老師寫給學(xué)生們的信_(tái)第1頁
老師寫給學(xué)生們的信_(tái)第2頁
老師寫給學(xué)生們的信_(tái)第3頁
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文檔簡介

1、老師寫給學(xué)生們的信 親愛的同學(xué)們: 白駒過隙,光陰似箭,大家即將與相處三年的初中生涯分別了。換句話說,你們也即將和_老師告別了。三年的時(shí)間,雖然和你們相處的時(shí)間不長,但是這段時(shí)間讓我感到了你們的熱情與友好,是你們讓我快樂地生活著,學(xué)習(xí)著,工作著。為此,我覺得在你們畢業(yè)之前,應(yīng)該對(duì)我可愛的學(xué)生們說些什么! 首先,我很珍惜我們這段緣分。也許我不是你們理想中的老師,我沒有演員的容貌,沒有雄辯家的談吐和口才,沒有專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的體能和身材,沒有教育家的風(fēng)度和智慧,我只是一個(gè)普普通通但卻真誠的老師。這三年,我盡力想做你們的朋友,但我知道,我很難真正的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感

2、受,我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的“利益”,但我絕不會(huì)損害你的將來。體育中考的結(jié)束,意味著我們的離別,離開你們,我真的很不舍,很希望時(shí)間在這一刻停留,讓我們一起再次重新歡快。但是這又不現(xiàn)實(shí),你們是我的學(xué)生,也是我最好的朋友,因?yàn)榫壏质鼓銈兂蔀槲疑胁豢扇鄙俚囊徊糠郑芎湍銈円黄饘W(xué)習(xí)、生活是我最大的財(cái)富,我會(huì)永遠(yuǎn)記得,記得我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)時(shí)刻,每個(gè)瞬間,_老師對(duì)你們的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變! 其次,非常感謝同學(xué)們?cè)谶@幾年里對(duì)我工作的支持和配合,因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾团浜希业墓ぷ鞑诺靡皂樌瓿?,可以說你們是我工作和生活上的良師益友,雖然在你們面前我是老師,但在某些方面你們比我優(yōu)秀,值得我借鑒和學(xué)習(xí)。希

3、望以后你們能充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長,改正并彌補(bǔ)自己的不足。 第三,希望同學(xué)們要有一顆感恩的心,對(duì)自己的親朋好友、老師、父母要心存感激,培養(yǎng)自己良好的品格。同時(shí),要養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,遵守校紀(jì)校規(guī),永記父母和老師的教誨。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),萬望同學(xué)們牢記! 第四,同學(xué)們要注重培養(yǎng)自己的多重性格,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。要積極參加體育鍛煉,強(qiáng)身健體,磨練心智。生命在于運(yùn)動(dòng),希望同學(xué)們能明白這句話的內(nèi)涵。同時(shí),希望大家在以后的生活中多參與學(xué)校各類文體活動(dòng)和公益活動(dòng),這對(duì)你將來發(fā)展百益而無一害。 第五,我要說,平時(shí)_老師對(duì)同學(xué)們比較嚴(yán)厲,在你們的心中,也許_老師是魔鬼,是惡人,同學(xué)們記恨與否_

4、老師無權(quán)干涉。雖然_老師的話不是名言警句,但是我希望你們能明白_老師的良苦用心,我說的一些話你們現(xiàn)在也許不太懂,但我相信,在多少年后,你們一定會(huì)明白我所說的每一句話。 第六,最近一段時(shí)間,我們部分學(xué)生在思想上有所懈怠,紀(jì)律上也不能嚴(yán)格要求自己,更為嚴(yán)重的是學(xué)習(xí)上也抱有僥幸心理,得過且過,所以很多同學(xué)的成績也像過山車一樣忽上忽下。老師們看在眼里,急在心里。想著各種辦法幫你們度過這個(gè)特殊的時(shí)期,可是效果卻微乎其微。有些同學(xué)還認(rèn)為是老師故意在找茬,故意在刁難,所以處處和老師打馬虎眼,更有甚者和老師頂著干。其實(shí),老師也很無奈,教育不是萬能的,不可能把每個(gè)同學(xué)都培養(yǎng)成愛因斯坦,也許更多的只能像蕓蕓眾生一樣的普通人。但是老師想在有限的時(shí)間內(nèi),把自己有限的知識(shí)傳授給大家,希望大家都能夠成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的真正的人,而不是渾渾噩噩的虛度這一生,這也是老師對(duì)你們最美好的期望。 最后,體育中考已經(jīng)結(jié)束,過去的已經(jīng)成為歷史,現(xiàn)在你們能做的就是把握現(xiàn)在,放眼未來,靜下心來全力備考,在未來的一個(gè)多月里,_老師愿做你們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)員,生活上的勤務(wù)員和心理上的輔導(dǎo)員,有什么事兒,有什么壓力,不妨說出來,也許我可以開導(dǎo)開導(dǎo)你。在這里送給同學(xué)們五句話,也許同學(xué)們現(xiàn)在不理解,但以后會(huì)發(fā)現(xiàn)這些話將會(huì)被你的生活一一印證,請(qǐng)同學(xué)們牢記:方

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