人教精通版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 5 I like those shoes. Lesson 27 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁(yè)碼：第4頁(yè) 共4頁(yè)人教精通版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)unit 5 i like those shoes. lesson 27 教案教學(xué)設(shè)計(jì)unit 5 i like those shoes. lesson 27 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1just speak本部分是一段在商店購(gòu)物的情景對(duì)話。本課應(yīng)重點(diǎn)圍繞以下語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練：can i help you?please show me that . can i try it on?2just read and write學(xué)習(xí)有關(guān)衣物的單詞：jacket, raincoat, sweater3lets play本課安

2、排了一個(gè)“模擬購(gòu)物”的游戲，旨在幫助學(xué)生辨別 hat, cap，blouse, dress, jacket, raincoat, sweater等衣物。同時(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用英語(yǔ)的技能。二、課前準(zhǔn)備1準(zhǔn)備表演對(duì)話和做游戲用的實(shí)物和圖片。2制作本課用詞匯卡片、圖片、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生用的獎(jiǎng)?wù)潞图t花。三、教學(xué)步驟與建議1熱身 / 復(fù)習(xí)（warm-up / revision）（1）什么不見了？（whats missing?）教師拿出幾張已學(xué)過表示衣服的單詞卡或圖片，學(xué)生仔細(xì)看10秒鐘然后閉上眼睛。教師拿走一張卡片或圖片。學(xué)生睜開眼辨認(rèn)什么不見了。（2）大家一起說學(xué)過的兩首歌謠。鼓勵(lì)2-3

3、名學(xué)生到前面領(lǐng)說, 做動(dòng)作。2新課導(dǎo)入 （presentation）（1）本課可采用“小助手”（事先告訴他們?cè)趺幢硌荩┍硌莸男问匠尸F(xiàn)課文內(nèi)容。教師把教室前面布置成服裝店的樣子（盡量用實(shí)物）。在小助手表演結(jié)束后，教師通過表情、動(dòng)作、語(yǔ)言揭示下列語(yǔ)言點(diǎn)的含義：can i help you? （中文意思是：1我能幫你嗎？2你買什么（售貨員用語(yǔ)）?）please show me that jacket（請(qǐng)把那件夾克衫拿給我看。）can i try it on? （我可以試穿嗎?）如有必要, 可用漢語(yǔ)解釋。在介紹過程中,隨時(shí)要求學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。（2）just read and writea) 拿出ja

4、cket的圖片, 教學(xué)生說出這個(gè)詞匯，再出示卡片，領(lǐng)讀。 比較jacket與 hat, cap, apple, panda的讀音，然后將jacket的圖片和卡片都貼到黑板上，便于在學(xué)生的大腦中建立起單詞的音、形、義的聯(lián)系。當(dāng)學(xué)生能夠說準(zhǔn)這個(gè)新詞后，可以鼓勵(lì)學(xué)生把它用到學(xué)過的句子中，如：please show me that jacketcan i have a new jacket，please?wheres my jacket?i like this jacket用同樣的方法教學(xué)raincoat, sweater。b) 區(qū)別 jacket 與coat。jacket一般指短外套、夾克，coat

5、一般指較厚保暖的大衣、外套。注意raincoat是由兩個(gè)單詞組成的復(fù)合名詞。3趣味操練（practice）借助教室前面布置好的模擬服裝店,組織購(gòu)物的游戲。全班分成男女兩隊(duì)，每輪由男女兩人參加，其中一人扮演售貨員，另一人演顧客。語(yǔ)言流利、無錯(cuò)誤的一方可得1分。個(gè)人得分累計(jì)為本隊(duì)總分。可參照如下用語(yǔ)：a: can i help you?b: a sweater （ jacket / raincoat /t-shirt / . ）, pleasea: here you areb: thank youcan i try it on?a: sure4課堂評(píng)價(jià)（assessment）完成活動(dòng)手冊(cè)的內(nèi)容。教師可以采用以下方法進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)：（1）事先告訴學(xué)生，每人從家里拿一件衣服，但各小組應(yīng)討論一下，避免重復(fù)。（2）教師鼓勵(lì)學(xué)生搞一個(gè) fashion show（3）學(xué)生可以運(yùn)用自己已經(jīng)學(xué)過的用語(yǔ)發(fā)揮創(chuàng)造力展示服裝，評(píng)論服裝，也可“買賣”服裝。（4）進(jìn)行小組評(píng)價(jià)。5補(bǔ)