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1、20202021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一次月考試卷及答案【下載】(時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、某同學(xué)欲從量筒中倒出部分液體,他先俯視量筒內(nèi)液體凹液面最低處讀數(shù)為30ml,倒出部分液體后,又仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為14ml,則他實(shí)際倒出液體的體積()a等于16mlb大于16mlc小于16mld不能確定2、下列碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()a用石墨制作干電池的電極 b用碳素筆書(shū)寫(xiě)檔案文件c用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑 d用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開(kāi)啟3、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,下列
2、推理正確的是()a化合反應(yīng)的生成物只有一種,所以生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)b同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,所以含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素c有機(jī)化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物d酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性4、張亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定某未知溶液的ph,他的實(shí)驗(yàn)操作如下:先用蒸餾水將ph試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒蘸取待測(cè)試液于ph試紙上進(jìn)行測(cè)定,你認(rèn)為張亮同學(xué)這樣測(cè)得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際ph比較()a不變b偏低c偏高d無(wú)法判斷5、一定質(zhì)量的zn加入到含有fe(no3)2和agno3兩種物質(zhì)的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾液仍為淺綠色,
3、下列敘述正確的是()濾液中一定有zn2+、fe2+濾液中可能有ag+濾渣中一定有ag,可能有feabcd6、下列物質(zhì)能在ph=13的無(wú)色溶液中大量共存的是()anano3、nacl、kno3、(nh4)2so4bh2so4、hcl、agno3、na2so4ckmno4、cucl2、fe2(so4)3、nano3dk2so4、nacl、k2co3、naoh7、決定元素種類的是()a中子數(shù) b質(zhì)子數(shù) c核外電子數(shù) d最外層電子數(shù)8、分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類中不正確的是()a純凈物:氧氣、干冰、水銀 b肥料:二氧化碳、硫酸銨、硝酸鉀c單質(zhì):金剛石、鐵粉、黃銅 d鹽:氯化鈉、硝酸鈉
4、、碳酸鈣9、從水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不正確的是( )a水是由氫元素和氧元素組成的b化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變c在化學(xué)變化中,分子可分,原子也可分d一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成10、下列事實(shí)不能證明空氣中含有水蒸氣的是( )a對(duì)著干冷的玻璃吹氣,玻璃上出現(xiàn)水霧b寒冷冬天,窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花c夏天清晨,草上有很多露珠d酥脆餅干放在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟11、將金屬m的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后,溶液呈無(wú)色,繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序:mcuag b濾
5、渣中可能有金屬mc濾液中至少含有兩種溶質(zhì) d濾渣中一定有ag12、豆腐是人們喜愛(ài)的食物,營(yíng)養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(c6h13no2),關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法正確的是()a亮氨酸是氧化物b亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%c一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成d亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:1:213、如圖,將充滿co2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時(shí)間后,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()試管內(nèi)液面上升 試管內(nèi)溶液變紅 試管內(nèi)液面不上升 試管內(nèi)溶液變藍(lán) 試管內(nèi)溶液不變色abcd14、2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì),為辦成綠色奧運(yùn),下列
6、措施不可行的是()a發(fā)展公共交通,提倡綠色出行b增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源c加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空d改進(jìn)燃煤技術(shù),減少so2與粉塵排放15、化學(xué)肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學(xué)肥料的說(shuō)法正確的是()a尿素co(nh2)2屬于復(fù)合肥料b大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量c銨態(tài)氮肥與草木灰混用,會(huì)降低肥效d棉花葉片枯黃,應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥16、在光照條件下,agno3可分解為ag、o2和某種氮的氧化物x取一定質(zhì)量的agno3固體充分光照,測(cè)得反應(yīng)后生成ag、o2、x的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說(shuō)法正確的是()aagno3固體應(yīng)密封保存在無(wú)色細(xì)口瓶中bm=3.2cx的化學(xué)式
7、為nod該反應(yīng)方程式中ag與o2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:217、今年,“中國(guó)水周”的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。下列關(guān)于愛(ài)護(hù)水資源的說(shuō)法正確的是()a地球上的總水儲(chǔ)量很少,所以要節(jié)約用水b為了節(jié)約用水,提倡直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田c生活污水應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放d為了防止水體污染,禁止使用化肥和農(nóng)藥18、將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡;把a(bǔ)和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒(méi)有變化。則a、b、c的金屬活動(dòng)性順序是()acba bbac cacb dbca19、化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對(duì)所示化學(xué)符號(hào)的意義敘述正確的是()ne mg m
8、g2+ h2o2a都表示一個(gè)分子b表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷c表示h2o2分子中含有氫分子和氧分子d和屬于同種元素,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同20、不使用其它試劑,利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(kāi)(提供的物質(zhì)可重復(fù)使用),也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開(kāi)的是()ah2so4、na2so4、bacl2、fecl3bbacl2、hcl、nano3、agno3cna2co3、hno3、nano3、bacl2dh2so4、naoh、mgcl2、ba(no3)2二、填空題(共3小題,共12分)1、寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)碳在氧氣中充分燃燒_;(2)高溫煅燒石灰石_;(3
9、)碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)_。2、化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空。鉀元素_。 2個(gè)氮原子_。2個(gè)水分子_。 銨根離子_。標(biāo)出“mgo”中鎂元素的化合價(jià)_。(2)寫(xiě)出“3ch4”中“4”的含義_。3、x、y兩種氣體的混合氣體通人澄清的石灰水中,石灰水無(wú)明顯的變化;將紅熱的黑色固體w放入到混合氣體中,燃燒得到另一種氣體z。w熄滅后測(cè)知x氣體已完全反應(yīng),向y、z的混合氣體中加入澄清的石灰水,振蕩后石灰水變渾濁。已知y是空氣的成分之一,約占空氣總體積的4/5 。回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出物質(zhì)的名稱是: y_; z_。(2)寫(xiě)出x和w反應(yīng)的文字表達(dá)式:_。(3)寫(xiě)出混和氣體
10、通入澄清石灰水過(guò)程中石灰水變渾濁的文字表達(dá)式 _。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應(yīng)的過(guò)程,并用ph和溫度傳感器測(cè)量反應(yīng)過(guò)程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖2和圖3(1)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi);(2)儀器a中溶液的溶質(zhì)是_(填化學(xué)式);(3)圖3中v的數(shù)值最接近_(填“6”、“12”或“16”);(4)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。a 圖2中b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是nacl和naoh;b 取圖2中d點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物c 圖2中cd所示溶液中nacl的質(zhì)量不斷增加;d 圖3中ef變化趨勢(shì)可說(shuō)明該反應(yīng)
11、是放熱反應(yīng)。2、如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:(1)氯酸鉀(kclo3)固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下,能較快的分解為氯化鉀和氧氣。欲用此方法在實(shí)驗(yàn)室中制備氧氣,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。連接好儀器,應(yīng)該先 _,再加入藥品。若從氯酸鉀完全反應(yīng)后的固體混合物中回收二氧化錳,需要的操作步驟為:溶解_ 洗滌干燥,即得到純凈的二氧化錳固體。(2)實(shí)驗(yàn)室中用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。欲制取干燥、純凈的氫氣,所選儀器的連接順序?yàn)?_ (從左到右填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)鋅和稀硫酸充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會(huì) _
12、 (填“增大”“減小”“不變”之一)。小雪同學(xué)欲用純凈、干燥的氫氣測(cè)定某氧化鐵樣品中含有fe2o3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知:fe2o3 +3h22fe+3h2o,假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)),儀器的連接順序?yàn)?氫氣cd1d2(其中d1、d2為兩個(gè)盛濃硫酸洗氣瓶)。稱量氧化鐵樣品12g放入c裝置大試管中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得洗氣瓶d1的質(zhì)量增加2.7 g,則該氧化鐵樣品中含有fe2o3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _ (結(jié)果精確到0.1%)四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得到13
13、7g氯化鈉溶液。計(jì)算:(l)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)_;(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)_。2、在實(shí)驗(yàn)室里加熱氯酸鉀(kclo3)和二氧化錳的混合物16g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為11.2g。請(qǐng)計(jì)算:(1)生成氧氣的質(zhì)量為g;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。七、 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()a打開(kāi)盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口出現(xiàn)大量白煙b將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅的玻璃管,生成銅和二氧化碳c鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體d向蒸餾水中加入適量肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生大量泡沫參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、c2、b3、d4、d5、d6、d7、b8、c9、c10、a11、b12、c13、a14、c15、c16、b17、c18、b19、b20、c二、填空題(共3小題,共12分)1、 2、k 2n 2h2o nh4+ 每個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子 3、 氮?dú)?
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