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1、學(xué)校取暖自查報(bào)告 自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門在一定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。學(xué)校取暖自查報(bào)告,我們來看看下文。 學(xué)校取暖自查報(bào)告1一、工作成績(jī):寧陽第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)自20*年8月成立以來,按照局領(lǐng)導(dǎo)高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)規(guī)劃的要求,學(xué)校各方面建設(shè)都有了較大的變化,面貌煥然一新。但在冬季取暖方面,由于條件限制,自1992年建校以來一直采用土暖氣取暖的方式,既污染環(huán)境又不利于學(xué)生身體健康。為適應(yīng)學(xué)校新發(fā)展,改善辦學(xué)條件,經(jīng)學(xué)校研究,決定采用空調(diào)這種冬季取暖、夏季制冷即經(jīng)濟(jì)又環(huán)保的方式,為此學(xué)校將分3年三期逐步實(shí)施。20*年為第一期。積極向縣政府申請(qǐng)立項(xiàng),制訂詳細(xì)的安裝計(jì)劃
2、,與格力公司簽訂購(gòu)銷安裝合同,派人盯緊靠實(shí),確保了安裝質(zhì)量,一次成功。現(xiàn)在,132套格力空調(diào)已于20*年11月15日安裝調(diào)試完畢。確保了寒冬來臨之前,給師生創(chuàng)造一個(gè)溫暖舒適的 工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,保證學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。二、工作經(jīng)驗(yàn):為做好今年的冬季取暖工作,我校提前動(dòng)手,采取多項(xiàng)措施,認(rèn)真做好冬季取暖工作。1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、寢室進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行查看、測(cè)量,確保用電安全、用暖安全,通風(fēng)設(shè)施 完善,無安全隱患。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組,()制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案,細(xì)化措施,責(zé)任到人。3、要求空調(diào)在使用之前進(jìn)行必
3、要的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。4、學(xué)校值班人員每天對(duì)各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師 生活動(dòng)場(chǎng)所開窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查,檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容,確保室內(nèi)空氣流通。5、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作,特別 是加強(qiáng)用電防火教育,進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行為,杜絕安 全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。6、學(xué)校將取暖工作責(zé)任制落實(shí)到位。制訂了寧陽第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)空調(diào)使用規(guī)則,校長(zhǎng)與各處室、年級(jí)第一安全責(zé)任人簽訂取暖安全工作責(zé)任書 ,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,把安全責(zé)任
4、落實(shí)到人。做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)空調(diào)使用工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。三、存在問題:1、資金不能及時(shí)到位。2、由于兩教學(xué)樓及辦公樓建成已達(dá)二十多年,線路不能承擔(dān)重負(fù),重新布線增加了費(fèi)用。四、根據(jù)規(guī)劃和下一步學(xué)校教師需要,完成二期、三期安裝工作。學(xué)校取暖自查報(bào)告220*年11月寒冬來臨,為做好今年的冬季取暖,給師生創(chuàng)造一個(gè)溫暖舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,保證學(xué)校教育、教學(xué)的順利進(jìn)行,在做好各項(xiàng)安全工作的同時(shí),我校提前動(dòng)手,采取多項(xiàng)措施,認(rèn)真做好冬季取暖的準(zhǔn)備工作。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、各種實(shí)驗(yàn)室、器材室進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查,確保用電安全、用暖安全,通風(fēng)設(shè)施完善,
5、無安全隱患。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校冬季取暖工作的管理,嚴(yán)防火災(zāi)等安全事故發(fā)生,確保師生在安全、溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。我校采取多種措施做好學(xué)校冬季防火安全工作。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組,制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案,細(xì)化措施,責(zé)任到人。2、要求空調(diào)、電暖器在使用之前進(jìn)行必要的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。3、學(xué)校值班人員每天對(duì)各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查,檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容,確保室內(nèi)空氣流通。4、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等多種渠道開展冬季取暖
6、安全教育和注意能源節(jié)約教育工作,特別是加強(qiáng)用電防火教育,進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行為,杜絕安全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。5、加強(qiáng)師生防火防煤氣中毒應(yīng)急疏散演練,掌握有關(guān)防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識(shí)技能,提高防范意識(shí)。二、思想重視,認(rèn)識(shí)到位學(xué)校取暖安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。校長(zhǎng)與各處室、年級(jí)第一安全責(zé)任人簽訂取暖安全工作責(zé)任書,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到人。做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。完善值班制度,形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。三、管理到位,嚴(yán)格制度為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。我們從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除煤爐和用電安全隱患;從源頭上抓起,將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴(yán)防死守,堅(jiān)決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)生。通過在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺,不斷鞏固我校的取暖安全工作,及時(shí)地吸取某些重大
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