有趣的自選圖教案

1、有趣的自選圖形“八一”五角星的繪制教學(xué)設(shè)計(jì)中專一部 李向陽(yáng)課 題 有趣的自選圖形課 時(shí) 1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容 自選圖形的繪制與處理“八一”五角星的繪制教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 知道繪圖工具欄常用繪圖工具的用法，會(huì)運(yùn)用繪圖工具繪制并處理簡(jiǎn)單的自選圖形；過(guò)程與方法 通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和自我探究能力；情感態(tài)度價(jià)值觀 通過(guò)師生一起的探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣，濃厚的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)和感受科學(xué)與生活的和諧。教學(xué)重點(diǎn) 自選圖形的繪制及格式設(shè)置教學(xué)難點(diǎn) 自選圖形格式設(shè)置教學(xué)方法 啟導(dǎo)探究法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 講授法 演示法 討論法教學(xué)準(zhǔn)備 自選圖形PPT課件 裝有OFFICE2003軟件的機(jī)房

2、投影設(shè)備教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)引入激趣出示一組WORD2003環(huán)境下的自選圖形組合圖，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，告訴學(xué)生本節(jié)課將和同學(xué)們一起探究自選圖形的繪制及綜合設(shè)計(jì)，相信同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課一定能設(shè)計(jì)出比這更精美的組合圖形。觀察，激趣，樹(shù)立信心，感受科學(xué)與生活的和諧。出示任務(wù)1 出示本節(jié)課的探究任務(wù)“八一”五角星。2 介紹完成任務(wù)所必須的知識(shí)準(zhǔn)備。學(xué)生明確任務(wù)并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行知識(shí)準(zhǔn)備。探究新知1讓學(xué)生獨(dú)立或分組合作探究，繪制“八一”五角星。要求學(xué)生比一比，誰(shuí)做的又快又好。2 巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生探究中出現(xiàn)的問(wèn)題，并集中或個(gè)別解決。在老師的任務(wù)驅(qū)動(dòng)下進(jìn)行自主或者合作探究。師生交流小結(jié)新知1選擇部分學(xué)生作品在全班進(jìn)行展示，并請(qǐng)相應(yīng)作者交流心得。2老師進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。3 總結(jié)自選圖形的一般繪制步驟。在作品交流與展示中，總結(jié)、提高。拓展提高1 展示“禁煙廣告”讓學(xué)生進(jìn)行制作。2 展示“印章”讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。2 巡回指導(dǎo)根據(jù)老師展示的圖片進(jìn)行創(chuàng)作，提高。交流小結(jié)結(jié)束1 選擇部分學(xué)生作品展示，點(diǎn)評(píng)。2 小結(jié)本節(jié)課收獲。3 結(jié)束。通過(guò)作品交流，進(jìn)一步