土木測量實習報告

1、土木測量實習報告 （精選多篇 ）第一篇： 2014 土木測量實習報告實習目的 通過本次實習，掌握小地區(qū)控制測量的做法：能熟練進行導線測量的選點、觀 測與計算工作，熟練掌握四等水準測量和圖根水準測量的操作與計算方法 ; 掌握大 比例尺地形圖的方法與技能 ; 掌握公路中計算與放樣的方法，掌握工業(yè)與民用建筑 物的放樣方法。同時，通過本實習，還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，進一步培養(yǎng)學生精益求精， 一絲不茍的工作態(tài)度。實習的任務及要求控制測量 導線測量：用水準儀和經(jīng)緯儀進行距離和角度的測量 ; 全站儀測出控制點之間 的距離。水準測量：由已知水準點，用水準測量方法測出兩個未知水準點的高程 ;地形測繪：測繪圖幅

2、為50cm50cm比例尺為1： 500的平面圖一張。 工程放樣測量公路中線測量：測設兩條曲線 房屋軸線測設：求出建筑物的角點坐標，并用全站儀將建筑物的角點在實地測 設出來。實習過程中如何使用儀器 水準儀的使用：安置儀器，看各腳螺旋是否有松動，然后使架頭高度居中，大 致水平，并且粗平，轉動角螺旋使圓水準器氣泡居中 ; 鏡筒調焦是否易用，成像是 否清晰，調制上中下叉絲清晰為止。水準測量時應該注意的事項：我們應該目標定線，看水準儀所放的點是否位于 兩點的連線上，還有就是所放的點是否位于兩點的連線的中點附近，誤差不超過五 米，而且所測兩點的距離不能太遠。水準測量的誤差的產(chǎn)生消除的方法：系統(tǒng)誤差 ; 讀

3、數(shù)誤差; 外界環(huán)境的誤差，包 括地球曲率的影響，大氣折光的影響，溫度的影響，儀器是否有下沉。經(jīng)緯儀的使用：安置角架，看各腳螺旋是否有松動，然后使架頭高度居中，大 致水平，大致看軸套是否與所測的點垂直，安置儀器，目視看是否對中控制點，升 降角架使圓水準器氣泡居中，同時也要對中控制點，轉動角螺旋使使照準部水準管 的氣泡居中，轉動 180度，再調平使其居中，重復幾次，即可進行實驗。經(jīng)緯儀測量注意的事項：要以一條已知的直線水平角調零，可以減少計算量， 如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值，還有就是十字叉絲是否垂直，所測的點 是否位于豎直的叉絲上，要非常準確，否則畫出來的圖誤差很大。第二篇：土木測量實習

4、報告土木工程測量實習報告從 7 月 9 日起，我們進行了時間為兩周的土木工程測量實習。在這之前，老師 還組織我們召開了實習的動員大會，通過老師的講解，我們對這次測量實習的任務 與要求有了一定的了解與認識。首先需要了解的是測量學實習的工具，有水準儀、經(jīng)緯儀、塔尺、標桿、鋼尺、 羅盤和兩個支三腳架等。熟練的了解和使用這些工具和儀器，是我們順利進行好這 次實習的關鍵。在這其中，水準儀與經(jīng)緯儀的使用又是最為重要的。在這次測量實習中我們的任務是測量五、六、七號教學樓以及這些教學樓周邊 的草坪。測量的前兩天，由于天氣下雨以及整體的測量思路沒有搞清楚，我們組的 測量工作進展的不是很理想。后來我們到幾個樓周圍

5、仔細的觀察了地形，選擇好了 要測設的點，整理好了測量的思路，又重新開始了測量，在這次，果然有著事半功 倍的效果。首先我們把三個教學樓的大體位置在草圖上畫了出來，形成了一個整體輪廓。 我們在教學樓的正面找了一個觀測起始點，作為我們觀測點的起始位置。接著我們 標記了許多基礎點，所有的觀測點將幾個教學樓包圍了起來，作為我們測角和點的 依據(jù)。觀測點的選擇很重要，一般是通視較好或者是拐點等重要的點。我們先用水 準儀觀測各點高程、高差、水平距離等。在觀測時，我們都有著明確的分工，分別 負責調平，觀測，記錄數(shù)據(jù)以及力桿。這樣合作，我們加快了測量的進程。角度測量也是一項重要的任務。我們使用的是 dj6 水準儀

6、，關于水準儀的使用， 我們在課堂上已經(jīng)學過，但是真正使用起來，還是需要有一個熟練的過程過程。測 量角度是，首先要對準了基礎點，這是很重要的；否則，測出的角度有一定的誤差； 接著，我們開始調平工作，調平是測量準確的關鍵，不管是水準測量還是角度測量， 只有調平準確，下一步的讀數(shù)才能正常進行，從而達到降低誤差的目的。在調平時， 首先要看清腳下的觀測點，把經(jīng)緯儀放在一個正確的位置上。然后要調節(jié)三個腳架 的長度，使水平氣泡居中，在調節(jié)時，一定要動作細微，否則會使氣泡波動很大。 當調平進行好時，就可以進行觀測。同時要有兩個同學在待測的兩點立下標桿，以 方便讀數(shù)。為了準確的測量，我們采用一個測回的方法來測量

7、角度。先看以盤左觀 察兩點，再以盤右觀察兩點，觀測時要注意觀測窗口的讀數(shù)一定要準確，調整好反 光鏡的角度，對清晰的讀出數(shù)據(jù)很重要。要有一個專門的同學負責記錄數(shù)據(jù)。在角度測量進行完后，接下來，我們要開始更具體的測量了，就是在基礎點上 測量各個特殊點的位置，也就是碎步測量了。碎步測量比較煩瑣，要測量兩個基礎 點間的許多標志位置的點。這對我們的測量準確性要求很高。要測量的標志性點有 電線桿、馬路邊、草坪、樓角等點等。在測量的工作完成后，我們要根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，計算所有的角度、坐標；并且 要根據(jù)角度、坐標來畫出圖紙。在處理數(shù)據(jù)和繪圖時，我們也進行了各自的分工， 提高了工作效率。這項工作也是十分復雜煩瑣，

8、我們經(jīng)過幾天的努力，終于將畫圖 工作完工。通過幾周的測量實習，我們收獲了很多。對書本上學到的知識得到了實踐，積 累了一定的實際操作經(jīng)驗，雖然很辛苦，但是我們都得到了鍛煉。這對我們以后的 學習與工作都有著很大的幫助。第三篇：土木工程測量實習報告從 2014 年 6 月 7 日，我們開始了工程測量學習，本次學習需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、全站儀，當天我們就開始了室外的測量工作。一、實習目的1 在獲得基本知識和基本技能的基礎上，進行一次較全面、系統(tǒng)的訓練，以 鞏固課堂所學知識及提高操作技能。只有通過實訓，才能掌握儀器操作的基本技能 和測量作業(yè)的方法，為從事建筑工程建設打下一定的基礎。2

9、 培養(yǎng)學生獨立工作和解決實際問題的能力。3 培養(yǎng)嚴肅認真、實事求是、一絲不茍的實踐科學態(tài)度。4 培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。5 、熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。 6、培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪 工作、施工放樣工作的能力，以及組織與管理能力，培養(yǎng)良好的品質和職業(yè)道德。二、實習任務1 控制點高程測量2 導線長度測量3 水平角度測量4 閉合導線內(nèi)業(yè)計算5 測繪地形圖三、實習過程1 外業(yè)測量：（1）測量控制點高程；（2）測量控制點間距離；（3）測量閉合導線內(nèi)角。2 內(nèi)業(yè)計算：（1）計算控制點間高差，推算各

10、點間高程；（2）計算個控制點間距離及相對誤差；（3）計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角；（4）根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標。3 測繪地形圖：（1）將坐標范圍內(nèi)的控制點標定到圖紙上；（2）根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程，再標在圖紙上。四、實習內(nèi)容1 、測量次序 首先我們進行的是各控制點的高程控制測量，隨后再進行閉合導線水平角的測 量和各控制點的距離測量，完成這些控制測量以后，然后再進行碎部測量，最后把 測量數(shù)據(jù)描繪在圖紙上，完成實習。2 、高差測量的方法（1）水準儀架在兩個控制點的中間，距離兩點大致相等。在前后兩點各立水 準尺一把。（2）望遠鏡對準水準尺并推動，再將水準儀調平，調節(jié)三個腳螺旋，使得

11、圓 水準器旗袍居中，然后微調傾螺旋，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。（3）調水平微動螺旋，使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記 錄下來。（4）三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測 得高差不得超過5mm否則重測。3 、角度測量的方法（1）經(jīng)緯儀架在控制點上，用腳螺旋進行對中，再伸縮架腿調節(jié)圓水準氣泡居中，然后調節(jié)腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中，否則反 復調平。（2）望遠鏡調成盤左，對準左面的目標并制動，調節(jié)微傾和微動螺旋，使得 十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)。順時針轉動照準部，對準右 面的目標并制動，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀

12、數(shù)。（3）望遠鏡調成盤右，對準右面的目標并制動，調節(jié)調節(jié)微傾和微動螺旋， 是的十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)。逆時針轉動照準部，對 準左面的目標并制動，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。（4）兩次測量角之差不能超過 40 秒，否則重測。4 、距離測量的方法（1）用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平，再進行定線。（2）然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。（3）往返各測一次，兩次距離的相對誤差不能超過兩千分之一，否則重測。5 、測量精度 （1）距離往返測量相對誤差不超過 1/2014 ；（2）水準儀高差測量中高差閉合差在容許值土 12vn mm或土 401 mm范圍內(nèi);（3）測內(nèi)角時一測回中上、下半測

13、回角值之差不得超過 40秒。6 、計算成果及示意圖五、實習心得土木工程測量是一門實踐性很強的學科，學生在學習理論知識的同時，更需要 通過實踐來加深對所學內(nèi)容的理解，同樣，學習的末期也需要通過實踐來檢測學生 學習本課程的成果，鑒于此，學校特意安排本次為期一周的測量實習。首先我們很 感謝這次的實習機會，因為這使我們學習到了平時課堂上學習不到的知識，而且讓 我們體會到了大學課堂的與眾不同之處。實踐性較強，動手能力得到提高。很感謝 這次實習的機會，能夠讓我們實地地進行測量操作，近乎于日后工作中所做的工作， 讓自己提前了解工作。這次我們測得是辦公樓及周圍地帶，本來以為很簡單，卻沒想到測起來這么麻 煩，數(shù)

14、據(jù)很多，慢慢發(fā)現(xiàn)要做的其實特別復雜，這讓我更加知道了測量是一門要求 很高的學科，尤其是精度方面，任何工作都沒有想象中的簡單，一切還需虔誠虛心 地腳踏實地。遵照測量的原則，我們采取先控制后碎步的程序進行實地測量，一步 一個腳印，在控制點測量時每次都等測量結果計算合格后才進行下一個控制點的測 量，因為我們深深地明白，對于測量這樣一項精密的工作來講，控制測量時稍有差 錯就有可能造成所有工作重新返工，這勢必要影響實習的進度，同時消耗更多的人 力物力。測量時出現(xiàn)了很多的狀況，比如測量的那幾天天氣不是很好，大家在測量中非 常不便，再比如測量需要的儀器太多，背來背去很不方便，不下雨的話天氣又比較 炎熱。平時

15、測量的時候大家反復測來測去的，這些數(shù)據(jù)測起來非常麻煩，經(jīng)常會從 頭開始重新測，所以干這個首先一定要有耐心才行，保持一絲不茍的態(tài)度，不能存 在敷衍了事的想法，不然只會越來越煩躁。測量時也出現(xiàn)過實驗儀器一時無法找到的情況，這是我們始料未及的，再找回 儀器后我們此后便于儀器寸步不離，這樣保證我們的儀器不至于丟失。還有一次加 上經(jīng)緯儀后沒有及時固定，另一不知情的組員提起腳架差點造成經(jīng)緯儀砸下，這一 事件讓我們深深明白對儀器一絲不茍保護的重要性。一次意義非凡的經(jīng)歷，真希望以后學校能多給學生安排實習的機會，讓學生更 好地從實踐中學習科學文化知識。一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀 測、記錄、計算、

16、描點 我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待 還是很好的克服了。非常感謝這一次實習，為我們提供了一個共同學習，共同進步， 團結合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)實習的普及非常重要。我國政府為推進經(jīng)濟建設而進行 的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是 在經(jīng)濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深入 實際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對經(jīng)濟發(fā)展的 信仰，確立經(jīng)濟發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經(jīng)濟建設才有希

17、望。 通過實 踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟 練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西，但 在實習過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大 程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。第四篇：土木工程測量實習報告 土木工程測量實習報告 本科一班第一小組李明學號 b09060112 實習目的 工程測量是一門實踐性很強的技術基礎課，是我院土木工程專業(yè)的一門必修課。 測量學較強的實踐性，決定了學生在掌握扎實的專業(yè)理論知識外還必須具備較強的 實際動手能力。工程測量總實習是測量課教學的重要組成部分，是必不可

18、少的重要環(huán)節(jié)。其目 的是通過總實習，使學生得到一次全面、系統(tǒng)的實踐訓練，以及鞏固所學的理論知 識，加強實際操作、獨立工作和解決實際問題的能力。同時，培養(yǎng)嚴謹求實、團結 協(xié)作、吃苦耐勞、愛護儀器和遵守紀律的良好作風。 實習的任務及要求（一）儀器檢校：對所用的水準儀和經(jīng)緯儀進行檢驗；（二）基平測量：由已知水準點，用水準測量方法測出兩個未知水準點的高高 程。（三）地形測繪：測繪圖幅為 50cmK 50cm,比例尺為1: 500的平面圖一張 實習內(nèi)容及過程（一）儀器檢校水準儀檢校： 1、儀器外觀是否有損傷；2 、儀器是否易于調平，各腳螺旋是否有松動；3 、鏡筒調焦是否易用，成像是否清晰。 經(jīng)緯儀檢校：

19、前三條同水準儀檢校； 對一個角進行一個測回觀測，檢驗 2c 值是否在允許范圍內(nèi)。 工程測量實習，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們來說，它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操 作能力和對課本理論知識的深入理解總結，以及體會測量思想“從控制到碎部，從 整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將 來走向工地有極大的幫助，畢竟國內(nèi)高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的 需求，為此，我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益。當然我們還可以通過測 量實習這個平臺，改善我們的思維結構，培養(yǎng)合作精神和領導能力。高程測量簡單而容易操

20、作，方位角的確定我們采用坐標方位角，我們完成的快 而順利。導線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進 度，任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以 與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量， 在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。測量實習不長也不短，要順利地完成任務也得下一定的功夫，畢竟我們是“初 生牛犢”，總抱有一定的好奇心。但是在這次實習中，我們也充分發(fā)揮了個人的主 動性和團體的合作精神，得以完成老師給我們的任務，雖然還有很多不足的地方， 我

21、們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會驕傲，在以 后的工作和學習中還得繼續(xù)努力?？梢哉f這次實習就是對我們整個學期以來本科目 的一次大檢閱，但是我們誰都明白這次測量任務不輕，責任很重，誰也不敢掉以輕 心。我們進行聯(lián)合測圖，最重要的是相互協(xié)調，體現(xiàn)團體的合作精神，這也是優(yōu)質、 高效地完成這次測量任務的前提條件。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不 可忽視的一個重要部分，在此次測量實習中，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測 量是一項要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的 測量，還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來，其中包 含了大量

22、的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復核；同時把各個測點按一定的比 例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時進行，這就更需要我們各組員的 分工合作，團結一致，協(xié)調各項工作，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個 組員都學會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實習的首 要目的，也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實習中查漏補缺， 以達到鞏固學習的目的。各個組員的基礎和能力都不盡一致，所以在安排測量任 務的時候，就可以根據(jù)各人的實際情況進行分工，這樣還可以提高測量效率。我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點 我們分工合作 ,力求更好更快地完成我們的任務。

23、在整個測量過程中 , 我們遇到了不少的問題和疑 難,也出現(xiàn)了不少的錯誤 , 對整個測量進度造成了一定的影響 ., 我們也從中得到了不 少的教訓和體會。測量也是一項務實求真的工作，來不得半點馬虎，我們在測量實習中必須保持 數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反 復校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀 數(shù)時估讀不夠準確，水準尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時間間隔過長，等等， 都會引起一些誤差，因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進行，這樣就可以 及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正錯誤，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時間，提高工作 效率。由于

24、這是一項歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各 個數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務實求真的精神， 不僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中，我們也應該做到這一點。數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要格外認真小 心。同時，也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后 進行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄 的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時發(fā) 現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度。在計算數(shù)

25、據(jù)時可以通過多種數(shù)學手段來邊計算邊檢驗 結果的準確性，如果時間允許可以先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。全部任務的完成都傾注了我們小組的大量心血，一次測量實習做完整做好，單 單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而 高效的完成。實習過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個共同的目標，“更快，更 強”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。所以只要我們精誠合作， 相互交流切磋以及相互配合理解，一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很 晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等；白天外頁測量勞累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。累 中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷，完成

26、任務收獲豐碩成果。這次的實習也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機會，在測量過程中， 我們都要去想一想如何地去設點 ,怎樣去測量 ,要測哪一些數(shù)據(jù) ,如何才能夠確保所 測的數(shù)據(jù)有效性 , 然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗，也沒有測繪的天 才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智，自己給自己一次 發(fā)揮的機會。 不過也有一些經(jīng)驗教訓：實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大 的影響；水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；繪制 格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定，反復檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大；小組 成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進

27、度。這次測量實習中，由于個人的因素，對這次測量進度帶來了不少麻煩，例如不 認真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤，從而導致計算出現(xiàn)問題；還有計算錯誤也會給后來 的測繪工作帶來諸多不便，這些不應該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真、不專心 的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認真做好每一項工作，這是很有 必要的。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯，以提 高工作效率，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題 都能解決。通過本次實習，鞏固了以前所學知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操 作，還有怎樣施工放樣，學會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗。（在專 業(yè)知識掌

28、握方面，收獲主要表現(xiàn)在對儀器的進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理能力的 進一步提高，特別通過實際操作，比較熟練地掌握了放線的基本方法和技巧以及水 準測量中的一些技巧。通過地形測繪的實習，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。 在儀器掌握方面，能夠比較熟練地對水準儀和經(jīng)緯儀進行對中整平。特別是在經(jīng)緯 儀使用中，通過這次實習能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平，這主要是因為在這 次實習中通過對經(jīng)緯儀的大量應用，熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體 有了進一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調整支架比較迅速地完 成粗平，單這一個過程就比以前快了很多，從而大大減少了對中整平儀器所需時間。1）、立標尺時，

29、標尺除立直外還要選在重要的地方因此，選點就非常重要， 點一定要選在有代表性的地方同時要注意并點非越多越好相反選取的無用點過 多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較 大的誤差。（2）、要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面， 這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對 比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否但這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù) 據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要 認真。還有一個組的團結也是至關重要的，他關系到整個組的進度。先前我們組由 于配合不夠默契，分工也不夠合理，

30、整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交 流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。 這告訴我們團結就是力量，對我們以后工作的時候有很大幫助。這次測量實習我深有感悟，不僅給我提供了一個提高各方面能力的平臺，尤其 是控制到碎部的觀點，足以推廣各個科學領域，如錢學森先生的系統(tǒng)科學，不正是 強調這些結構框架的重要性，還牽涉到思維的習慣，由點連線，由線成面，再成立 體。把握到關鍵因素，亦是優(yōu)化的一種思維方式。實習讓我獲益匪淺，提高了團隊 合作協(xié)調，集體榮譽感，吃苦耐勞，艱苦奮斗的能力，還有注意要愛護公共財產(chǎn)， 保管儀器，這些都為日后參加工作增加了一次實際經(jīng)驗，打下了基礎

31、。第五篇：土木工程測量專業(yè)實習報告 你正在瀏覽的實習報告是土木工程測量專業(yè)實習報告范文 土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握 的一項技能。在大二學習即將結束的時候，我們在學院的組織下，在校內(nèi)開展了為 期 7 天的土木測量工程測量實習。我們組這次測量的是何僑生大樓及前面的綠化帶。剛剛開始還覺得不難，但是 實際操作之后才發(fā)現(xiàn)，路面凹凸不平、路段彎曲、碎部點很多給我們造成了很大的 麻煩。我們只要稍微不小心在哪個環(huán)節(jié)出錯誤，就有可能導致整個過程的數(shù)據(jù)不正 確。所以，每一個站點的測量我們都小心翼翼，測量完馬上檢驗，數(shù)據(jù)超過誤差的 馬上重測。經(jīng)過四天的奮戰(zhàn)，我們終于把所有數(shù)據(jù)測量出來了，把圖繪制出來了。此次測量實習和大一的軍訓同時進行，所以我們覺得“這實習怎么比軍訓還辛 苦??？”，當 2 天之后，我們習慣了早上 6 點起床，扛著測量儀器外出測量的生活 時，我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度，減少行 人和車輛對測量工作的影響，我們總是早早的起床，帶上“家伙”到測量場地開工！ 幾個上午我們都