(dǎo)，樂觀地鼓舞，深深的吸引著每一個同學(xué)。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神，很快便與同學(xué)、家長、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還格外留意同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，個人衛(wèi)生訓(xùn)練，掛念他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還格外關(guān)懷同學(xué)的生活狀況，能夠和同學(xué)談心，了解每個同學(xué)的生活，噓寒問暖，掛念有困難的同

9、學(xué)，并且還動員同事一起來掛念生活有困難的同學(xué)。 一學(xué)期的支教工作是短暫的，是勞碌的，也是充實(shí)的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認(rèn)為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。 優(yōu)選5篇支教老師個人心得體會合集【三】 暑期實(shí)踐結(jié)束已有數(shù)天，至今早上起床都仍未改掉實(shí)踐時(shí)的起床習(xí)慣。雖然在剛?cè)?shí)踐時(shí)不停惦念著家里的種種舒適，結(jié)束后回到家中，卻忍不住懷念起了實(shí)踐時(shí)的種種充實(shí)。 盡管有著諸多的不順心，我對這次實(shí)踐仍滿溢著感謝和懷念之情。通過這次實(shí)踐真的讓我獲益頗豐，它不僅豐富了我的高校經(jīng)受，也使我體會到了很多從未體會過的貴重情感。 一開頭的經(jīng)受誠然是艱苦的，沒有燈的廁所和浴室，冰水澡，蒸籠一樣的寢室和與記憶中

10、的我們過去的臉龐重合的同學(xué)們生疏而警覺的面孔，這些統(tǒng)統(tǒng)在實(shí)踐的前幾天一股腦加到我們頭上，讓我有種想要放棄的沖動。然而隨著校長給我們提高了生活條件，我們也漸漸適應(yīng)圣泉鄉(xiāng)的生活。同學(xué)們的面孔最終開頭變得親切而可愛，雖然美中不足的是這些熊孩子一跟你熟起來就沒紀(jì)律。一切的一切都在朝好的方面進(jìn)展，以至于最終我竟愛上了那段時(shí)間。 每天傍晚的家訪也是重頭戲，每個班的老師在四點(diǎn)鐘下課之后都仿佛一窩四散奔跑的老鼠，跟著同學(xué)們到圣泉鄉(xiāng)的各個地方去。同學(xué)們住得遠(yuǎn)近不一，有的住的近的幾分鐘便能到，住得遠(yuǎn)的將近要花上一個多小時(shí)。隊(duì)員們?yōu)榱思以L通常都要使出渾身解數(shù)，有搭家長三輪車的，有借同學(xué)自行車的，有結(jié)伴組團(tuán)走街串巷的

11、。我們這一組甚至遇到了借同學(xué)家里的助動車的狀況。同學(xué)們家中狀況各不相同，大多數(shù)家長待我們這些遠(yuǎn)道而來灰頭土臉的高校生還是相當(dāng)熱忱的，家訪完還不忘送這送那。送的最多的是桃子，當(dāng)?shù)厥翘易拥脑a(chǎn)地，家訪路上能見到夾道大片大片的桃林和玉米地，還有家長送當(dāng)?shù)孛a(chǎn)炸知了，惋惜很多人終究沒有士氣把一只黃燦燦的知了塞到嘴里去，只得辜負(fù)了這種據(jù)說極上等的美味。 實(shí)踐中發(fā)生了諸多的意外，隊(duì)員傷病不斷，給我們的應(yīng)急力量帶來了很大的考驗(yàn)，然而我們這個實(shí)踐隊(duì)最終還是克服了種種困難，一起走到了最終。 這十幾天里，隊(duì)員們之間都培育出了深厚的羈絆。那個一邊高歌一邊豪飲的餞行之夜將實(shí)踐隊(duì)的氣氛加熱至點(diǎn)，仿佛青春散場，伙伴們圍抱

12、痛哭，每個人都將這一刻深深地印刻在腦海中，成為永不遺忘的貴重回憶。就連我一個時(shí)常游離于群體外的人也受到了深深的感染，體會到有同甘共苦的伙伴竟是如此奇特的事情。 總之，在最終，我要說一聲感謝，感謝全部實(shí)踐隊(duì)的成員，感謝六一班可愛的孩子們，感謝圣泉鄉(xiāng)的一切，格外感謝你們給了我十四天獨(dú)一無二的貴重經(jīng)受。 優(yōu)選5篇支教老師個人心得體會合集【四】 *年夏天，*師范學(xué)院又迎來了新一年的高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。在我校校團(tuán)委的組織下，我所在的文新學(xué)院*義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)作為一支校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開展了此次暑期社會實(shí)踐活動。我們實(shí)踐的地點(diǎn)是資中縣羅泉鎮(zhèn)，實(shí)踐的內(nèi)容是開展義務(wù)支教和社會實(shí)踐調(diào)查。紙上得來終覺淺，絕知此

13、事要躬行。開展此次社會實(shí)踐活動的目的既是培育和熬煉我們的社會實(shí)踐力量，增加師范技能，也是想通過假期給當(dāng)?shù)厍嗌倌甑膶W(xué)習(xí)和健康成長奉獻(xiàn)我們的一份力氣。 7月12日上午，文新學(xué)院*義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)在劉華俊老師的帶領(lǐng)下正式奔赴資中縣羅泉鎮(zhèn)開展義務(wù)支教活動。經(jīng)過近三個小時(shí)的長途顛簸后，我們順當(dāng)?shù)氐诌_(dá)了目的地。在這里，22名志愿者開頭了為期半個月（7月12日至7月27日）的暑期社會實(shí)踐活動，在當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС郑蠋煹闹笇?dǎo)、掛念和同學(xué)的樂觀協(xié)作下，我們的實(shí)踐活動內(nèi)容豐富多彩，實(shí)踐效果格外明顯。 羅泉鎮(zhèn)是*省出名的古鎮(zhèn)，歷史文化悠久，古建筑保存完整，處處散發(fā)著濃郁的古典氣息。尤其是歷經(jīng)幾百年風(fēng)雨的鹽神廟，古樸

14、高雅、涵蘊(yùn)十足。12日下午，我們在劉老師的帶領(lǐng)下對羅泉古鎮(zhèn)進(jìn)行了一個大致的參觀和了解并通過與學(xué)校溝通，找到了一間幼兒園教室作為我們的上課地點(diǎn)。13日上午，依據(jù)方案和支配，我和另外三名志愿者被支配在了幼兒園教室外設(shè)立宣揚(yáng)點(diǎn)，宣揚(yáng)義務(wù)支教活動并布置授課教室和對當(dāng)天到來的同學(xué)進(jìn)行簡潔的溝通和授課。 義務(wù)支教宣揚(yáng)的當(dāng)天就有很多家長和同學(xué)前來報(bào)名。他們相當(dāng)踴躍、樂觀，同學(xué)們表現(xiàn)出了對學(xué)問、對學(xué)習(xí)的猛烈渴望，家長們表現(xiàn)出了對孩子的關(guān)懷和對訓(xùn)練的重視。對到來的同學(xué)，我們統(tǒng)一組織在教室里進(jìn)行初次的溝通。我負(fù)責(zé)了當(dāng)天上午的第一堂課。課上，我首先感謝了同學(xué)們的樂觀參與，然后我作了自我介紹，并表達(dá)了全部志愿者的來意

15、，期望通過這樣一個活動能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、成長有所掛念。接著，我和全體同學(xué)進(jìn)行了溝通和生疏，了解了他們的學(xué)習(xí)狀況，傾聽了他們的學(xué)習(xí)、生活問題并針對性地予以了解答。第一堂課，主要是生疏和溝通，讓大家彼此生疏而不生疏，在生疏和溝通的過程中，孩子們的天真、純樸和求知的眼神深深地打動了我。 支教的其次天，前來報(bào)名的同學(xué)越來越多，有學(xué)校生，學(xué)校生，還有高中生。小小的幼兒園教室已無法滿足不同班級的太多的同學(xué)一起上課，但令我們感動的是，街上的一位阿姨知道狀況后主動提出將她的一間空屋借給我們上課，雖然屋子顯得有些臟亂又有些潮濕，但解決了我們的燃眉之急。經(jīng)過我和幾名志愿者的打掃、布置，最終成了我們給學(xué)校班級

16、同學(xué)上課的地方，而我就主要負(fù)責(zé)給學(xué)校班級的同學(xué)輔導(dǎo)功課。 接下來的幾天，我開頭了正式地給學(xué)校班級的同學(xué)輔導(dǎo)功課，輔導(dǎo)的內(nèi)容主要是同學(xué)們普遍要求的也是我比較擅長的英語和數(shù)學(xué)。整個過程主要實(shí)行學(xué)習(xí)方法講授和疑難問題解答的方式進(jìn)行，每天上午8:008:45為英語輔導(dǎo)課，9:009:45為數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課。英語課上，從教同學(xué)們朗讀單詞，學(xué)認(rèn)音標(biāo)到語法學(xué)問講解我都格外細(xì)心，力爭精確，不誤導(dǎo)每位同學(xué)。數(shù)學(xué)課上，訓(xùn)練他們平常上課要認(rèn)真聽老師的講解，生疏甚至熟記課本重要公式、定理并輔以典型例題強(qiáng)化練習(xí)。 在15天的教學(xué)過程中，志愿者們不僅對同學(xué)們的功課進(jìn)行了細(xì)致的輔導(dǎo)，對同學(xué)們的各種學(xué)習(xí)問題進(jìn)行了答疑，還教授了書法

17、、音樂、美術(shù)、衰弱操、武術(shù)等能啟迪他們思維、激發(fā)他們愛好的藝術(shù)類課程。針對高中班級同學(xué)強(qiáng)大的高考壓力，志愿者們不僅與高中同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)溝通還對他們進(jìn)行了心理輔導(dǎo)等工作，增加了他們應(yīng)考的信念。 整個支教過程輕松而愉悅，同學(xué)們不但學(xué)到了學(xué)問，還受到了藝術(shù)上的熏陶。尤其是學(xué)校生們個個興致勃勃，全部的人都認(rèn)真、樂觀地跟著志愿者仿照、學(xué)習(xí)。書法課上，志愿者從握筆、坐姿、筆畫、筆順、運(yùn)筆等方面一一對同學(xué)進(jìn)行了訓(xùn)練和訂正，通過練習(xí)，很多同學(xué)的字都有明顯的進(jìn)步。音樂課上，志愿者們拿起吉它教同學(xué)們唱歌、識譜等拓寬了他們的審美觀，豐富了他們的學(xué)習(xí)生活。美術(shù)課上，志愿者們分發(fā)給每位同學(xué)精致的彩筆和紙，教他們手繪po

18、p。拿著筆，孩子們興致昂揚(yáng)，跟著志愿者認(rèn)真地學(xué)習(xí)，最終完成了不少不錯的作品。衰弱操和武術(shù)課上，志愿者們從最簡潔的動作開頭一遍遍地急躁地進(jìn)行訓(xùn)練，同學(xué)們也一遍遍地跟著老師仿照，他們覺得很新穎，而且也適合他們好動的天性，學(xué)起來相當(dāng)賣勁，進(jìn)步也神速，幾天下來他們基本上就能完整地完成一套動作?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步，志愿者們心里都格外興奮。 本次暑期社會實(shí)踐還有另外一個格外重的工作:社會實(shí)踐調(diào)查。志愿者們分成三個小組，圍繞羅泉鎮(zhèn)出名的歷史古跡、民俗文化、獨(dú)特的地質(zhì)地貌、農(nóng)村訓(xùn)練問題等開放了深化而細(xì)致的實(shí)地走訪、參觀調(diào)查。 我所在的小組首先參觀了羅泉的歷史古跡，如鹽神廟、羅泉井會議遺址、古鎮(zhèn)房屋建筑、繡樓等。

19、在參觀的過程中通過訪問、詢問等獲得了大量的關(guān)于羅泉古鎮(zhèn)的相關(guān)資料。 接著我們參觀了羅泉出名的自然溶洞羅泉洞天。走進(jìn)溶洞就能感到一陣寒意，據(jù)說它就像一個自然的空調(diào)，里面冬暖夏涼。這個溶洞很大，溶洞里有各式各樣的自然的石鐘乳，他們形態(tài)各異，有的像猴子，有的像女神，有的像一根根定海神針，秀麗極了。奇特的溶洞地貌，引發(fā)了志愿者們對當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)地貌環(huán)境的古怪。 然后，我們還對羅泉豆腐進(jìn)行了調(diào)查。羅泉的豆腐格外出名，但到底它有什么樣的獨(dú)特魅力而這樣出名呢?志愿者這通過對羅泉豆腐的品嘗、對當(dāng)?shù)刂谱鞫垢娜诉M(jìn)行詢問、以及對當(dāng)?shù)厮|(zhì)等的實(shí)地調(diào)查后發(fā)覺，羅泉豆腐之所以出名是由于羅泉豆腐的制做工藝有很好的傳統(tǒng)，主要是將

20、黃豆浸泡、磨漿、過濾、煮漿、加鹽（點(diǎn)水），待其凝固后以專用的模板成型.，并且制作豆腐的水為自然的溶洞水。羅泉豆腐具有細(xì)、白、嫩、綿四大特點(diǎn)，加以輔料可烹調(diào)出麻、辣、燙的豆腐佳肴，如箱箱豆腐、口袋豆腐、鯰魚豆腐、豆腐包子等。羅泉人還將豆腐制成風(fēng)味獨(dú)特、便于攜帶的豆腐干、豆腐乳等，備受美食旅游者的寵愛。早在明清時(shí)期羅泉豆腐就已成為巴蜀一絕。當(dāng)年，古鎮(zhèn)由于鹽業(yè)，商賈云集，五里長街晝夜為市，羅泉豆腐不僅富強(qiáng)了地方經(jīng)濟(jì)，而且豐富了古鎮(zhèn)文化，羅泉豆腐與震驚中外的羅泉會議同時(shí)彪炳史冊，光耀古今。 另外，志愿者們還對羅泉農(nóng)村訓(xùn)練現(xiàn)狀進(jìn)行了深化的調(diào)查。通過走訪農(nóng)村家庭，訪問同學(xué)和家長以及對當(dāng)?shù)氐挠?xùn)練教學(xué)條件的實(shí)

21、地考察，我們發(fā)覺農(nóng)村訓(xùn)練還是存在很多突出性的問題，如教學(xué)設(shè)備、教學(xué)資源落后，訓(xùn)練方法、同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和老師的技能培訓(xùn)等方面還很欠缺。這對我們當(dāng)代高校生面對我國農(nóng)村訓(xùn)練問題、社會問題有很大的啟發(fā)和思考。 最終，志愿者們還找到了羅泉鎮(zhèn)文化站站長肖映貴先生，通過與他兩個多小時(shí)的溝通，我們獲得了更多、更具體的關(guān)于羅泉的信息，從而促進(jìn)了我們實(shí)踐調(diào)查任務(wù)的順當(dāng)完成。 在支教的過程中，我還有一項(xiàng)工作，那就是新聞報(bào)道，每天的支教動態(tài)要準(zhǔn)時(shí)上傳到學(xué)校團(tuán)委。這項(xiàng)工作看似簡潔，其實(shí)不然，要把有價(jià)值的支教新聞寫好不但要有敏銳的眼光和洞察力，還要有心靈的感悟。通過半個月的支教實(shí)踐以及新聞報(bào)道，不僅提高了我的文字功底、觀

22、看力量，還增加了我的感悟力量，使我對這次暑期義務(wù)支教實(shí)踐活動有了更深的生疏和理解: 一、 良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不行少的前提條件。 酷暑七月，由于有了熱忱，我們不覺天氣的酷熱。我們在整個團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下組成小隊(duì)，每天分到不同的地方。在這中間我們遇到過很多困難，比如路線問題、與當(dāng)?shù)厝罕姕贤▎栴}等，但由于我們是團(tuán)結(jié)的整體，我們在面對困難時(shí)總是可以英勇向前。這讓我們深切地了解到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。 二、 對于任何工作的態(tài)度都應(yīng)當(dāng)是樂觀向上的。在一個接一個的調(diào)查工作中，面對疲乏，面對煩瑣的問卷統(tǒng)計(jì)，我們應(yīng)保有樂觀向上的態(tài)度，而不是一味躲避和頹廢。無論是對待何種工作，我信任這都格

23、外重要。 三、 在與人溝通中，學(xué)會了很多技巧和方法。在此次的活動中，我們與羅泉鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)人有直接的接觸，與小伴侶也有很多溝通，這些都給了我在人際溝通技巧上的熬煉和閱歷。 四、 在共同生活中培育自身對于團(tuán)隊(duì)的歸屬感格外重要。我想在這相對較長的半個多月中支持我一路走過來的就是對于我們這個團(tuán)隊(duì)的歸屬感，這點(diǎn)對于我而言格外重要。 五、 在支教的過程中讓我了解自身的很多不足，要加強(qiáng)自身的學(xué)問儲備。在活動開展中，我發(fā)覺了自身存在的很多不足，這也給了我很好的啟示，讓我對于自身更加了解，要求我要更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身的學(xué)問儲備。 暑期社會實(shí)踐是短暫的，與孩子們分別格外地不舍，孩子們是可愛的，他們的堅(jiān)強(qiáng)的

24、求學(xué)精神是可敬的，我們可能沒有經(jīng)受過他們那樣的苦日子，沒有在那樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)過，這次我們看到了，我們聽到了，我們也感受到了。 雖然我們的力氣是微弱的，但我信任，國家的號召不是一句空話，我們有著去支教的熱忱，有著去傳遞學(xué)問的渴望。如今，我們又回到了校內(nèi)，我們還是平凡的高校生，我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著，但，我們的心靈受了一次洗禮，我們的目標(biāo)有了新的升華，我們更懂得去感恩去珍惜，當(dāng)然，更要去回報(bào)！ 支教工作是愛心的傳遞，是學(xué)問的傳遞，其中的樂趣是妙不行言的。我已經(jīng)深深地寵愛上了這個事業(yè)，就如泰戈?duì)査f:果實(shí)的事業(yè)是受人敬重的，花的事業(yè)是甜蜜的，但還是讓我做葉的事業(yè)吧，葉總是謙遜地認(rèn)真地垂

25、著綠蔭的。 優(yōu)選5篇支教老師個人心得體會合集【五】 十二天的暑假短期支教結(jié)束了，直到現(xiàn)在心里都有些悵然，不想就這樣離開那個地方，那個讓人值得牢記一生的地方甘肅省天水市武山縣余坪學(xué)校。 這一路，收獲的不僅僅是簡潔真誠的感動，不僅僅是貴重的經(jīng)受，還有更多更多值得回味，值得思考的地方。 感謝我們十一個人一路暖和的相伴這一路走來，我們這個團(tuán)結(jié)友愛的小團(tuán)體一起經(jīng)受了那么多考驗(yàn)，體會了那么多歡快，成為了親熱無間的好伴侶。那是男生們一路無微不至的關(guān)照，是大隊(duì)長細(xì)致愛護(hù)的關(guān)懷，是小龍女沉甸甸的藥品里承載的溫存，是玩耍中大家的歡樂，是在生病時(shí)大家的焦急與關(guān)懷。記得在山下選購東西多時(shí)大家都爭搶提東西的無私，記得每

26、日三餐大家做飯的準(zhǔn)時(shí)，每個人盡力做美食的心情，記得餐桌上十幾天來從未間斷過的歡樂，記得一班級小伴侶難以管教時(shí)大家的齊心合力，記得一起家訪時(shí)相互默契的協(xié)作，記得一起下山時(shí)的苦中作樂。經(jīng)常在想，能夠在花樣年華遇到這么一群人，做了這么有意義的一件事是何其幸運(yùn)。在這個隊(duì)伍里聽不到爭吵，永久都洋溢著無限的樂觀激情，永久都布滿著關(guān)愛和溫情。轉(zhuǎn)瞬間高校過半了，真的很快活能夠結(jié)識這些志同道合的好伴侶，攜著南開精神一起經(jīng)受一個不一樣的，永久難忘的暑假。 難忘這教學(xué)幾天來的體驗(yàn)人們經(jīng)常會說：讀萬卷書，行萬里路。這次是我二十幾年來第一次真正的把學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，在課堂上與同學(xué)們進(jìn)行面對面的溝通溝通，試著能夠把自己想要表達(dá)的東西講清楚，讓同學(xué)們基本理解吸取。我在具體教學(xué)中主要是負(fù)責(zé)低班級的思想品德和三四班級的數(shù)學(xué)科目，在這期間，并不是好好備課就可以很好的完成這一節(jié)課。真的是要具體問題具體分析，針對低班級要盡量講一些故事，一些有吸引力的內(nèi)容，寓教于樂。而三四班級的較高班級的同學(xué)則盡量多的進(jìn)行互動，讓他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)能夠收到更好的效果。雖然我不是專業(yè)的師范同學(xué)，但是覺得他們把握的基本不錯，同時(shí)在這過程中也體會到了溝通和機(jī)敏變通的重要性，在這方面要實(shí)踐和提高的地方還有很多很多。 感動于人們的純真和善在這里，遇到了漆江平校長，一個