海門市2014年暑期初中物理教師研訓(xùn)方案

1、海門市2014年暑期教師研訓(xùn)方案初中物理 一、研訓(xùn)目標(biāo)以初中物理教師在專業(yè)發(fā)展中存在的問題為現(xiàn)實(shí)背景，以提高全體初中物理教師的“做題、說(shuō)題、講題、編題”水平為重點(diǎn)，以教學(xué)中實(shí)際問題為載體, 突出對(duì)中考試題的分析與研究，憑借網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)問題的互動(dòng)討論，從而激活全體教師的參與熱情，進(jìn)一步推動(dòng)我市初中物理教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。二、研訓(xùn)對(duì)象 全體初中物理教師三、研訓(xùn)時(shí)間8月21日22日 上午：8：0011：00 下午：2：005：00四、研訓(xùn)安排時(shí) 間地 點(diǎn)研訓(xùn)內(nèi)容與方式負(fù)責(zé)人7月2日新教育培訓(xùn)中心研訓(xùn)師集中，討論研訓(xùn)主題、內(nèi)容、方式和要求。許東明8月16日各集團(tuán)研訓(xùn)師交流分享，確定內(nèi)容21日上午各集

2、團(tuán)總校1專題講座：如何“說(shuō)題”。2課例分享：“說(shuō)題”案例。教師互動(dòng)：“說(shuō)題”方式與改進(jìn)3同伴引領(lǐng)：物理試題word文本和ppt的制作技能。海南集團(tuán)： 徐雪榮 姜建軍 東洲集團(tuán)： 黃 華 陸海均能仁集團(tuán)： 石凱峰 張菊平實(shí)驗(yàn)集團(tuán)：毛卓飛 陳 耀 東洲國(guó)際集團(tuán)： 葉海明 陸建忠 21日下午各集團(tuán)總校1專題講座：如何“講題”。2課例解析：習(xí)題教學(xué)的課堂行為診斷與改進(jìn)3課例分享：“講題”課例。教師互動(dòng)：“講題”方式與改進(jìn)4同伴引領(lǐng)：習(xí)題教學(xué)的設(shè)計(jì)22日上午各集團(tuán)總校書面說(shuō)題（必須形成完整的word文本、PPT）注：書面說(shuō)題的要求見附件1、2。22日下午各集團(tuán)總校展示點(diǎn)評(píng)（隨機(jī)抽簽若干名參訓(xùn)教師）展示：

3、講題的教學(xué)過程；互動(dòng)：“做題、講題” 方式與改進(jìn)研訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)：亮點(diǎn)和不足的優(yōu)化。2330日各集團(tuán)總校1網(wǎng)上研訓(xùn)、學(xué)習(xí)反思：（1）說(shuō)題word文本和ppt打包上傳；（2）跟帖交流研討2次；（3）研訓(xùn)體會(huì)1篇上傳。2研訓(xùn)考核：書面說(shuō)題、網(wǎng)上研訓(xùn)等。3材料整理（方案、考核匯總表、過程性材料、優(yōu)秀說(shuō)題材料、研訓(xùn)小結(jié)等）上交研修員。五、基本要求1所有初中物理教師上午7：45之前到相應(yīng)集團(tuán)研訓(xùn)點(diǎn)簽到，不得遲到，并注意路途安全。2研訓(xùn)時(shí)段內(nèi)，所有初中物理教師每天必須登陸“海門教師研修網(wǎng)學(xué)程導(dǎo)航工作室”進(jìn)行網(wǎng)上交流，參與討論和上傳體會(huì)、反思。 3承擔(dān)研訓(xùn)工作的學(xué)校一是做好后勤服務(wù)工作，包括研訓(xùn)室的安排（報(bào)告），

4、空調(diào)、音響、投影設(shè)備的調(diào)試，準(zhǔn)備好簽到表、礦泉水；二是定好相應(yīng)學(xué)科聯(lián)系人，做好材料收集、照相和簡(jiǎn)報(bào)工作。三是研訓(xùn)結(jié)束將研訓(xùn)材料（計(jì)劃、簽到表、講座或發(fā)言文本、活動(dòng)照片、相關(guān)成果、簡(jiǎn)報(bào)、小結(jié)等）整理好交研修員。 六、研訓(xùn)考核1海門市學(xué)科研訓(xùn)共計(jì)36學(xué)時(shí)，按時(shí)參加培訓(xùn)、作業(yè)認(rèn)真、考核合格，才計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分。每位教師的成績(jī)=書面說(shuō)題分80%+網(wǎng)上交流、學(xué)習(xí)反思分20%+獎(jiǎng)勵(lì)（現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)題）分20%。 2考核分兩大塊：一是研訓(xùn)紀(jì)律，二是研訓(xùn)成果。 研訓(xùn)紀(jì)律：守時(shí)、參與熱情等；研訓(xùn)紀(jì)律不記分，只要不佳一律為不合格。研訓(xùn)成果：下列三項(xiàng)提交名稱均為：（如說(shuō)題）+學(xué)校+姓名 （1）說(shuō)題word文本和ppt打包上

5、傳，8月25日晚前完成； （2）參與網(wǎng)上交流研討不少于2篇（對(duì)同伴案例評(píng)價(jià)分析和同伴教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化的診斷分析帖子各1篇。），8月26日晚前完成；（3）學(xué)習(xí)反思：研訓(xùn)體會(huì)或?qū)W程導(dǎo)航教學(xué)范式下解題教學(xué)研究論文）1篇，8月29日晚前完成。 注：研訓(xùn)成果上傳至海門教育在線 學(xué)程導(dǎo)航名品工作室 活動(dòng)與反思2014初中物理暑期研修之成果交流專題貼中。 附1：“word文本內(nèi)容”的評(píng)價(jià)量化表評(píng)價(jià)內(nèi)容分值得分闡述題意說(shuō)明題目的已知條件、難點(diǎn)的位置、估計(jì)難度、易錯(cuò)點(diǎn)等等，特別要說(shuō)明題中的隱含條件。15題目背景說(shuō)明題目涉及的知識(shí)點(diǎn)及這些知識(shí)點(diǎn)在相應(yīng)學(xué)段的地位，題目的來(lái)源、設(shè)計(jì)思路、命題意圖、評(píng)價(jià)功能等等。15題目解

6、答給出這道題的正確解法，盡可能給出多種解法，要求保留解法中的重要過程（一些復(fù)雜的計(jì)算過程可省略）。20總結(jié)提煉說(shuō)明題目涉及的物理思想方法，解題的基本規(guī)律。10教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明解題教學(xué)的基本策略、基本思路（思維鏈），解題的三個(gè)思維層次。展示啟發(fā)引導(dǎo)的情景設(shè)計(jì)、問題設(shè)計(jì)，學(xué)法指導(dǎo)等等。20題目變式這道題可以進(jìn)行怎樣的變化引伸，并給出這些變式及其簡(jiǎn)要解答。20合計(jì)附2：“ppt制作內(nèi)容”的評(píng)價(jià)量化表評(píng)價(jià)內(nèi)容分值得分內(nèi) 容完整（包括題目，題目的題意、解答、提煉、變式和啟發(fā)引導(dǎo)的情景設(shè)計(jì)、問題設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)等），適合模擬上課。10格 式有封面和封底；模版、版式、內(nèi)容的表現(xiàn)方式能夠恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)“解題”教學(xué)過程的

7、關(guān)鍵或重點(diǎn)。10技 術(shù)物理文本、圖片、表格、圖表、圖形等呈現(xiàn)的內(nèi)容在每個(gè)頁(yè)面中的量合適、布局合理，字體等規(guī)范、恰當(dāng)、美觀。30附3：“現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)題”的評(píng)價(jià)量化表評(píng)價(jià)內(nèi)容分值得分闡述題意說(shuō)明題目的已知條件、難點(diǎn)的位置、估計(jì)難度、易錯(cuò)點(diǎn)等等，特別要說(shuō)明題中的隱含條件。10題目解答給出這道題的正確解法，盡可能給出多種解法，要求保留解法中的重要過程（一些復(fù)雜的計(jì)算過程可省略）。10總結(jié)提煉說(shuō)明題目涉及的物理思想方法，解題的基本規(guī)律。10教學(xué)過程說(shuō)明解題教學(xué)的基本過程，包括解題策略、解題的基本思路（思維鏈）、解題的思維層次、啟發(fā)引導(dǎo)的情景設(shè)計(jì)、問題設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)等等。45題目變式說(shuō)出這道題可以進(jìn)行怎樣的變化引伸，并給出這些變式及其簡(jiǎn)要解答。10教態(tài)語(yǔ)言要求教態(tài)自然親切，儀表端莊、大方，語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢。5時(shí)間掌握用時(shí)15分鐘，用時(shí)少于10分鐘或多于15分鐘要扣分。1分鐘扣1分，扣完為止。10說(shuō)明：“題目背景”在現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)題時(shí)省略?！邦}目解答”、“總結(jié)提煉”、“題目變式”現(xiàn)