快樂的分享600字作文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！快樂的分享600字作文 培根曾經(jīng)說過：“假如你把歡樂告知一個伴侶，你將得到兩個歡樂，而假如你把憂愁向一個伴侶傾訴，你將被分掉一半的憂愁。在生活中，你假如真的這樣做了，你就會領(lǐng)悟到這是多么奇妙。這里給大家共享一些關(guān)于歡樂的共享600字作文,供大家學(xué)習(xí)。 歡樂的共享600字作文1 在我們這個大家庭里，我歲數(shù)是最小的，什么好吃的、好玩的都是我的，我也從來舍不得把好東西奉獻給哥哥姐姐們一塊享用，可有一件事讓我懂得了共享。 那是一天中午，小雯拖著一個大蛋糕走進了教室。原來，她今日要過生日啊!午休時，教師將那個漂亮的大蛋糕分成了43塊，我們每個同學(xué)都得到了同樣的一

2、小塊兒。再看看小壽星，也是那么小的一塊，不知為什么，她臉上還洋溢著滿足的微笑。我不禁在心中暗暗發(fā)笑：嘻嘻，真是又傻又笨，再沒有人比你傻得了，你要是在家里吃這樣的一個大蛋糕，估量自己吃得肚子撐得會爆炸，如今僅一口的事，還笑得出來，真笨。要是我，我才不會這么做。人和人之間的差距怎么這么大呢? 回到家里，我連忙把這個“頭號新聞告知媽媽，在表達的分蛋糕的過程中，我還發(fā)表了自己的一些想法，本想讓媽媽也快樂地嘲諷一下小雯，可竟沒想到媽媽臉色突然沉下來，狠狠地批判我：“你這孩子，都不懂得共享。人家在生日之際，可以給全班同學(xué)分蛋糕吃，把自己的歡樂共享給其他42名同學(xué)，就這一點比你是強百倍!你還嘲諷她，我看該嘲

3、諷的。我用驚異的眼神看著媽媽，臉漲得通紅，慚愧地低下了頭，悄悄地走開了。 其次天一早，我對媽媽說：“媽媽，您把新買的那瓶金針菇給我裝書包里吧!“為什么?一中午你能吃得完嗎?媽媽懷疑地問。我立即答復(fù)：“我不是自己吃，我想帶去給同學(xué)們一塊吃。“咦?我家小鈺長大了呀!裝上吧，快裝上?？吹綃寢屄冻鲂牢康男Γ倚睦锾鹱套痰? 中午，我將它交給了教師，教師興奮地對同學(xué)們說：“這瓶金針菇是小鈺帶來的。同學(xué)馬上賜予我熱鬧的掌聲。那一刻，我的眼睛里立刻溢出了淚珠;那一刻，我親身體驗到了什么是真正的歡樂和美好。那一刻，我懂得：共享，真的帶給我歡樂!那一刻，我真真實切明白：昨天小雯為什么笑得那樣甜，那樣甜。 共享，

4、你要比鮮花還美，要比黃金還貴，你是用錢都買不回來的無價之寶。 歡樂的共享600字作文2 在人生的道路上，我們不斷前行，一路上，有家人的相伴，有伴侶的相行，有知己的相隨?？嗤纯偸且幻骁R子，明晃晃的將哀痛照亮，而我們卻總是有歡樂的力氣面對苦痛，因為在我們的身邊，始終有一些人在悄悄地陪伴，跟隨著我們與我們一起共享人生的苦與樂。 懂得共享的人是歡樂的。 因為懂得共享，懂得將自己的歡樂分成幾份，并且傳播給其別人，讓其別人也感受到生命的美妙與歡樂，那么我們就會得到雙倍的歡樂，同時也將我們的歡樂提升了它的價值，提升了它的意義。傳播歡樂的同時就是在傳播美好，而人人都能做到將美好傳播，將美好共享，我們的世界怎么

5、不會變成一個愛的花園呢? 懂得共享的人是和善的。 因為懂得共享，懂得向別人共享自己的成果與心情，所以這樣的人是和善的。共享不僅僅使自己感受到歡樂，更使別人也感受到意外的歡樂。通過共享，我們不僅可以傳遞出自己內(nèi)心的情感，還可以傳遞出自己內(nèi)心的深處的和善。將自己的歡樂平分給別的人。這樣的人，不正是懷著一顆和善的心嗎? 懂得共享的人是才智的， 因為懂得共享，所以可以通過共享從而使自己得到更多的收獲。共享不僅僅是一種美德，還是一種才智。許多時候，我們在共享的同時也在收獲，也在得取更多的養(yǎng)分。總統(tǒng)懂得共享，那么他肯定是受人愛戴的。商人懂得共享，那么他肯定是功成名就的。就似乎是一種投資，用自己的歡樂做籌碼

6、，去傳播，去共享，從而交換得到更大的利潤與收成?；蛟S許多時候，這樣的收成僅僅只是外表的榮耀，人品的提升，但是在有些時候，卻足以轉(zhuǎn)變你的一生。所以命運詳情之處的微妙就在于此。而懂得共享的人莫非不是才智的嗎? 懂得共享，就會使我們感受到生活的美妙。讓我們一起學(xué)會共享吧，做歡樂，和善，才智的人! 歡樂的共享600字作文3 人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當(dāng)作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時間的縫隙中偷光學(xué)習(xí);有的人把運動當(dāng)作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候，還要撐著起來趕點活;自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng)作的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣，舊不必說它了。 樂趣，反映了人的精神相貌，反映了人的道德品質(zhì)，

7、當(dāng)然也反映人的世界觀。而我那么把和別人一起共享試驗得到的歡樂當(dāng)作樂趣，有一位宏大的化學(xué)家說：“我最喜愛跟我的好伴侶在試驗室里做試驗因為我可以跟我的伴侶一起渡過難關(guān)，我的想法與這位化學(xué)家一樣，我也同樣愛與我的伴侶一起在試驗室里討論好玩的試驗 一天我在一本書上在看哈里-波特一書中我看到他的那柄魔棍可以輕而易舉地點燃酒精燈。我當(dāng)時就在想假如不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢我掌握不住我自己內(nèi)心的好奇感，于是我找到了我的伴侶jim，我叫他與我一起到試驗室去試試看，我們在試驗室里不斷的嘗試著個種的方法，用過白磷與紅磷，各種各樣的化學(xué)藥品。 但都沒有勝利，我們開頭反思了，究竟是哪出了問題呢!突然j

8、im叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反響后所生成的物粘點在棒子上去試試呢我想不錯假如這樣的話倒是很有可能可以辦的到，于是我們兩個分工干了起來，他負責(zé)取樣我那么負責(zé)詳細操作的過程。 我們在一個小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點在酒精燈的燈芯上，燈芯馬上就別點燃了。我們勝利了，可見魔法師哈里的魔法也被我們解了。 jim和我為我們的勝利都會色的笑了，理論其實就是因為濃硫酸和高錳酸鉀都是強氧化性能極強的化學(xué)物質(zhì)，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會馬上放出大量的熱，并到達了酒精的著火點于是酒精燈很快就被點

9、著了。 我喜愛和別人共享試驗勝利后的喜悅更喜愛那種不服輸而向著目的努力奮斗的精神。!“歡樂是人一生的精神支柱，而共享歡樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶，你假如是一個愛共享歡樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻! 歡樂的共享600字作文4 共享是一種博愛的心境，學(xué)會共享，就學(xué)會了生活。 共享是一種思想的深度，深思的同時，也共享了伴侶的苦痛。共享是一種生活的信念，明白了共享的同時，也明白了存在的意義。古代思想家、訓(xùn)練家孟子曾這樣問梁惠王：“獨樂樂，與人樂樂，孰樂?梁惠王毫不遲疑地答復(fù)：“不假設(shè)與人。就是說，只有懂得與人共享，美妙、精彩的生活才會不請自來。 當(dāng)你與好友共同共享歡樂的時間時，你

10、的生活便有滋有味。當(dāng)你與同學(xué)共同共享學(xué)習(xí)的成果時，你的人生便閃爍出無限光輝。當(dāng)你與家人共同共享美好的體驗時，你的家庭便成了溫馨的港灣。當(dāng)你與同事共同共享勝利的喜悅時，你的事業(yè)便會更上一層樓。 兩度獲得諾貝爾獎的居里夫人一生蔑視名利與金錢，她把自己的一切都獻給了科學(xué)事業(yè)，而不撈取任何個人私利。在鐳提煉勝利以后，有人勸居里夫婦向政府申請專利權(quán)，壟斷鐳的制造以此發(fā)大財。居里夫人對此說：“那是違反科學(xué)精神的，科學(xué)家的討論成果應(yīng)當(dāng)公開發(fā)表，別人要研制，不應(yīng)受到任何限制?！昂螞r鐳是對病人有好處的，我們不應(yīng)當(dāng)借此來謀利。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎金，大量地贈送別人。 美國微軟公司董事長比爾蓋茨曾這樣說過：“

11、每天早晨當(dāng)我醒來，我便思考著如何與別人共享我的歡樂，因為那會使我更歡樂。比爾蓋茨是這樣的說的，更是這樣做的，他把自己的討論成果奉獻給社會，他甚至把自己的財寶拿出來與別人共用。同時，他也得到了世人的敬重。 共享是人生自我的不斷完善，是人格品德的一種升華，在肯定程度上對于推動社會進步、促進社會文明，具有重要的主動作用。 共享是一種境界，一種才智，一種升華，懂得共享的人心胸會變得開闊，人生腳步也會越走越遠。共享就像催化劑，生活因共享而歡樂，因共享而美妙，因共享而精彩! 歡樂的共享600字作文5 在這個世界上，歡樂最值得共享。你等到了一份歡樂，就要和別人共享，也讓別人歡樂歡樂。 她是一個小女孩，生活在

12、一個孤兒院里，她沒有什么歡樂。可是有一天，她觀察地上有一個非常美麗的石子，墨綠色的，上面略微有些花紋。她興奮地把那顆圓滑的石子捧了起來，睜大眼睛，跑到孤兒院，在水龍頭底下洗了又洗。那個小女孩知道，這是一枚一般的鵝卵石，可是在她的眼里，這就像一顆寶石那樣寶貴。她當(dāng)心翼翼地托起那枚石子，眼睛緊緊地盯著，似乎怕它跑掉似的。 她當(dāng)心翼翼地托著，跑到了她的房間，她想和別人共享自己的歡樂。 她跑到了房間里，和另一個小女孩說：“這是我在路邊拾到的，人覺得它好看嗎?“好美麗啊!她又叫來其它的同學(xué)看那份“歡樂。不一會兒，那些孩子們都跑了過來，興奮地問：“你拾到什么了?她興奮地說“我拾到了比寶石還得意的東西!說完，便把這枚石子高高地舉起。那枚石子在陽光下顯得金光閃冷氣?！巴?全部的孩子好奇地盯著寶石，異口同聲地贊美起來。他們都很艷羨這個小女孩擁有這份“歡樂，并渴望著可以將它捧在自己的手心里。小女孩看著這群孩子眼中渴望和祈盼的目光，意識到這份歡樂要和別人一起共享，所以把舉高的鵝卵石放下，說：“你們來摸摸它，咱們大家一起玩吧!立刻，這個房間里洋溢著前所未有的歡