仁愛版八年級英語Unit 3Topic 1 Section A 說課稿

1、編號：時間：2021年x月x日學海無涯頁碼：第6頁 共6頁仁愛版八年級英語unit 3topic 1 section a 說課稿仁愛版八年級英語unit 3topic 1 section a 說課稿定安縣實驗中學陳英蘭 我說課的內(nèi)容是仁愛版教材八年級英語（上冊）第三單元topic i中的section a。這一單元描述hobbies，每個話題都是與學生日常生活息息相關(guān)的內(nèi)容。第一話題i love collecting stamps不單是談?wù)撚嘘P(guān)集郵方面的愛好，還有聽音樂、做運動等。這極大地豐富了同學們的業(yè)余生活，通過談?wù)摫舜说呐d趣愛好，既學到了知識，又加深了師生之間的感情。 下面，我將從本節(jié)課

2、的指導(dǎo)思想，教學目標。重難點的確立與突破，教學過程設(shè)計等幾方面簡單加以闡述：一、指導(dǎo)思想：從新課標的理念出發(fā)，貫徹面向全體學生，以學生的終身發(fā)展為本的指導(dǎo)思想。對原教材內(nèi)容重新加以處理。力求對教學過程精心設(shè)計，采用任務(wù)型教學途徑，全方位調(diào)動學生學習英語的積極性，培養(yǎng)他們的綜合語言運用能力。二、教學目標依據(jù)課標要求，根據(jù)本課的教學內(nèi)容，針對八年級學生的特點及認知規(guī)律，確定本節(jié)的教學目標為：1、知識與技能目標：學會關(guān)于興趣、愛好方面的詞匯了解感嘆句能夠運用語言談?wù)撟约杭八说呐d趣和愛好。2、情感目標：有興趣聽英語、說英語、唱歌曲、做游戲，樂于模仿，敢于開口，積極參與，團結(jié)協(xié)作。3、學習策略目標：能

3、熱情地與他人合作。共同完成學習任務(wù)；主動向老師和同學請教；注意力集中；積極地運用所學英語進行表達和交際。三、教學重點及難點1、教學重點：學生能夠運用各種方式談?wù)撆d趣、愛好、并初步認識感嘆句2、教學難點：usedto的用法四、教學過程1、課前熱身，師生同唱一首歌：（調(diào)動學生的積極性，拉近師生的距離）（熱身）the more we get together2、復(fù)習love, like, prefer, enjoy+v-ing結(jié)構(gòu)，為新課作準備教師簡介家人的興趣愛好my sister likes dancing, but she doesnt love singing, my brother enj

4、oys skating. he also prefers swimming師生對話談?wù)撓矚g做的事情，反復(fù)應(yīng)用what do you lovelikeenjoyprefer doing?鞏固用法，增進師生間了解.3、導(dǎo)入：根據(jù)對話內(nèi)容，教師表達swimming is as hobby. singing is bs hobby. read is my hobby.大標題：學生猜出“hobby”含義，然后老師口述：i like singing and i also enjoy playing table tennis singing and playing table tennis are our

5、hobbies (板書 our hobbies)小標題教師拿出部分收集的郵票，邊讓學生看，邊表達，collecting stamps is my hobby, too. i love collecting stamps. 導(dǎo)入topic 1 標題。 這樣創(chuàng)設(shè)情境，自然貼切。4、導(dǎo)入1a（呈現(xiàn)）do you know? maria also likes collecting stamps. why does she like it? what does she learn from it? lets listen to the tape.（接下來）對la進行聽、讀、說的練習。a.聽前，提出聽的任

6、務(wù)，讓學生聽錄音后回答問題。如：whats michaels hobby? does he often listen to rock music now?b.然后，教師通過以舊帶新，對比法呈現(xiàn)新pleased, collect, painting, valuable. 并且推出used to通過上下文學生會很輕松猜其含義，借助例句知其用法used to do sth. 從而在一定程度上突破了難點，同時也為section b的學習作了良好的鋪墊。c.學生朗讀la，并能運用幾個關(guān)鍵詞進行角色表演。d.由what beautiful stamps! 這個句子讓學生理解何為感嘆句，并通過舉例子讓學生歸

7、納生what 引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)（板書結(jié)構(gòu)）e.引導(dǎo)學生運用感嘆句描述身邊的人或物。5、組織學生兩人一組編對話，談?wù)摫舜说呐d趣、愛好，學生可以利用教師為他們準備的實物（故事書、郵票、錢幣等）也可隨意發(fā)揮。教師應(yīng)適時給予幫助和引導(dǎo)，最后請23組同學將所編對話表演出來。6、呈現(xiàn)2a,2b通過同學們編、演對話表現(xiàn)出的濃厚的興趣，引出格言interest is the best teacher。然后對學生說：i hope you can be interested in english. 進而呈現(xiàn)新詞語，be interested in 由兩個例句讓學生歸納出它的用法：（板書）be intereste

8、d in sth be interested in doing sth 組織學生運用2a中的圖片信息進行看圖說話練習，進一步鞏固be interested in 的用法。 應(yīng)用語言，突出重點 看圖片2b，聽錄音，錄音放兩遍，第一遍學生進行搭配練習，第二遍學生在橫線上寫出所聽原句子，培養(yǎng)寫的技能。7、綜合探究活動展示8幅圖組織學生以小組為單位，采用比賽形式，在八幅圖中任選其一，進行看圖說話或?qū)υ捑毩?，要求：重點運用本節(jié)呈現(xiàn)的語音知識，不少于5句話。準備時間不超過2分鐘，表現(xiàn)最好的一組，給予獎勵，小組研討，培養(yǎng)合作精神；對話交流，提高綜合語音運用能力。a.習題鞏固語言知識b.課堂小結(jié)，知識梳理。c.布置梯形任務(wù)作業(yè)?？傊?，本節(jié)課我力爭采取多種教學方法，從新課改的理念出發(fā)，寓教于樂，使學生在輕松愉快地氛圍中學會新知識，并能應(yīng)用到具體的語言環(huán)境中。謝謝大家！unit 3my hobbiestopic 1 i love collecting stamps section alove/like/prefer