工程管理專業(yè)的發(fā)展展望

1、工程管理專業(yè)的發(fā)展展望 摘要：隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，大量的可用土地被開發(fā)，建設(shè)工程作業(yè)也在不斷的增加。為此，工程管理專業(yè)也達(dá)到了一個前所未有的新高度。作為現(xiàn)在社會上可以說是最火熱的專業(yè)之一，建筑工程行業(yè)對于工程管理人才的要求也在不斷的更新和提高。 關(guān)鍵詞：工程管理；發(fā)展展望 城市面貌的巨大變化與建筑業(yè)及其相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展休戚相關(guān)，特別是隨著專業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格制度的推行、現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和中國加入wto，中國建筑業(yè)及其相關(guān)行業(yè)對各類專業(yè)人員的學(xué)歷水平和素質(zhì)要求越來越高，尤其是對工程管理高級人才將有不斷增長的需求。 所謂工程管理是指，為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，有效的利用資源，對于工程所進(jìn)行的決策，計

2、劃，組織，指揮和協(xié)調(diào)，可以說它不僅是一門應(yīng)用型學(xué)科也是一門管理型學(xué)科。一般來說，工程管理具有系統(tǒng)性，復(fù)雜性和綜合性的特點(diǎn)。 現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢越來越分工明細(xì)，對于工程學(xué)這種復(fù)雜的學(xué)科來說，越來越需要復(fù)合型人才，不僅僅要技術(shù)過硬，還要有專業(yè)的管理才能，單純具有技術(shù)的人才已經(jīng)不能適應(yīng)社會的快速發(fā)展，可以說為了適應(yīng)社會的瞬息萬變，從工程管理專業(yè)出來的綜合性和多樣性人才，滿足了社會對于這種人才的需求。 1工程管理專業(yè)的綜合性和多樣性 1.1工程管理專業(yè)的多樣性 工程管理專業(yè)是一門多樣性的專業(yè)，它涉及的科目繁多，可以說，從工程管理專業(yè)出來的學(xué)生，都是復(fù)合型人才，他們所掌握的不僅僅是工程專業(yè)方面的理論知識

3、和為了應(yīng)試考取證書的生硬知識，更多的是涉及溝通、管理、經(jīng)濟(jì)等多樣化的知識，這些知識只有在通過實(shí)踐，長期的投入學(xué)習(xí)才可能抓住其精髓。就學(xué)科分類而言，目前也有專家認(rèn)為，將工程管理的“工程”僅限定為土木建設(shè)工程管理違反國際慣例，不符合全世界和中國工程科技發(fā)展的實(shí)際情況。土木建設(shè)工程只是許多工程領(lǐng)域中的一個。工程管理的范圍不應(yīng)該僅僅局限于土木建設(shè)工程管理，工程管理應(yīng)該包括范圍更廣的其他學(xué)科，這正表現(xiàn)了工程管理專業(yè)的多樣性： （1）由于現(xiàn)代社會的分工越來越明確，社會生產(chǎn)職能越來越精細(xì)，隔行如隔山的情形越來越普遍；而另一方面，現(xiàn)代社會生產(chǎn)越來越要求復(fù)合型的人才，即常說的t型人才。單純的具有管理技能，或者是

4、單純的具有工程技術(shù)的人才，已經(jīng)不能適應(yīng)社會的發(fā)展。工程管理專業(yè)出來的同學(xué)，正是t型人才的典范，他們懂技術(shù)，又懂得管理，恰好適合社會所需。也可以說，工程管理專業(yè)是一門藝術(shù)，它將多門學(xué)科加以柔和伸展，變?yōu)榱艘粋€完整獨(dú)創(chuàng)性強(qiáng)的多樣性學(xué)科。 （2）工程管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過程管理的復(fù)合型高級管理人才。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間還會接受工程師和經(jīng)濟(jì)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、外語及計算機(jī)應(yīng)用方面的堅實(shí)基礎(chǔ)。 1.2工程管理專業(yè)的綜合性 有相當(dāng)一部分人認(rèn)為，工程管理專業(yè)只是單純的管理型

5、學(xué)科，也有一部分人覺得，工程管理學(xué)科培養(yǎng)就是工程類技術(shù)人才，其實(shí)兩種都是工程管理專業(yè)的主要部分，不同的是，工程管理專業(yè)將兩種人才的培養(yǎng)巧妙的結(jié)合在了一起，不僅讓工程管理專業(yè)出來的人才具有先進(jìn)的技術(shù)、理念，還具備了一定高度的管理才能，這也表現(xiàn)出了工程管理專業(yè)是一門綜合性很強(qiáng)的專業(yè)。 在這門專業(yè)的學(xué)習(xí)中，應(yīng)明白一個基本的等式就是“工程管理=工程技術(shù)+經(jīng)濟(jì)管理”，當(dāng)然決不是簡單的相加，而應(yīng)當(dāng)掌握幾個基本的技能：首先是掌握以土木工程技術(shù)為主的理論知識和實(shí)踐技能；其次是要掌握相關(guān)的管理理論和方法；相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論；掌握相關(guān)的法律、法規(guī)；具有從事工程管理的理論知識和實(shí)踐能力；擁有閱讀工程管理專業(yè)外語文獻(xiàn)的能

6、力；具備運(yùn)用計算機(jī)輔助解決工程管理問題的能力；最后還要有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力。 從上述兩個特點(diǎn)來看，工程管理專業(yè)的復(fù)雜性顯而易見，工程專業(yè)和管理科學(xué)專業(yè)本身都是極其復(fù)雜難懂的學(xué)科，將這兩種學(xué)科融合，加以調(diào)整，變?yōu)橐粋€集合了管理和技術(shù)的獨(dú)立學(xué)科，不僅對于開辦工程管理專業(yè)的高校來說是一個挑戰(zhàn)，對于工程管理專業(yè)的老師、學(xué)生來說，都是一個極大的挑戰(zhàn)，這個挑戰(zhàn)也為我國建筑工程行業(yè)的持續(xù)發(fā)展打好了堅實(shí)的基礎(chǔ)。 2工程管理專業(yè)的特點(diǎn)與發(fā)展展望 工程管理不僅是一門技術(shù)性學(xué)科，也是一種管理型學(xué)科，各大高校順應(yīng)社會的需求所開展的工程管理專業(yè)，巧妙的將經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科和工程類學(xué)科結(jié)合在一起，使得原本單純只注重技術(shù)，或者只

7、注重管理的專業(yè)變?yōu)榱艘粋€于技術(shù)可以去前線工作，于管理可以做出決策支持的專業(yè)，不僅相連性強(qiáng)而且更加大了專業(yè)的實(shí)踐性和考核性，讓工程管理專業(yè)出來的學(xué)生成為了為社會需要的全能型人才。 2.1工程管理專業(yè)的特點(diǎn) （1）工程管理專業(yè)是一種系統(tǒng)性管理專業(yè)，為了實(shí)現(xiàn)復(fù)合型專業(yè)的唯一目標(biāo)，工程管理專業(yè)將各個學(xué)科排序集成為一系列對此專業(yè)有用，并且可以實(shí)踐的學(xué)科目錄，讓各個學(xué)科相互協(xié)調(diào)相互補(bǔ)充，讓工程管理專業(yè)的學(xué)科知識更加全面，更容易記憶； （2）工程管理專業(yè)十分注重工程技術(shù)的學(xué)習(xí)，工程建筑產(chǎn)品的多樣性、固定露天性等特點(diǎn)，決定了工程專業(yè)人才必須對人、財、物以及時間性、空間性和整體性加以關(guān)注，而這些都基于工程技術(shù)的

8、基礎(chǔ)，因此在學(xué)科上開展了許多作圖、工業(yè)制作，建筑工程等科目，以加強(qiáng)此專業(yè)的技術(shù)教學(xué)； （3）工程管理專業(yè)中的許多學(xué)科，還具有極強(qiáng)的專業(yè)性交叉學(xué)科，例如建筑技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程估價余成本規(guī)劃等，涉及兩個或者兩個以上專業(yè)的綜合型學(xué)科，其不僅涉及本身工程專業(yè)的技術(shù)性還設(shè)計了一系列相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)。 （4）工程管理專業(yè)是一種具有著特定目標(biāo)，資源和時間限制以及復(fù)雜建筑工程背景的一次性管理學(xué)科，學(xué)生在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的只是只可以作為今后工作的指導(dǎo)和引導(dǎo)正確工作道路的方針，工程管理專業(yè)的學(xué)生還需要在今后的工作中不斷的歷練和學(xué)習(xí)。 2.2工程管理專業(yè)的發(fā)展趨勢和未來展望 從我國改革開放至今，我國工程建設(shè)的發(fā)展可以說是如

9、火如荼，相當(dāng)多的工程建設(shè)案例的成功，讓我國在工程建設(shè)上的造詣越來越深。雖然在工程建設(shè)上還存在一些至今無法回避和改變的問題，可是近年來工程建設(shè)的快速成長，已經(jīng)說明了我國在建設(shè)工程的前景非常的樂觀，這與越來越多的工程管理專業(yè)復(fù)合型人才的出現(xiàn)息息相關(guān)。 在未來，我國工程建設(shè)的發(fā)展會越來越好，工程建設(shè)量會不斷擴(kuò)大，包括城市基礎(chǔ)建設(shè)在內(nèi)的大量工程建設(shè)會陸續(xù)涌出，屆時將需要更多的技術(shù)和管理型雙向人才，而各大高校開設(shè)的工程管理專業(yè)，也恰到好處的迎合了社會需求和市場需要，復(fù)合型人才將會經(jīng)歷建設(shè)工程上的優(yōu)勝劣汰，不斷的提高我國工程建設(shè)技術(shù)水平和管理質(zhì)量。 所以，現(xiàn)在看來，工程管理學(xué)科在外來的時間里不僅具有很大的市場前景，也會具有更多的挑戰(zhàn)，對于工程管理專業(yè)的師資力量，教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校實(shí)踐活動的質(zhì)量都有了不同層次的要求，對于工程管理專業(yè)走出來的學(xué)生，也多了許多管理類、技術(shù)類的要求，他們不僅僅只是能夠考取證書，順利畢業(yè)，更重要的是能夠很快融入國內(nèi)工程建設(shè)氛圍，積極為我國工程建設(shè)作出有見地性的策略。 3結(jié)束語 隨著上個世紀(jì)90年代初，工程管理專業(yè)的剛剛啟蒙，至今，國內(nèi)的建筑工程行業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了基本成熟的時期，可以說越來越成熟。對于正在走向完美的建筑工程行業(yè)來說，還存在著很多弊端和問題，需要加以發(fā)掘和改正，為了將我國的建筑工程行業(yè)推向另一個新高，讓我國的工程行業(yè)有更大的發(fā)展空間，各大高校中工程管理專業(yè)的人才