（精選）2021級(jí)資源二班學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書(shū)

1、2021級(jí)資源二班學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書(shū) 為深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)，做好新形勢(shì)下大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力成才，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工和學(xué)生的積極性，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定此計(jì)劃書(shū)以供參考 一、指導(dǎo)思想 ： 全面貫徹黨的教育方針和國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要要求，緊緊圍繞學(xué)校、學(xué)院中心工作，密切聯(lián)系本班情況，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教育為基礎(chǔ)、就業(yè)為導(dǎo)向、創(chuàng)新為動(dòng)力、制度為保障、激勵(lì)為牽引的學(xué)風(fēng)建設(shè)思路，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新突破，著力構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，在班級(jí)形成“勤

2、奮好學(xué)、尊師重學(xué)、爭(zhēng)優(yōu)比學(xué)”的良好氛圍。 二、建設(shè)目標(biāo)： 總體目標(biāo)： 班級(jí)同學(xué)要嚴(yán)格管理，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，特別是公共課基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。近期目標(biāo)： （1）按時(shí)起床，晨讀、晚自習(xí)不缺席。（2）上課不遲到、早退、曠課。（3）及時(shí)完成作業(yè)。 （4）作業(yè)不抄襲，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不睡覺(jué)。 （2）期中考試班級(jí)同學(xué)掛科率低于10%，優(yōu)秀率高于30%.年級(jí)排名位于第一。遠(yuǎn)期目標(biāo)： 1、期中期末考掛科率低于10%，重修率低于5%，最好沒(méi)有。 2、在年級(jí)中排名位于第一。 3、班中50%同學(xué)參加科研項(xiàng)目。 4、計(jì)算機(jī)一級(jí)考試全部通過(guò)。 5、英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率70%。 三、具體方案： -

3、123- 第二篇：10級(jí)測(cè)繪二班大二學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書(shū)測(cè)繪二班學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃 學(xué)風(fēng)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌。它不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的綜合反映，也是一所學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法的綜合反映，體現(xiàn)著學(xué)校的品味和格調(diào)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不但是一種氛圍，使置身其中的學(xué)生受到感染和熏陶，而且還是一種動(dòng)力，使學(xué)生感到一種壓力和緊迫感，促使學(xué)生不斷進(jìn)取向上。 大學(xué)以來(lái)，時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)一年半過(guò)去了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)脫離了大一的幼稚與迷茫，我們開(kāi)始思考自己的奮斗方向與人生目標(biāo)。在這一年半的時(shí)間里，我們測(cè)繪二班也逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，在各個(gè)方面都取得了驕人的成績(jī)，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，更是顯

4、得優(yōu)秀，大一總績(jī)點(diǎn)的排名表中，名列前茅的同學(xué)中，我們班占了一大半，大一的英語(yǔ)四級(jí)考試，我們班僅一名同學(xué)沒(méi)有通過(guò)這說(shuō)明我們測(cè)繪二班的確在大一取得了一定才成績(jī)。， 盡管如此，我們班在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面還是存在著一定的問(wèn)題的，比如翹課和上課遲到現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生，部分同學(xué)抄襲作業(yè)，還有個(gè)別同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔等等，但是，我相信，只要我們能夠正視這些問(wèn)題，透過(guò)現(xiàn)象分析出這些問(wèn)題發(fā)生的原因，我們就能夠解決這些問(wèn)題。 在思想建設(shè)方面，我們計(jì)劃采取如下措施來(lái)提升大家的思想覺(jué)悟。首先，定期開(kāi)展主題班會(huì)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，并讓同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；其次，我們會(huì)定期將黨的最新動(dòng)態(tài) 告訴同學(xué)們，讓同

5、學(xué)們時(shí)刻了解黨的動(dòng)向和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，培養(yǎng)正確的愛(ài)國(guó)思想，理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)習(xí)到的書(shū)本知識(shí)用到實(shí)踐中。我們的預(yù)期效果是同學(xué)們都能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀，人生觀和世界觀，在政治理論和實(shí)踐層面上都能夠有一個(gè)比較大的提升。 在制度建設(shè)方面，我們班將采取如下措施。第一，我們將延續(xù)大一的做法，本著公平公正和對(duì)大家負(fù)責(zé)的原則，按時(shí)進(jìn)行班委換屆選舉；第二，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，了解每個(gè)階段工作重心，每個(gè)班委要明確自己的職責(zé)，在完成本職工作的同時(shí)，相互合作，相互協(xié)調(diào)，讓整個(gè)班集體能夠順利高效地運(yùn)作起來(lái)，在各項(xiàng)工作中，還要盡可能地發(fā)揮每一位班干部的能動(dòng)性；第三，建立班規(guī)班法，在學(xué)習(xí)，工作，體育和生活等

6、多方面設(shè)立一些小的規(guī)章制度，通過(guò)這些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，就可以從各個(gè)方面去引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，并做到賞罰分明，獎(jiǎng)懲有度，這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，便可形成事事有人做，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先的良好局面。我們的預(yù)期效果是我們這個(gè)班集體能夠建立一些屬于我們自己的規(guī)章制度，并且大家基本能夠遵守這些制度，各個(gè)班委相互合作協(xié)調(diào)，各位同學(xué)積極配合，把我們測(cè)繪二班建設(shè)成為班風(fēng)正、學(xué)習(xí)優(yōu)的文明班級(jí)體。 在班級(jí)紀(jì)律方面，我們采取如下的措施。首先，請(qǐng)各個(gè)班委自身做好表率，發(fā)揮出班委的榜樣帶頭作用；其次，我們會(huì)開(kāi)展一些關(guān)于班級(jí)紀(jì)律方面的講座，讓同學(xué)們知道班級(jí)紀(jì)律對(duì)于整個(gè)班級(jí)的發(fā)展尤 其是班風(fēng)的建設(shè)起著至關(guān)重要的作用，讓同學(xué)們從

7、思想上接受班級(jí)紀(jì)律這樣一種約束，更讓同學(xué)們做到自我約束，自我管理；第三，我們會(huì)以宿舍為單位，相互監(jiān)督，相互競(jìng)爭(zhēng)，并定期選出哪個(gè)宿舍在紀(jì)律方面做的是最好的，在這樣一種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中，更容易使同學(xué)們遵守班級(jí)的紀(jì)律。我們的預(yù)期效果是每位同學(xué)能夠自覺(jué)遵守各項(xiàng)班級(jí)紀(jì)律，做到自我約束和自我管理。 在文明宿舍和特色宿舍方面，我們計(jì)劃采取如下措施來(lái)開(kāi)展這方面的工作。第一，我們會(huì)請(qǐng)生活委員定期公布各個(gè)宿舍的近期的衛(wèi)生情況，并做成表格發(fā)至班級(jí)群郵箱，每個(gè)宿舍進(jìn)行比賽和競(jìng)爭(zhēng)，評(píng)出最優(yōu)秀的宿舍，并可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，此外，還要告訴同學(xué)們宿舍的衛(wèi)生最主要的靠的是我們每個(gè)人的自己，而不是制度的約束，宿舍的衛(wèi)生情況是影響我們

8、的生活和學(xué)習(xí)的；第二，每個(gè)宿舍可以為自己的宿舍起一個(gè)響亮的番號(hào)，以突出自己的特色，可以是學(xué)習(xí)方面，可以是文娛活動(dòng)方面的，可以是體育方面的，也可以是科技創(chuàng)新方面的，總之每個(gè)宿舍都應(yīng)該有屬于自己的特色，甚至可以將自己宿舍的番號(hào)貼在宿舍的門(mén)上面。我們的預(yù)期目標(biāo)是每個(gè)宿舍都能夠擁有自己的特色，并在此特色的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展。 在“比學(xué)趕幫超”學(xué)習(xí)活動(dòng)方面，我們打算從如下幾個(gè)方面入手。首先，將我們的同學(xué)進(jìn)行分組，每個(gè)組設(shè)立一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組同學(xué)的總體學(xué)習(xí)和管理，每個(gè)小組應(yīng)該由學(xué)習(xí)成績(jī)較好的和較差的組成，成績(jī)較好的要積極幫助成績(jī)較差的同學(xué)，并定期對(duì)幫助的效果進(jìn)行考察，對(duì)每次考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，做成表格，

9、進(jìn)行橫向和縱向的比較， 對(duì)小組進(jìn)步和后退狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析；第二，我們會(huì)定期開(kāi)展講座，請(qǐng)學(xué)校的老師告訴我們?cè)鯓舆M(jìn)行有效的學(xué)習(xí)上的互相幫助和相互促進(jìn)，怎樣提高學(xué)習(xí)效率，怎樣將我們的成績(jī)進(jìn)行最優(yōu)化。我們的預(yù)期效果是每個(gè)人成績(jī)能夠得到最大化的提升，每個(gè)人在綜合能力方面能夠?qū)崿F(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。 第三篇：13卓越班學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書(shū)13卓越班學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃書(shū) 學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。作為剛剛升入大學(xué)的大一新生，更應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，13卓越班結(jié)合實(shí)際，針對(duì)同

10、學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，特此制定本學(xué)分建設(shè)月學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。 一、總體目標(biāo) 積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍。 二、指導(dǎo)思想 以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成濃厚

11、的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。 三、活動(dòng)方案 1）分析目前班級(jí)“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題班委會(huì)負(fù)責(zé) 目前，就學(xué)風(fēng)而言，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過(guò)且過(guò)、自我約束、自我管理的意識(shí)淡薄，主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差，晨誦暮讀的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。由班委會(huì)成員一塊討論完成。 2）常規(guī)工作 1.營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)風(fēng)氛圍班長(zhǎng)負(fù)責(zé) 學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)。全面深入動(dòng)員，召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。 征集活動(dòng)?？少潛P(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級(jí)里的不良現(xiàn)象、可對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見(jiàn)。 座談會(huì)：優(yōu)秀學(xué)生和差生座談會(huì) 督導(dǎo)制度。班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)下寢室、聽(tīng)課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建設(shè)，每天對(duì)晨讀

12、、出勤、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。 召開(kāi)分析會(huì)，糾正存在問(wèn)題，對(duì)于好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)交流。在總結(jié)的過(guò)程中找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，堅(jiān)決從制度上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。 2.營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)風(fēng)氛圍活動(dòng)實(shí)施學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé) 多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)欲望，形成比學(xué)趕超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，如開(kāi)展學(xué)習(xí)對(duì)手賽、開(kāi)展小組挑應(yīng)戰(zhàn)、開(kāi)展男女生學(xué)習(xí)大競(jìng)賽等。 開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)，在班級(jí)中營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的人際氛圍，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。 注重宿舍文化氛圍建設(shè)，如開(kāi)辟“學(xué)習(xí)角”，展示學(xué)生優(yōu)秀作品或優(yōu)秀作業(yè)；考前擬定簡(jiǎn)潔、有力的標(biāo)語(yǔ)或口號(hào)，振奮學(xué)生精神。 2）團(tuán)支部工作 、強(qiáng)化

13、正面引導(dǎo)。團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé) 走訪宿舍適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)的方法有效培養(yǎng)學(xué)生積極向上、健康樂(lè)觀的心理。 對(duì)班級(jí)和學(xué)生實(shí)行目標(biāo)管理，引導(dǎo)學(xué)生制訂切實(shí)可行的目標(biāo)，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)相統(tǒng)一。 發(fā)揮榜樣示范作用。適時(shí)發(fā)現(xiàn)本班在學(xué)習(xí)上的典型人物，利用學(xué)?；虬嗉?jí)集體活動(dòng)，創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓其現(xiàn)身說(shuō)法，便于學(xué)生借鑒模仿。加強(qiáng)個(gè)別交流。通過(guò)走訪宿舍找個(gè)別自控力較差的同學(xué) 設(shè)立班級(jí)信息員和負(fù)責(zé)人。班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)為信息員，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息，班委為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。 2.活動(dòng)實(shí)施團(tuán)支部負(fù)責(zé) 開(kāi)展“英語(yǔ)猜猜看，記憶大比拼”競(jìng)賽活動(dòng) 目的在于培養(yǎng)大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，堅(jiān)定大家學(xué)英語(yǔ)的信心，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，

14、為期末考試以及 四、六級(jí)考試奠定基礎(chǔ)。并且在競(jìng)賽中，團(tuán)結(jié)合作必不可少，有利于提高班集體的凝聚力。開(kāi)展“正確面對(duì)網(wǎng)游，專注學(xué)習(xí)，贏得未來(lái)”專題研討會(huì) 使得同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到網(wǎng)游的兩面性，防止自身沉迷于其中不能自拔。將網(wǎng)游真正的變成我們放松的手段，而不是我們?yōu)橹畡诶鄣膶?duì)象。使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，為了自己的美好未來(lái)，真真切切的 把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。 班主任簽字： 第四篇：高二六班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)高二六班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū) 一、活動(dòng)背景 過(guò)去的2021-2021年度班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，如跑操、德育評(píng)比、宿舍衛(wèi)生等各項(xiàng)評(píng)比都有上佳表現(xiàn)。班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趲状未罂贾?，四次?dú)占鰲頭。在這一

15、年半中，老師和同學(xué)們都付出大量的汗水，我們經(jīng)歷共同成長(zhǎng)、體會(huì)喜怒哀樂(lè)，一切值得我們珍藏。同時(shí)班級(jí)中也存在很多的問(wèn)題需要整改，與一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)、一個(gè)要使普通班蛻變成好班，一個(gè)要使不可能變?yōu)橐磺薪杂锌赡苓€有一定的差距，為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都必須進(jìn)一步提升。 為鞏固班級(jí)建設(shè)成果，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件，班級(jí)響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的號(hào)召，特開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二六風(fēng)采”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 將學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與解決學(xué)風(fēng)方面的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與養(yǎng)成教育、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)和優(yōu)秀宿舍創(chuàng)建等結(jié)合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展一系列小活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)

16、觀，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性和自覺(jué)性；通過(guò)制定相關(guān)的公約，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性和自覺(jué)性，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 三、組織機(jī)構(gòu) 高二六班教師會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部、組長(zhǎng)、課代表、寢室長(zhǎng) 四、活動(dòng)時(shí)間 2021年11月11日12月30日 五、活動(dòng)主題 “樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二六風(fēng)采” 六、活動(dòng)對(duì)象 南雄市一中高二六班全體師生 七、活動(dòng)簡(jiǎn)介 以“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展物二七風(fēng)采”為主題，正對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題開(kāi)展各項(xiàng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。改進(jìn)內(nèi)容包括： 1、考勤與入室即靜、即學(xué) 2、早讀、課外活動(dòng)、課堂、課間、自習(xí)紀(jì)律、 3、教室衛(wèi)生 4、寢室 5、陽(yáng)光體育活動(dòng) 6、作業(yè)落實(shí)等。 八、活動(dòng)流

17、程 （一）“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二六風(fēng)采”系列活動(dòng)倡議書(shū) 時(shí)間：11月10日班會(huì)地點(diǎn)：教室負(fù)責(zé)人：凌貴英、劉貞吟班委 內(nèi)容：班委會(huì)起草“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二六風(fēng)采學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)”，并以書(shū)面形式告知全班（班長(zhǎng)代表班級(jí)倡議） 高二六班學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 親愛(ài)的 同學(xué)們： 學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)不僅能營(yíng)造出優(yōu)良的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，而且還能活躍同學(xué)們的探究性思維，增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與創(chuàng)新精神，更重要的是能直接影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。 過(guò)去的2021-2021年度班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，如跑操、 德育評(píng)比、宿舍衛(wèi)生等各項(xiàng)評(píng)比都有上佳表現(xiàn)。班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趲?/p>

18、次大考中，四次獨(dú)占鰲頭。在這一年中，老師和同學(xué)們都付出大量的汗水，我們經(jīng)歷共同成長(zhǎng)、體會(huì)喜怒哀樂(lè)，一切值得我們珍藏。同時(shí)班級(jí)中也存在很多的問(wèn)題需要整改，與一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)、一個(gè)要使普通班蛻變成德育好班，一個(gè)要使不可能變?yōu)橐磺薪杂锌赡苓€有一定的差距，為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都必須進(jìn)一步提升。部分同學(xué)思想意識(shí)差，不遵規(guī)守紀(jì)，不愿服從學(xué)校、各科任教師管理；學(xué)習(xí)投入時(shí)間、精力不足，假學(xué)習(xí)現(xiàn)象嚴(yán)重，平時(shí)抄作業(yè)、抄答案、拼湊作業(yè)，應(yīng)付欺騙老師檢查；學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)安排，學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)；上課不認(rèn)真聽(tīng)講，亂說(shuō)話、偷玩手機(jī)、做小動(dòng)作、睡覺(jué)、看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的書(shū)籍；自習(xí)不認(rèn)真復(fù)

19、習(xí)功課，交頭接耳，打鬧喧嘩，影響他人；學(xué)習(xí)過(guò)程中易滿足，憂患意識(shí)不強(qiáng)，小進(jìn)即安，小退即棄。集體榮譽(yù)感差，懶、散、拖等，以上行為給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，也是對(duì)自己與父母不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。為此，為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都必須進(jìn)一步提升。為鞏固班級(jí)建設(shè)成果，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件，特開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二六風(fēng)采”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。我代表班委會(huì)、團(tuán)支部、組長(zhǎng)與課代表倡議： 1、深刻自我反省，每位同學(xué)找出自己不足的地方，并寫(xiě)出個(gè)人整改陋習(xí)計(jì)劃和措施。 2、本著對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，按時(shí)到校，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不做與本堂課無(wú)關(guān)的事，課間不大聲喧嘩，用于整

20、理上節(jié)課內(nèi)容或者為下節(jié)課做準(zhǔn)備。午休、自習(xí)安靜學(xué)習(xí)不隨意走動(dòng)。真正做到入室即靜、入室即學(xué)。 3、深化強(qiáng)化集體主義感，嚴(yán)格遵守學(xué)校與班級(jí)紀(jì)律、搞好教室寢室衛(wèi)生、積極參與集會(huì)，陽(yáng)光體育跑操、每日一口號(hào)等活動(dòng)。 4、作業(yè)是提升學(xué)習(xí)效率最優(yōu)的方法、認(rèn)真完成各科作業(yè)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們是班級(jí)的主人，希望每位同學(xué)都把二六班當(dāng)做自己的家一樣，做好家務(wù)，共同建設(shè)和諧家園。同學(xué)們，還有3個(gè)月，我們將引來(lái)第一輪復(fù)習(xí)，明年6月我們將迎來(lái)高三，后年6月我們將迎來(lái)人生第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，我們沒(méi)有多少青春可以揮霍，我們所擁有的只有現(xiàn)在牢牢的抓住每一天，勤奮、勤奮在勤奮、努力、努力、在努力、為

21、我們不悔的人生而寫(xiě)下青春的烙印。 高二六班班委會(huì) （二）“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二六風(fēng)采”系列活動(dòng)之發(fā)動(dòng)篇“我”的夢(mèng)想” 1、“班風(fēng)建設(shè)從我做起”“團(tuán)結(jié)”活動(dòng) 時(shí)間：11月10日班會(huì)地點(diǎn)：教室負(fù)責(zé)人：劉慧娟 內(nèi)容： 1、“我”的夢(mèng)想”。將個(gè)人愿望、夢(mèng)想、目標(biāo)等放入班級(jí)愿望瓶，代表所有同學(xué)都是有夢(mèng)的人、夢(mèng)在一起起航，志同道合。 2、“陋習(xí)診斷活動(dòng)”：自我剖析，找出過(guò)去自身不足的地方，并寫(xiě)出個(gè)人整改陋習(xí)計(jì)劃和措施，班會(huì)交流（材料附后） 3、凌貴英等班委做感受發(fā)言（團(tuán)結(jié)凝聚力量）。 （三）“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二六風(fēng)采”系列活動(dòng)之整改提高篇 1、比一比，誰(shuí)真“勤奮”活動(dòng) 時(shí)間：2021年11月11日12月30日

22、負(fù)責(zé)人：各周值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé) 內(nèi)容：每天統(tǒng)計(jì)早自習(xí)，午休、晚讀按時(shí)到教室人員與比比誰(shuí)能真正進(jìn)入學(xué)習(xí)狀 態(tài)，即入室即靜、入室即學(xué)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不做與本堂課無(wú)關(guān)的事，課間不大聲喧嘩，用于整理上節(jié)課內(nèi)容或者為下節(jié)課做準(zhǔn)備。午休、自習(xí)安靜學(xué)習(xí)不得隨意走動(dòng)。 評(píng)比。每個(gè)月每組推薦一名同學(xué)進(jìn)行班級(jí)評(píng)比選出四名同學(xué)獲“班級(jí)勤奮之星”稱號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并獲年終5分學(xué)分。并參與學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比與年終五星評(píng)比。 2、比一比，誰(shuí)真“干凈”活動(dòng) 時(shí)間：2021年11月11日12月30日 負(fù)責(zé)人：鄧榮譜寢室長(zhǎng) 內(nèi)容： 1、每天教室衛(wèi)生打掃包括地面，多媒體，教室外窗臺(tái)與走廊，衛(wèi)生工具擺放與倒垃圾 2、每天宿舍衛(wèi)生打掃

23、包括地面、內(nèi)務(wù)、走廊、倒垃圾 評(píng)比：每個(gè)月選出四名同學(xué)獲“班級(jí)勞動(dòng)模范”稱號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品， 3、比一比，誰(shuí)真“健康”活動(dòng) 時(shí)間：2021年11月11日12月30日 負(fù)責(zé)人：葉偉強(qiáng)凌貴英 內(nèi)容： 1、每天陽(yáng)光跑操所有同學(xué)必須參加，特殊情況須向班主任請(qǐng)假，要求集合速度快，跑步整齊，口號(hào)響亮，活動(dòng)積極參與，解散時(shí)隊(duì)形不亂。值日班委清查人數(shù)。 2、每天眼保健操音樂(lè)響起開(kāi)始，所有同學(xué)必須參與。 4、比一比，誰(shuí)真“添榮”活動(dòng) 時(shí)間：2021年11月11日12月30日 負(fù)責(zé)人：劉慧娟 內(nèi)容： 1、遵守校規(guī)班規(guī)，不在宿舍打牌、抽煙、大聲喧嘩、不在休息期間玩手機(jī)、不擅自離校、按時(shí)就寢。不留案底于學(xué)校，本分做

24、好六班的人。 2、德育考核，宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)，紀(jì)律；課室考勤、紀(jì)律、兩操；個(gè)人缺餐，違反學(xué)校規(guī)章制度。 3、禮貌待人，團(tuán)結(jié)一致，揚(yáng)六班眉，吐六班氣，展六班風(fēng)貌。 高二六班班級(jí)誓詞 天行健，君子以自強(qiáng)不息。 地勢(shì)坤，君子以厚德載物。 人生需要奮斗， 生命呼喚精彩， 我們將激情滿懷， 用頑強(qiáng)的拼搏磨練意志， 用無(wú)悔的汗水點(diǎn)亮青春， 讓飛翔的夢(mèng)張開(kāi)絢麗的翅膀， 讓未來(lái)的歌聲在六月唱響， 我們要讓父母的微笑在家鄉(xiāng)綻放， 讓老師的無(wú)私奉獻(xiàn)在遠(yuǎn)安上空閃光。 我們將以實(shí)際行動(dòng)詮釋最高的競(jìng)爭(zhēng)精神： 更高、更快、更強(qiáng)。 我們注定成功，我們必創(chuàng)輝煌。 5、比一比，誰(shuí)真“快”活動(dòng) 時(shí)間：2021年11月11日12月3

25、0日 負(fù)責(zé)人：課代表組長(zhǎng)各任課教師 內(nèi)容。課代表與組長(zhǎng)組成作業(yè)檢查小組，每周檢查各科作業(yè)的完成情況，要求每次收作業(yè)一定要登記，并告知科任老師或班主任。 評(píng)比。每個(gè)月根據(jù)作業(yè)完成情況與質(zhì)量各提名2名同學(xué)獲“我最快”稱號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。 6、比一比，誰(shuí)真“團(tuán)結(jié)”活動(dòng) 時(shí)間：2021年11月11日12月30日 負(fù)責(zé)人：寢室長(zhǎng)組長(zhǎng) 內(nèi)容： 1、寢室長(zhǎng)按照學(xué)校要求管理寢室衛(wèi)生與紀(jì)律，爭(zhēng)創(chuàng)文明與示范寢室。=。評(píng)比：按照學(xué)校月考核對(duì)寢室考核情況，獲文明或示范寢室，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。 （四）“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二六風(fēng)采”系列活動(dòng)之整改懲戒篇 學(xué)風(fēng)建設(shè)彈性懲戒制度 根據(jù)上周統(tǒng)計(jì)，很遺憾的通知以下 同學(xué)： 你的行為違

26、反學(xué)校及班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)要求，對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了妨礙或阻礙作用，為使你進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)從以下幾個(gè)懲戒方式中選擇一個(gè)，并在班委及全班同學(xué)監(jiān)督下認(rèn)真接受懲戒。 一般性違紀(jì)：遲到、毀壞公物、違反儀容儀表要求、違反集會(huì)要求、違反衛(wèi)生要求等： 1、完成一份不少于500字違紀(jì)心里剖析，并在班級(jí)班會(huì)課宣讀。 2、到操場(chǎng)自我鍛煉4圈，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。 3、背誦一篇語(yǔ)文或英語(yǔ)文章，并默寫(xiě)上交。 4、做文科一周計(jì)劃，交班主任檢查。 5、組織大家學(xué)習(xí)，并指出自己不足之處。 6、班會(huì)課為大家唱首歌，或表現(xiàn)一個(gè)節(jié)目。 7、為班級(jí)擦黑板3天或倒垃圾一星期。 8、自我申請(qǐng)其他懲戒方式。 嚴(yán)重違紀(jì)。曠課、違反課堂、課間、自習(xí)紀(jì)律、抄襲作業(yè)、不假外出、談情說(shuō)愛(ài)、違反學(xué)校安全要求、違反寢室紀(jì)律。一般性違紀(jì)達(dá)3次等重大違紀(jì)的做以下說(shuō)明。 1、除選擇以上懲戒方式中的一種外，完成一份不少于60