學(xué)憲法講憲法征文600字左右范文五篇

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！學(xué)憲法講憲法征文600字左右范文五篇 學(xué)習(xí)憲法和法律法規(guī)可以增加個(gè)人的法律認(rèn)識(shí)，做到依法做人，做懂法遵守法律的好公民。那么學(xué)憲法講憲法征文有哪些?下面是我為大家?guī)?lái)的學(xué)憲法講憲法征文600字左右最新范文五篇，盼望對(duì)大家有所關(guān)心! 學(xué)憲法講憲法征文1 當(dāng)你們走進(jìn)這座漂亮的大學(xué)城的時(shí)候，看到這些現(xiàn)代化的建筑，你會(huì)想起誰(shuí)呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候，我第一句感慨是：工人的力氣真宏大啊! 是的，我說(shuō)的是有著一億x千萬(wàn)大隊(duì)伍的農(nóng)民工。他們是現(xiàn)代化的建立者，他們用自己的辛勤勞動(dòng)為我們建起一座座高樓大廈，一條條筆直的公路?？墒?，我卻沒(méi)有遺忘一位記者在大年三十前

2、一天，走進(jìn)_市一處工地所看到的情景 在這間三面透風(fēng)的破房子里，十幾個(gè)農(nóng)民工在瑟瑟顫抖。據(jù)說(shuō)他們已經(jīng)三天沒(méi)有吃米飯了，而氣象臺(tái)預(yù)報(bào)那天的氣溫是零下8度!他們?cè)谀抢锟嗫嗟却麄兝习蹇梢越o他們發(fā)工資，讓他們回家過(guò)年!在相關(guān)圖片里，他們頭發(fā)混亂、面容悲愴，目光里滿含渴望和無(wú)奈。而他們的背后，是一座高聳的樓房一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)記物! 類(lèi)似的報(bào)道還許多，這些報(bào)道一次次地叩問(wèn)著我們的心靈：這是我們所期望的社會(huì)嗎?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎? 警鐘一次次地敲醒，悲劇一次次說(shuō)明：道德、言論不是根本的解決方法。那么，構(gòu)建和諧社會(huì)的路在哪里呢? 當(dāng)我成為一名法律的同學(xué)，拿起中華人民共和國(guó)憲法時(shí)，我知道了這個(gè)問(wèn)題的答

3、案。當(dāng)?shù)赖隆⒀哉撊狈σ猿蔀楸Ｕ先藱?quán)的有效途徑時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個(gè)法制社會(huì)，讓?xiě)椃P(guān)心農(nóng)民工，愛(ài)護(hù)農(nóng)民工，成為農(nóng)民工心頭的陽(yáng)光。 憲法很薄，也很沉。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本，而一個(gè)和諧社會(huì)的重要標(biāo)記也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神，讓?xiě)椃ㄖ馄照账姆剑瑢?shí)在地保障每一個(gè)農(nóng)民工、每一個(gè)勞動(dòng)者、每一個(gè)公民的權(quán)利，建立一個(gè)法制的和諧社會(huì)。 值得慶幸的是，許多人為著這個(gè)目的努力著。越來(lái)越多的人為農(nóng)民工發(fā)言，越來(lái)越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽(tīng)證人，越來(lái)越多的法律公布施行以愛(ài)護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利。我們又看到很多新的報(bào)道，農(nóng)民工的工資有了保證資金，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣，農(nóng)民工的子女上

4、學(xué)有了保障。很多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來(lái)，他們的心頭正在被法制的陽(yáng)光暖和著。在憲法之光的照射下，和諧的社會(huì)正呈現(xiàn)著她宏大的魅力。 同學(xué)們，農(nóng)民工們可能不會(huì)去讀憲法條文，他們也可能不懂什么叫和諧社會(huì)，但他們和我們一樣，有著對(duì)美好的盼望，有著對(duì)將來(lái)的幻想。我盼望，經(jīng)過(guò)全社會(huì)人的努力，我們社會(huì)可以真正成為一個(gè)憲法至上，依憲治國(guó)的和諧社會(huì)，憲法精神深化人心，成為暖和每一個(gè)公民心頭的陽(yáng)光。我信任，有一天，農(nóng)民工們不會(huì)為自己的工錢(qián)而犯愁;有一天，農(nóng)民工們會(huì)為生活在一個(gè)和諧的法制的社會(huì)而美好;有一天，農(nóng)民工們都能很驕傲地向社會(huì)大聲說(shuō)：我們是現(xiàn)代化的建立者，我們的工作平凡，但榮耀! 學(xué)憲法講憲法征文2 當(dāng)你們

5、走進(jìn)這座漂亮的大學(xué)城的時(shí)候，看到這些現(xiàn)代化的建筑，你會(huì)想起誰(shuí)呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候，我第一句感慨是：工人的力氣真宏大啊! 是的，我說(shuō)的是有著一億x千萬(wàn)大隊(duì)伍的農(nóng)民工。他們是現(xiàn)代化的建立者，他們用自己的辛勤勞動(dòng)為我們建起一座座高樓大廈，一條條筆直的公路?？墒?，我卻沒(méi)有遺忘一位記者在大年三十前一天，走進(jìn)_市一處工地所看到的情景 在這間三面透風(fēng)的破房子里，十幾個(gè)農(nóng)民工在瑟瑟顫抖。據(jù)說(shuō)他們已經(jīng)三天沒(méi)有吃米飯了，而氣象臺(tái)預(yù)報(bào)那天的氣溫是零下8度!他們?cè)谀抢锟嗫嗟却麄兝习蹇梢越o他們發(fā)工資，讓他們回家過(guò)年!在相關(guān)圖片里，他們頭發(fā)混亂、面容悲愴，目光里滿含渴望和無(wú)奈。而他們的背后，是一座高聳的

6、樓房一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)記物! 類(lèi)似的報(bào)道還許多，這些報(bào)道一次次地叩問(wèn)著我們的心靈：這是我們所期望的社會(huì)嗎?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎? 警鐘一次次地敲醒，悲劇一次次說(shuō)明：道德、言論不是根本的解決方法。那么，構(gòu)建和諧社會(huì)的路在哪里呢? 當(dāng)我成為一名法律的同學(xué)，拿起中華人民共和國(guó)憲法時(shí)，我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案。當(dāng)?shù)赖?、言論缺乏以成為保障人?quán)的有效途徑時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個(gè)法制社會(huì)，讓?xiě)椃P(guān)心農(nóng)民工，愛(ài)護(hù)農(nóng)民工，成為農(nóng)民工心頭的陽(yáng)光。 憲法很薄，也很沉。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本，而一個(gè)和諧社會(huì)的重要標(biāo)記也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神，讓?xiě)椃ㄖ馄照账姆剑瑢?shí)在地保障每一

7、個(gè)農(nóng)民工、每一個(gè)勞動(dòng)者、每一個(gè)公民的權(quán)利，建立一個(gè)法制的和諧社會(huì)。 值得慶幸的是，許多人為著這個(gè)目的努力著。越來(lái)越多的人為農(nóng)民工發(fā)言，越來(lái)越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽(tīng)證人，越來(lái)越多的法律公布施行以愛(ài)護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利。我們又看到很多新的報(bào)道，農(nóng)民工的工資有了保證資金，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障。很多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來(lái)，他們的心頭正在被法制的陽(yáng)光暖和著。在憲法之光的照射下，和諧的社會(huì)正呈現(xiàn)著她宏大的魅力。 同學(xué)們，農(nóng)民工們可能不會(huì)去讀憲法條文，他們也可能不懂什么叫和諧社會(huì)，但他們和我們一樣，有著對(duì)美好的盼望，有著對(duì)將來(lái)的幻想。我盼望，經(jīng)過(guò)全社會(huì)人的努力，我們社會(huì)可以真正成

8、為一個(gè)憲法至上，依憲治國(guó)的和諧社會(huì)，憲法精神深化人心，成為暖和每一個(gè)公民心頭的陽(yáng)光。我信任，有一天，農(nóng)民工們不會(huì)為自己的工錢(qián)而犯愁;有一天，農(nóng)民工們會(huì)為生活在一個(gè)和諧的法制的社會(huì)而美好;有一天，農(nóng)民工們都能很驕傲地向社會(huì)大聲說(shuō)：我們是現(xiàn)代化的建立者，我們的工作平凡，但榮耀! 學(xué)憲法講憲法征文3 12月4日，是法制宣揚(yáng)日。我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)將來(lái)的盼望。學(xué)校為了讓我們平安安康地成長(zhǎng)，特意開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)的活動(dòng)。讓我們知道：作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)當(dāng)知法、學(xué)法、遵守法律，懂法、用法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益。遵紀(jì)遵守法律，我們要從小做起，從小事做起。 怎樣才能做做個(gè)知法、遵守法律

9、、用法的好少年呢?首先，我們要知法、學(xué)法、遵守法律。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小同學(xué)更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有許多：上網(wǎng)、讀書(shū)、看報(bào)、看電視?我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)當(dāng)去做，什么樣的事是法律制止做的，才能真正做到懂法、遵守法律。 其次，我們要懂法、用法。我們只知法、遵守法律，是不行的。我們還要學(xué)會(huì)用法律武器愛(ài)護(hù)自己，增加自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量，增加社會(huì)責(zé)任感。 在日常的生活中，經(jīng)常會(huì)碰到許很多多違背法紀(jì)的事。如：闖紅燈、亂穿公路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰?,這些違紀(jì)違法現(xiàn)象，我們不能視而不見(jiàn)，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來(lái)很大的不便，給社會(huì)治安帶來(lái)的混亂。那么

10、，我們要準(zhǔn)時(shí)上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來(lái)處理，防止小事鬧大。 可見(jiàn)，法律是一把雙刃劍，他既標(biāo)準(zhǔn)和約束人們的行為;同時(shí)也會(huì)成為我們的隱秘武器，是我們的愛(ài)護(hù)傘，愛(ài)護(hù)我們的合法權(quán)益不受損害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智;讓我們與法同行，遠(yuǎn)離脆弱，變得頑強(qiáng);讓我們做個(gè)學(xué)法、遵守法律，懂法、用法的好少年，在法制的藍(lán)天下健壯安康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)! 學(xué)憲法講憲法征文4 每年的12月4日是我國(guó)法制宣揚(yáng)日。今年的宣揚(yáng)主題是“弘揚(yáng)憲法精神，效勞科學(xué)進(jìn)展。常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。作為新世紀(jì)的小同學(xué)，我們要進(jìn)步自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)根本的法律學(xué)問(wèn)，逐步培育法律素養(yǎng)，成為一個(gè)遵紀(jì)

11、遵守法律的好公民;我們要擅長(zhǎng)運(yùn)用法律愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，自覺(jué)不損害別人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣揚(yáng)法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令?！耙允窞殍b，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)章。讓我們從如今做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、遵守法律、守紀(jì)的合格的小同學(xué)，建立平安和諧的校內(nèi)。而和諧校內(nèi)的另一個(gè)重要內(nèi)容是平安。平安問(wèn)題是我們老生常談的問(wèn)題，但是還是發(fā)覺(jué)有些平安方面的問(wèn)題沒(méi)有被同學(xué)們所重視，比方有的同學(xué)在樓道里玩耍追逐，上下樓時(shí)相互打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)

12、動(dòng)時(shí)不留意自我愛(ài)護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的沖突，打架斗毆等。在這里我要提示同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，進(jìn)步思想道德素養(yǎng)，增加遵紀(jì)遵守法律觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“平安二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的平安而約束自己的行為，機(jī)靈英勇地處置遇到的各種異樣狀況或危急。在增加法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要進(jìn)步自己的平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，特殊提示以下幾點(diǎn):(1)留意食品平安，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)留意消防平安，要進(jìn)步防火的平安意識(shí);(3)留意交通平安。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁熱鬧、追趕;過(guò)公路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章;(4)留意運(yùn)動(dòng)平安。全體師生在運(yùn)動(dòng)中感

13、受歡樂(lè)與安康的同時(shí)，留意運(yùn)動(dòng)前做好預(yù)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法遵守法律，與法同行，是青少年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、遵守法律、護(hù)法，最終祝全體教師和同學(xué)們平安、安康、歡樂(lè)度過(guò)每一天! 學(xué)憲法講憲法征文5 法律，在我們小同學(xué)眼里好像遙之不及，事實(shí)上卻與我們息息相關(guān)，我們從小就得遵紀(jì)遵守法律，做一個(gè)同學(xué)。 我們要懂法律，遵遵守法律律，這樣才能愛(ài)護(hù)自己不受損害，讓自己不受損害。學(xué)習(xí)法律可以讓我們明白什么事可以做，什么事不能做，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為舉止，避開(kāi)觸犯法律。 這兒有一個(gè)例子;有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、和善得意的小同學(xué)小民，他常常受到家長(zhǎng)和教師的表?yè)P(yáng)。有一次，他在巷子里觀察幾名同學(xué)聚在一起，過(guò)去才得知他們要去網(wǎng)吧?！熬W(wǎng)吧這個(gè)家伙對(duì)小民來(lái)說(shuō)，特別新奇，他耐不住好奇也跟了去。長(zhǎng)期沉迷于書(shū)海的他還從未玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)嬉戲，一下子就著迷了。一開(kāi)頭還是用自己的零花錢(qián)和早餐錢(qián)，上完課才去上網(wǎng)，緊接著上課也想著網(wǎng)絡(luò)嬉戲，變得心不在焉，而后，他找遍種種借口曠課，逃學(xué)，成天泡在虛擬世界里，夜晚也稱(chēng)在同學(xué)家整晚不歸，最終他沒(méi)錢(qián)了，就以大欺小，搶低班級(jí)