當(dāng)個(gè)普通的教師-做好平凡的工作.doc

1、當(dāng)個(gè)普通的教師，做好平凡的工作努力做好細(xì)節(jié)工作來(lái)踐行普通教師的中國(guó)夢(mèng)滴滴泉水匯集成浩瀚的海洋，粒粒沙石堆積成無(wú)垠的沙丘，塊塊磚瓦壘造成高大的建筑， 個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)組合成龐大的系統(tǒng)， 節(jié)節(jié)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)著宏偉的教育目標(biāo) 各種事例證明了細(xì)節(jié)所起的決定性作用，只有做好細(xì)節(jié)工作，才能鑄造事業(yè)輝煌。作為一名普通的人民教師，只有在平凡的教育教學(xué)過(guò)程中，盡心盡力做好各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作，才能實(shí)現(xiàn)自己心中的中國(guó)夢(mèng)。立足本職，注重細(xì)節(jié)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作。本人小時(shí)候家里非常貧困， 從上學(xué)讀書(shū)時(shí)開(kāi)始， 倍受各位教師的關(guān)懷與幫助，才勉強(qiáng)完成學(xué)業(yè)。從小受到各位教師高尚品格的熏陶，從那時(shí)起，我就有一個(gè)小小的夢(mèng)想，夢(mèng)想當(dāng)一名人民教師。

2、后來(lái)通過(guò)努力終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想， 從民辦教師到公辦教師經(jīng)歷了漫漫的征程，先后從教二十多年，一直在普通的崗位上做著平凡的工作。為了這個(gè)“教師夢(mèng)”，幾十年如一日，我常常起早貪黑干工作，盡心盡力做事情。 雖然我沒(méi)有高層的學(xué)歷， 淵博的知識(shí)，超人的天賦，出眾的才華，但是我會(huì)用百倍努力彌補(bǔ)自己的不足。我堅(jiān)信，只要盡自己最大努力去做，做一名好教師的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了做一名好教師，我不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。積極參加校本培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，做好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)過(guò)程中特別注重從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)， 從優(yōu)秀資料上得到啟

3、迪，從網(wǎng)絡(luò)上下載資源，在網(wǎng)絡(luò)視頻上看專(zhuān)家大講堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。做一名好老師，首先要搞好教育教學(xué)工作， 要提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)，把握教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。認(rèn)真鉆研教材， 對(duì)教材的基本思想、 基本概念，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每幅圖、每道例題，每個(gè)練習(xí)都要弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu)，掌握知識(shí)的邏輯性，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。向同行們請(qǐng)教，同他們一起研究探討。 了解全班學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，知道他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，采取相應(yīng)的解決措施。課前做好準(zhǔn)

4、備，準(zhǔn)備好教具學(xué)具，下載修改好網(wǎng)絡(luò)課件，自己也嘗試設(shè)計(jì)制作一些課件，備齊相關(guān)的教學(xué)資料?？紤]教法，解決如何將課本知識(shí)傳授給學(xué)生，在此基礎(chǔ)上提高他們的能力， 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔明了，克服以前重復(fù)啰嗦的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，照顧學(xué)困生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，做到少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。認(rèn)真批改全體學(xué)生的課堂作業(yè)和練習(xí)冊(cè)，做到面批面改，有錯(cuò)誤當(dāng)面耐心糾正。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后

5、輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。 尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到不歧視、 從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學(xué)困生交談時(shí)，對(duì)他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，盡量少批評(píng)他們。動(dòng)員全班學(xué)生，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡力轉(zhuǎn)化學(xué)困生，使他們有所進(jìn)步。精心組織單元測(cè)試，認(rèn)真閱卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)的和沒(méi)有掌握的內(nèi)容，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。雖然不能使所有學(xué)生個(gè)個(gè)優(yōu)秀，但是盡到努力亦無(wú)愧于心。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，

6、組織紀(jì)律性強(qiáng)， 從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，積極利用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)分外的工作。熱愛(ài)學(xué)校，以校為家，集體觀念強(qiáng)，力求多做貢獻(xiàn)。熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)父慈母，無(wú)微不至地關(guān)心照顧他們。 尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同行，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。遵守學(xué)校組織紀(jì)律， 遵守班級(jí)制度，模范帶頭執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。自覺(jué)遵守法律法規(guī)，自覺(jué)抵制不良之風(fēng)。一貫顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨。在工作上，嚴(yán)格要求自己，分內(nèi)分外工作真抓實(shí)干， 并能圓滿(mǎn)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。 每項(xiàng)工作雖然做不到最好，但追求做得更好。從小事做起，熱情服務(wù)，盡心盡力做好兼職工作。近幾年，我一直兼職男生寢室管理工作。 自從兼任了那

7、個(gè)小小的寢管員后，我心里就有了一個(gè)小小的夢(mèng)想 那就是要當(dāng)一個(gè)務(wù)實(shí)的寢管員，搞好寢室規(guī)范化管理，實(shí)現(xiàn)寢室全學(xué)期零事故，創(chuàng)建安全文明和諧的寢室。 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的夢(mèng)想， 我因地制宜地制定寢室各項(xiàng)管理制度，深入探究寢室的良好管理方法， 研究寢室科學(xué)的管理模式，創(chuàng)新寢室的管理機(jī)制， 開(kāi)展寢室安全文明教育活動(dòng)，培養(yǎng)全體住宿生良好的就寢習(xí)慣， 著力搞好住宿生寢室內(nèi)務(wù)整理的培訓(xùn)指導(dǎo)， 提高住宿生寢室規(guī)范化整理的技能技巧。 通過(guò)多種途徑， 實(shí)現(xiàn)自己的管理目標(biāo)。寄宿制學(xué)校， 住宿生的全面管理工作很重要， 關(guān)系到一所學(xué)校的整體工作。搞好管理讓學(xué)生有一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活和休息環(huán)境，有利于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，

8、有利于促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在校住宿的學(xué)生都是遠(yuǎn)離家庭， 多數(shù)都是留守學(xué)生， 很多是獨(dú)生子女。他們遠(yuǎn)離家庭，遠(yuǎn)離親人，得不到家庭的溫暖和親人的愛(ài)，心里都感到孤獨(dú)和憂愁。在學(xué)校里，老師尤其要關(guān)心、同情、體貼和照顧好住宿生，用真摯的愛(ài)來(lái)溫暖學(xué)生的心， 用滿(mǎn)腔的熱情來(lái)愈合學(xué)生心靈中的創(chuàng)傷。我心系全寢室的每一名學(xué)生， 利用一切可以利用的休息時(shí)間時(shí)常深入到寢室學(xué)生中間了解學(xué)生疾苦， 體會(huì)學(xué)生心情， 幫助他們排憂解難，給他們及時(shí)解決生活、休息、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的具體困難，及時(shí)滿(mǎn)足他們的愿望，隨時(shí)向班主任和學(xué)校聯(lián)系，反映住宿生的需求，爭(zhēng)取班主任和學(xué)校盡力解決住宿生的需求， 逐步改善他

9、們的就寢條件和生活條件，營(yíng)造舒適的住宿環(huán)境。處理寢室事務(wù)一定要公平、公正、公開(kāi)、合理、深入人心，一碗水拿平，一把尺子量人，注重情感管理和人性化管理。我不僅從宏觀上管理好寢室，還從細(xì)節(jié)上管理好寢室， 細(xì)致入微地看護(hù)好各個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。寢室里無(wú)小事，安全大于天。每學(xué)期自制寢室各種登記表冊(cè)，辦好寢室管理專(zhuān)欄。每學(xué)期重新分配寢室，合理搭配就寢人員， 按照一個(gè)高年級(jí)學(xué)生照顧一個(gè)低年級(jí)學(xué)生的辦法，將全校寄宿生進(jìn)行合理搭配，便于學(xué)前班、一、二年級(jí)寄宿生學(xué)會(huì)生活自理，并且有人隨時(shí)照顧。每周要進(jìn)行一次寢室安全排查，及時(shí)串連加緊加固床鋪，更換壞床擋子，修理好問(wèn)題鋪板，隨時(shí)擰緊鐵架床松動(dòng)的螺絲，更換壞燈泡，請(qǐng)師傅徹底

10、打磨床鋪棱角，焊接牢固床鋪樓梯、扶手、護(hù)欄，消除安全隱患；學(xué)生平時(shí)進(jìn)出寢室、上下樓梯、上下床鋪、晚間上廁所等安全要時(shí)常提醒；每天晚自習(xí)后，都要準(zhǔn)時(shí)到寢室督查，清點(diǎn)人數(shù)，督促入睡；夜間要起來(lái)二三次，檢查學(xué)生蓋被子情況，糾正少數(shù)學(xué)生睡覺(jué)姿勢(shì)，以防跌入樓板；經(jīng)常關(guān)注有經(jīng)濟(jì)困難的住宿生，力所能及地為他們提供幫助；經(jīng)常和面帶憂愁的學(xué)生談心，幫助他們消除心理障礙；加強(qiáng)寢室疾病監(jiān)控，注重疾病監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生感冒發(fā)燒，想方設(shè)法及時(shí)就近送醫(yī)療室治療；做好夜查記載，隨時(shí)聯(lián)系班主任，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，隨時(shí)隔離治療有疾病的學(xué)生，保障就寢學(xué)生身體健康。我除了用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)為學(xué)生提供方便外，還教會(huì)學(xué)生鋪疊被子、擺放鞋子、擺放餐具、牙具、整理寢室各種物品等，不斷提高住宿生寢室規(guī)范化整理的技能技巧。 實(shí)行寢室民主管理， 放手讓學(xué)生自己管理。倡導(dǎo)寢室和諧團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)創(chuàng)安全文明寢室。如果說(shuō)普通孕育著高尚， 平凡造就著偉大，細(xì)節(jié)鑄造著輝煌的話，我愿做一滴清澈的泉水，折射出太陽(yáng)的光輝，滋潤(rùn)學(xué)生饑渴的心田；我愿做一粒堅(jiān)硬的沙石，承受住壓力的考驗(yàn)，鋪平學(xué)