有關(guān)春天廣播稿例文.doc

1、有關(guān)春天廣播稿例文關(guān)于春天的廣播稿第一篇各位聽眾：你們好!我是_x。翹盼的春天來了在風(fēng)的羽翼下雨在歌唱雨是春天姹紫嫣紅的夢是春天一樹樹提前拂動的柳絲是春姑娘芳菲的情愫打開馥郁的心靈雨在天空中飄飛!雨滴吧噠吧噠在地上傳響像神曲中誘惑人心的絕響大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷一個個清澄透亮的靈魂進入了泥土種子的生命攢動了;喜悅像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來。那一串串優(yōu)美動聽的旋律仿佛是青澀的詩句一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞又宛若爭分奪秒行走的時鐘如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來可以使長江浪濤再一次翻滾也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。甲：我們不會忘記先烈忘記歷史!我們在和平年代

2、要做什么!我們要做的就是：好好讀書!振興中華!讓我們的國家更強大傲立在世界的東方!以強盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。春雨絲絲連連裊裊娜娜季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進入春天的門簾。雨為綠色而來為鮮花而來為春天的璀璨而來是少女清脆甜蜜的笑聲是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里枯枝伸出了翠綠的小手一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。鳥追尋三月的風(fēng)景風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力種子和禾苗接力綠色和花朵在接力。恒久不變的模式一陣春雨一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏向大地發(fā)出一張張綠色的請柬綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。濕漉漉的細雨揉動著人盈懷的愛;透明

3、的水如翅羽在一棵棵草尖上放飛心情漢江正在蘊育一場激情澎湃的春潮。既然說到這里了就所說說他吧!一個我世界里為數(shù)不多的親哥之一(大家別誤會我確實是個獨生子)。親哥所指近親。搬起雙手數(shù)了數(shù)居然發(fā)現(xiàn)多了一直手就夠了?！捌叽蠊冒舜笠獭奔业亩妓闵现挥形鍌€。春雨搖曳起了春光樹梢正在醞釀美麗的言辭春天(準備放歌).關(guān)于春天的廣播稿范文今天的節(jié)目就要結(jié)束了感謝您的收聽再會!關(guān)于春天的廣播稿第二篇各位聽眾：你們好!我是_x。寒風(fēng)吹動了那扇門空洞的房間中溢滿了愛的溫暖;當新年的鐘聲敲響時請給我5分鐘讓我把愛的曲子彈完讓我把善全部撒給世界;請給我5分鐘讓我再撒一些愛的花瓣用老盲人的陽光點亮生命的燈轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝春天已

4、悄悄地來到人間。春天是美好的季節(jié)是充滿詩情的季節(jié);春天又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來詩人喜愛春天贊美春天是因為春天景色宜人處處皆可入詩。漫步古詩百花園只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷令人目不暇接隨意采擷幾朵慢慢品讀不知不覺已陶醉其中?！耙幌p雷落萬絲霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚無力薔薇臥曉枝?！边@是北宋詩人秦觀的春日。這首詩寫雨后春景。瞧雨后庭院晨霧薄籠碧瓦晶瑩春光明媚;芍藥帶雨含淚脈脈含情薔薇靜臥枝蔓嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景有動有靜有情有姿隨意點染參差錯落。全詩運思綿密描摹傳神自具一種清新、婉麗的韻味十分惹人喜愛?！俺瘉硗溆续Q禽紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底安排句法已難尋?！边@是宋代

5、詩人陳與義的春日。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語目滿青枝綠紅相扶異馥誘人。詩人寥寥幾筆一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前然后詩人索性止筆不再描寫春景轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁靈感忽生但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意這種虛實相生的方法給讀者留下了很大的想象空間?！斑h目隨天去斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行?！边@是南宋詩人楊萬里的春日。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹綠地與天接犬歡叫人晚歸。這首詩自然貼切常中見巧平中見奇將讀者帶進全景式的春之氛圍這里有春之境的美妙有春之色的絢爛有春之味的濃烈有春之聲的和悅置身其間人們會敞開胸襟盡情歡歌?！按核跎檠囡w黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書

6、幌魚擁香鉤近石磯?！边@是唐代詩人李賀的南園。南園的春天生機勃勃富有意趣。春水初生乳燕始飛蜂兒采花釀蜜魚兒擁鉤覓食這些都是極具春天特征的景物而遠景透過窗戶直入書房使人舒心愜意歡欣不已。這首詩生動傳神清新流轉(zhuǎn)讀來令人神清氣逸。男:本周一學(xué)校又組織了為立新民工子弟學(xué)校捐獻一本書的活動全校1000多名師生為這些苦于無力購買課外書的民工子弟們送上了豐富的精神食糧?！肮拍娟幹邢刀膛裾绒挤鑫疫^橋東。沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(fēng)?！边@是南宋和尚僧志南的絕句。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚勾起了出家人的游興于是走出廟宇觀賞春光。駕著小篷船出游將船停泊在古樹下拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘但古木陰中停泊著小船這

7、個畫面很雅很古樸頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開小雨紛紛楊柳飄舞東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯物與心諧詩人抓住春風(fēng)春雨的特點略加渲染便透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛?！安蓍L鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@是清代詩人高鼎的村居。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色二月里春光明麗草長鶯飛楊柳以長長的枝條輕拂堤岸好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景他們的歡聲笑語使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒給讀者以美好的情緒感染?！瓣庩幭G交加小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的春日。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景小溪明凈細雨翻萍鵝鴨嬉戲桃花逐水畫面十分鮮明歷歷如在目前令人