人教版新起點(diǎn)一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit-4-Food》Lesson5教案

1、 人教版新起點(diǎn)一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit 4 foodlesson5教案 人教版新起點(diǎn)一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit 4 foodlesson5教案第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：能夠借助圖片聽(tīng)懂故事并嘗試表演故事。教學(xué)重點(diǎn)：能聽(tīng)懂故事的意思，理解故事內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：能跟讀課文句子。教學(xué)準(zhǔn)備：光盤(pán)。教學(xué)時(shí)間：_年_月_日教學(xué)過(guò)程：一、熱身1、帶領(lǐng)學(xué)生說(shuō)唱第一課a項(xiàng)歌謠，復(fù)習(xí)本單元詞匯。2、教師出示食物卡片。教師扮演熊貓對(duì)學(xué)生說(shuō)：im hungry. i want chicken. 請(qǐng)學(xué)生幫助其列個(gè)食物清單，以便去超市購(gòu)買(mǎi)，從而復(fù)習(xí)本單元的功能句。二、新課呈現(xiàn)（一）呈現(xiàn)故事1、教師出示故事圖片，讓學(xué)生根據(jù)圖片預(yù)測(cè)故事內(nèi)容

2、。2、學(xué)生看圖片，聽(tīng)教師將故事或是聽(tīng)故事錄音，邊聽(tīng)邊驗(yàn)證之前的預(yù)測(cè)。（二）理解故事1、學(xué)生打開(kāi)課本自己瀏覽故事。給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間猜測(cè)故事大意，然后聽(tīng)教師講故事，學(xué)生自己再通過(guò)觀察圖片理解故事。2、教師借助動(dòng)畫(huà)課件，幫助學(xué)生理解故事大意。3、教師播放故事錄音，指導(dǎo)學(xué)生指圖聽(tīng)故事，加深對(duì)故事的理解。（三）熟悉故事1、教師提一些簡(jiǎn)單問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容嘗試回答。2、學(xué)生聽(tīng)錄音，指圖片，并模仿錄音嘗試?yán)首x故事。（四）朗讀表演故事1、教師鼓勵(lì)學(xué)生嘗試?yán)首x故事。2、有能力的學(xué)生可以嘗試邊說(shuō)邊表演故事。由教師和班上能力較好的學(xué)生分別扮演熊貓和lucky。教師鼓勵(lì)學(xué)生做出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作。全班共同表演幾次。3、教師請(qǐng)數(shù)名學(xué)生朗讀或表演故事，引導(dǎo)其他學(xué)生對(duì)他們的朗讀和表演進(jìn)行積極地評(píng)價(jià)。附：板書(shū)設(shè)計(jì)：unit4 story timeim