嚴重創(chuàng)傷課件

1、嚴重創(chuàng)傷課件 嚴重創(chuàng)傷病人嚴重創(chuàng)傷病人 急救護理綜合訓練急救護理綜合訓練 嚴重創(chuàng)傷課件 學習目標學習目標 1 1、熟悉嚴重創(chuàng)傷現(xiàn)場急救的原則和方法。、熟悉嚴重創(chuàng)傷現(xiàn)場急救的原則和方法。 2 2、掌握嚴重創(chuàng)傷病人來診，需立即采、掌握嚴重創(chuàng)傷病人來診，需立即采 取的護理措施。取的護理措施。 3 3、掌握初期復蘇技術。、掌握初期復蘇技術。 4 4、初步學會連接胸腔閉式引流裝置的、初步學會連接胸腔閉式引流裝置的 護理操作。護理操作。 嚴重創(chuàng)傷課件 教學設計教學設計 訓練的內(nèi)容訓練的內(nèi)容 1 1、嚴重創(chuàng)傷現(xiàn)場急救的原則和方、嚴重創(chuàng)傷現(xiàn)場急救的原則和方 法。法。 2 2、對嚴重創(chuàng)傷急診入院的病人，需、對嚴

2、重創(chuàng)傷急診入院的病人，需 立即采取的護理措施立即采取的護理措施 。 3 3、初期復蘇、初期復蘇 4 4、。、。 嚴重創(chuàng)傷課件 教學過程教學過程 情景一情景一 黃某、黃某、女女、3232歲，被汽車撞傷后胸悶、歲，被汽車撞傷后胸悶、 氣急、進行性呼吸困難氣急、進行性呼吸困難,左側(cè)肺部叩診清左側(cè)肺部叩診清 音，聽診呼吸音消失；左季肋部疼痛，音，聽診呼吸音消失；左季肋部疼痛， 腹部叩診移動性濁音陽性；左前臂傷口腹部叩診移動性濁音陽性；左前臂傷口 出血不止；右側(cè)小腿中部畸形出血不止；右側(cè)小腿中部畸形，異?；睿惓；?動。動。 嚴重創(chuàng)傷課件 初步診斷初步診斷 （1 1）張力性氣胸）張力性氣胸 （2 2）脾

3、破裂）脾破裂 （3 3）右脛腓骨骨折）右脛腓骨骨折 （4 4）左前臂軟組織裂傷）左前臂軟組織裂傷 嚴重創(chuàng)傷課件 第一組學生（第一組學生（2020分鐘）分鐘） 現(xiàn)場急救現(xiàn)場急救 （1 1）胸穿排氣）胸穿排氣 （2 2）傷口加壓包扎止血）傷口加壓包扎止血 （3 3）固定骨折）固定骨折 嚴重創(chuàng)傷課件 現(xiàn)場急救原則現(xiàn)場急救原則 嚴重創(chuàng)傷課件 情景二情景二 該病人經(jīng)現(xiàn)場急救后被送到醫(yī)該病人經(jīng)現(xiàn)場急救后被送到醫(yī) 院急診室，你是接診護士，應立即院急診室，你是接診護士，應立即 采取的護理措施是什么？采取的護理措施是什么？ 嚴重創(chuàng)傷課件 第二組學生（第二組學生（2020分鐘）分鐘） 立即采取的護理措施立即采取的

4、護理措施 1.1.安置體位安置體位 2.2.測測BPBP、P P、R R 3. 3.吸氧吸氧 4.4.迅速建立靜脈通路，輸液迅速建立靜脈通路，輸液 5.5.留置導尿管留置導尿管 嚴重創(chuàng)傷課件 6.6.抽血：查血常規(guī)、出凝血時間、抽血：查血常規(guī)、出凝血時間、 肝腎功能；血型和交叉配血試驗肝腎功能；血型和交叉配血試驗 7.7.禁食、胃腸減壓禁食、胃腸減壓 8.8.保暖保暖 嚴重創(chuàng)傷課件 情景三情景三 病人休克癥狀得到控制，遵醫(yī)囑病人休克癥狀得到控制，遵醫(yī)囑 送病人到手術室接受手術治療，但在送病人到手術室接受手術治療，但在 搬運時，病人突然意識消失，頸動脈搬運時，病人突然意識消失，頸動脈 搏動不能觸

5、及，立即采取的搶救措施搏動不能觸及，立即采取的搶救措施 是什么？是什么？ 嚴重創(chuàng)傷課件 第三組學生（分鐘）第三組學生（分鐘） （1 1）心肺復蘇）心肺復蘇 胸外心臟按摩胸外心臟按摩 口對口人工呼吸口對口人工呼吸 （2 2）電除顫）電除顫 嚴重創(chuàng)傷課件 情景四情景四 該患者該患者在全麻下施行了脾修補在全麻下施行了脾修補 術、胸腔閉式引流術、左側(cè)脛腓術、胸腔閉式引流術、左側(cè)脛腓 骨內(nèi)固定術、左前臂傷口清創(chuàng)術。骨內(nèi)固定術、左前臂傷口清創(chuàng)術。 病人麻醉清醒后被送回病房，需病人麻醉清醒后被送回病房，需 立即采取的護理措施有哪些？立即采取的護理措施有哪些？ 嚴重創(chuàng)傷課件 第四組學生（分鐘）第四組學生（分鐘） 1 1安置體位安置體位 2 2連接心電監(jiān)護（測血壓、脈連接心電監(jiān)護（測血壓