幼兒園小班健康早睡早起身體好

1、幼兒園健康教案幼兒園健康新課程標(biāo)準(zhǔn)教材健康教案（2019 2020學(xué)年度第二學(xué)期）學(xué)校：年級：任課教師：幼兒園教案/幼兒園小班/幼兒園小班健康教案編訂：XX文訊教育機(jī)構(gòu)文訊教育教學(xué)設(shè)計小班健康：早睡早起身體好教材簡介：本教材主要用途為學(xué)習(xí)與健康有密切關(guān)系。學(xué)習(xí)能使人精神振奮，情緒樂觀,積極向上，生活充實，思想開闊，從而降低減少憂愁煩惱、孤獨(dú)寂寞、沮喪無聊等不良情緒，I本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園小班健康科目，學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用?；顒幽繕?biāo)1通過果實培養(yǎng)孩子早起的生活習(xí)慣。2、能借助圖片簡單描述畫面情景，學(xué)習(xí)說

2、完整的話?；顒訙?zhǔn)備1圖片：早晨、晚上。2、手偶、指偶各一個。3、圖畫紙?；顒硬襟E1講故事最勤快的和最懶惰的：2、大森林中誰起的最早？最起的最晚？3、聽一聽、學(xué)一學(xué)公雞是怎么叫的？數(shù)一數(shù)公雞叫了幾聲?手指游戲：大拇指醒來了，你早，你早；第3頁共5頁幼兒園健康教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計食指醒來了，刷牙，刷刷牙；中指醒來了，洗臉，洗洗臉；無名指醒來了，梳頭，梳梳頭；小拇指醒來了，一起做早操！4、出示早晨、晚上的圖片：5、幼兒簡單描述畫面的情景，引導(dǎo)幼兒觀察畫面上都有什么？6、 游戲：早晨晚上。教師彈奏或演唱“areyousleeping 的歌曲，幼兒做睡覺的動作，唱完后，教師學(xué)一聲大公雞的叫聲，幼兒做起

3、床動作。請幼兒模仿大公雞，反復(fù)進(jìn)行游戲。7、學(xué)一學(xué)公雞叫、小豬打呼嚕的音效，利用教室內(nèi)的玩具自由地創(chuàng)造聲音，并說一說聲音象什么。8、繪畫：早晨、晚上（老師畫好小朋友起床、睡覺的圖片，幼兒添畫太陽、月亮）活動延伸：帶孩子早鍛煉，在鍛煉時滲透早起床的益處。附：are you sleeping （曲調(diào)同兩只老虎）are you sleep ing? are you sleep ing? brother joh n, brotherjoh n. morni ng bells areringing, morning bells are ringin g,di ng ding don g,di ng di

4、ng dong!附：最勤快的和最懶惰的幼兒園健康教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計森林里有一只紅色的公雞。每天早晨，當(dāng)太陽公公剛剛睜開眼睛的時候，大公雞就揚(yáng)起脖子大聲的叫著：“嗝兒-嗝兒-嗝兒一一！嗝兒-嗝兒-嗝兒一一，起床了！ ”森林就在 公雞的叫聲中蘇醒了。有一天，森林里的動物們要舉行一次森林選拔賽，選出最勤勞的動物。早晨大公雞的叫 聲在森林里飄啊飄啊，飄到豬媽媽的耳邊，豬媽媽推了推身邊的小豬，說“豬寶寶，快起床 啦！公雞都叫了！ ”豬寶寶翻了個身，又“呼呼”地睡著了。大公雞的叫聲在森林中繼續(xù)飄啊飄，飄到了啄木鳥醫(yī)生的耳邊，啄木鳥醫(yī)生昨天晚上為 樹伯伯做了個手術(shù)，很晚才睡，聽到公雞的叫聲，使勁兒伸了伸

5、腰，起床了?！班脙?嗝兒-嗝兒起床啦！” “嗝兒 -嗝兒-嗝兒一一起床啦！ ”大公雞在叫第二遍。森林里的小 鳥、蝴蝶和小鹿都起來了。當(dāng)太陽剛剛升到樹梢的時候，小動物們都聚集在大象伯伯的家參加選拔賽。小鳥說：“啄木鳥醫(yī)生每天早早起來給樹伯伯治病，她是最勤勞的?！弊哪绝B醫(yī)生謙虛地說：“不不不， 大公雞才是最勤勞的，是他每天早晨叫大家起床的，要沒有大公雞，我有一次都差點睡過頭 了！”這時候剛剛睜開眼睛的小豬迷迷糊糊地走過來說：“才不是呢，我就沒聽見公雞的叫 聲！”小動物們一看，小豬的臉都沒洗，臉上一道又一道，是晚上睡覺時抹的吧！ “哈， 哈，你還說別人，你是最懶惰的，太陽都曬到屁股了，你才起來！大公雞叫的時候，你幼兒園健康教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計還在做夢吧！”小動物們哈哈的笑著，小豬寶寶的臉通紅通紅的，他不好意思了。大象伯伯說話了： “小豬是個知錯就改的孩子，以后他就會改掉懶惰的毛病的，小豬，你說對不對？ ”小豬說：“對，我以后一定要勤快起來！大公雞幫幫我吧！ ”大公雞說：“好吧，每天早晨我叫你起來，和同伴們一起鍛煉身體?！睆哪且院?，森林里最勤快的公雞和最懶惰的小豬