2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))期中試卷及答案（新版）

1、2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))期中試卷及答案（新版）(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、已知a+3b=2c+3d中，已知2.3ga跟4.8gb恰好完全反應(yīng)生成4.4gc。又知d的相對(duì)分子質(zhì)量為18，則a的相對(duì)分子質(zhì)量為（）a23b46c92d962、化學(xué)肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學(xué)肥料的說(shuō)法正確的是（）a尿素co(nh2)2屬于復(fù)合肥料b大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量c銨態(tài)氮肥與草木灰混用，會(huì)降低肥效d棉花葉片枯黃，應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥3、下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）a在化學(xué)反應(yīng)后其

2、質(zhì)量增加 b在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少c在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 d催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率4、2017年10月27日央視財(cái)經(jīng)報(bào)道：王者歸“錸”，中國(guó)發(fā)現(xiàn)超級(jí)金屬錸，制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）a錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75b錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2gc錸的元素符號(hào)是red錸原子的核外電子數(shù)為755、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì)，如：n2、no2、nh3、no、n2o3、n2o4、nano2、nh4no3，則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價(jià)共有（）a4種b5種c6種d7種6、豆腐是人們喜愛(ài)的食物，營(yíng)養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的

3、多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（c6h13no2），關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法正確的是（）a亮氨酸是氧化物b亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%c一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成d亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：27、關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說(shuō)法不正確的是（）a碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)b碳循環(huán)和氧循環(huán)過(guò)程中均發(fā)生了化學(xué)變化c綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)d碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定8、某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行co與fe2o3的反應(yīng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置b加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的co以

4、排盡裝置內(nèi)的空氣cnaoh溶液應(yīng)改為ca(oh)2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的co2氣體d反應(yīng)后的固體是fe和fe2o3的混合物，可以采用加入鹽酸并過(guò)濾的方法得到fe9、下列碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）a用石墨制作干電池的電極 b用碳素筆書寫檔案文件c用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑 d用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟10、對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是（）a火上澆油隔絕空氣 b風(fēng)助火威為燃料燃燒提供充足的氧氣c釜底抽薪燃燒需要可燃物 d鉆木取火使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)11、紫甘藍(lán)是大眾愛(ài)吃的蔬菜，含有豐富的花青素，花青素遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，在涼拌紫甘藍(lán)絲時(shí)，觀察到菜絲變成紅色，可

5、能是加入了下列哪種調(diào)味品（）a食鹽b味精c食醋d香油12、下列對(duì)化肥的認(rèn)識(shí)不正確的是（）a kno3是一種復(fù)合肥b施用氮肥，能促進(jìn)植物莖葉生長(zhǎng)c銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用d化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好13、邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是（ ）a在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)b化學(xué)變化伴隨著能量變化則有能量變化的一定是化學(xué)變化c單質(zhì)含有一種元素，則含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)d催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑14、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體（二氧化錳作催化劑）制取氧氣，下列裝置組合正確的是（）abcd15、下

6、列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中，不正確的是（）a常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜b鐵在干燥的空氣中容易生銹c硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁d金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源16、壓縮氣體可使氣體液化，氣體液化后（）a分子的質(zhì)量變大b分子的體積變小c分子的數(shù)目減少d分子的間隙變小17、金剛石、石墨和c60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）a構(gòu)成它們的原子大小不同b構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同c金剛石、石墨和c60由不同種原子構(gòu)成d金剛石、石墨和c60里碳原子的排列方式不同18、已知生活中廁所清潔劑的ph=1，廚房的清潔劑的ph=12。下列關(guān)于兩者的

7、說(shuō)法不正確的是（）a廁所清潔劑加水稀釋，溶液ph升高b廚房清潔劑可能含有naohc混合使用能提高兩者的清潔效果d廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕19、科學(xué)家合成了核電荷數(shù)為114的原子，該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289，則該原子的中子數(shù)與電子數(shù)之差是（）a114b61c175d28920、甲、乙、丙、丁表示四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（）a甲、乙屬于同種元素 b甲、乙、丙具有相似的化學(xué)性質(zhì)c丁中x8 d乙表示陰離子二、填空題（共3小題，共12分）1、用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先后將溶液快速全部推入，測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示。（1）先推入的溶液是_。（2）bc段壓強(qiáng)不變，原因是_。（3）

8、cd段壓強(qiáng)變大，用化學(xué)方程式解釋：_。2、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題 （1）煤、_和_常稱為化石燃料 （2）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是_ （3）化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ （4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是_（填字母序號(hào)，下同） a甲醇（ch4o） b甲酸（ch2o2） c乙醇（

9、c2h6o） d乙酸（c2h4o2）（5）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是_ a大量使用化石燃料b植樹造林，增大植被面積c將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用3、2020年6月23日，我國(guó)用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，化學(xué)材料在其中起到了重要作用。（1）鋁合金和鈦合金被廣泛用于航天工業(yè)。一般情況下，鋁合金的強(qiáng)度和硬度比純鋁的_（填“高”或“低”）。（2）寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_，其反應(yīng)類型是_。（3）室溫下，鈦與水、稀鹽酸和稀硫酸均不反應(yīng)，可判斷鈦的金屬活動(dòng)性比鋁的_（填“強(qiáng)”或“弱”）。（4）衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程中使用偏二甲肼（c2h8n2）和四氧化二氮作為推進(jìn)劑。在

10、c2h8n2中，碳、氫元素的質(zhì)量比為_。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：_；_；（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置a來(lái)制取氧氣，但裝置a有明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出錯(cuò)誤_，若按該裝置操作的后果是_。（3）實(shí)驗(yàn)室常用裝置b來(lái)制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，收集裝置選_。實(shí)驗(yàn)室選用裝置b或裝置c還可以制取co2，其反應(yīng)藥品是_，與裝置b相比，裝置c的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是_。2、結(jié)合下圖儀器，完成粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。（1）儀器的名稱是_。（2）在過(guò)濾粗鹽水時(shí)，除用到，還需要用到圖中的一種玻璃儀器是_（填名稱）。（3

11、）蒸發(fā)結(jié)晶食鹽，除用到，還需用到圖中的儀器有_（填序號(hào)）。（4）下列有關(guān)蒸發(fā)結(jié)晶操作描述正確的是_。a當(dāng)加熱至有晶體析出時(shí)，即停止加熱b當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，即停止加熱c當(dāng)水分完全蒸干時(shí)，即停止加熱d蒸發(fā)皿應(yīng)放在石棉網(wǎng)上加熱，防止破損四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、赤鐵礦(主要成分為fe2o3)可用于生產(chǎn)催化劑。(1)fe2o3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(2)赤鐵礦經(jīng)提純后得到的純凈fe2o3可用于生產(chǎn)某種工業(yè)催化劑(主要成分為feo和fe2o3)，其反應(yīng)原理為2fe2o3c4feoco2?，F(xiàn)將焦炭和過(guò)量的fe2o3混合均勻，按上述原理充分反應(yīng)，如圖所示為固體混合物的質(zhì)量隨反應(yīng)

12、時(shí)間的變化曲線。由圖可知：生成co2氣體的質(zhì)量為_g。計(jì)算反應(yīng)后固體混合物中feo的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_ (請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟)。2、某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0 g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)：反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：(1)完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_g；(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ (寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%)七、 下列物質(zhì)能在ph=13的無(wú)色溶液中大量共存的是（）a

13、nano3、nacl、kno3、(nh4)2so4bh2so4、hcl、agno3、na2so4ckmno4、cucl2、fe2(so4)3、nano3dk2so4、nacl、k2co3、naoh參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、b2、c3、d4、b5、c6、c7、a8、d9、b10、a11、c12、d13、c14、a15、b16、d17、d18、c19、b20、b二、填空題（共3小題，共12分）1、naoh溶液 氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng)，反應(yīng)停止 2hcl+na2co3=2nacl+h2o+co22、石油 天然氣 增大與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分 co2+4h22h2o+ch4 b bc3、高 置換