教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

1、教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 作為一名走上工作崗位不久的年輕教師，雖然已經(jīng)具備 了一定的專業(yè)知識(shí)和技能，但在教學(xué)這片熱土上仍感到缺乏 正確的指導(dǎo)。四個(gè)半天的培訓(xùn)，收獲頗豐，我深深體會(huì)到， 教育確是一門藝術(shù)，也是一項(xiàng)最偉大的事業(yè)，值得我用一生 的時(shí)間和精力去耕耘、去鉆研、去開拓。首先，李XX老師開篇就為我們講述了教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和 教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從宏觀的角度讓我們更深層次的認(rèn)識(shí)自 己的身份，懂得相關(guān)法律，身為教師所需的知識(shí)、技能、理 念，自身專業(yè)成長(zhǎng)和規(guī)劃。使我教師責(zé)任重大，不斷完善自 身知識(shí)素養(yǎng)等的重要性，但也更加熱愛教育事業(yè)。其次，在觀看走進(jìn)包河時(shí)，對(duì) XX區(qū)教育有了一個(gè)相對(duì) 全面的了解，通過濱湖兩

2、所新建學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展的展示， 教育經(jīng)費(fèi)投入的不斷加大，教育建設(shè)面積的日益擴(kuò)大，辦學(xué) 水平的不斷提高，讓我看到了一個(gè)發(fā)展的 XX強(qiáng)大的XX 充滿希望的 XX! 在陳局長(zhǎng)的報(bào)告中又為我們呈現(xiàn)一個(gè)靈活 而飽滿的包河教育，讓我們了解了 XX區(qū)經(jīng)濟(jì)騰飛、打造 XX 教育第一強(qiáng)區(qū)的總體目標(biāo)， 鼓勵(lì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)雄厚、 技術(shù)強(qiáng)大、 充滿關(guān)懷的氛圍中朝著這個(gè)偉大的目標(biāo)去奮斗。劉XX老師關(guān)于香港教育印象的講授，讓我們拓寬了教育視野，感受不 一樣的教育天地，教學(xué)有法，教無(wú)定法，香港教育有很多值 得我們學(xué)習(xí)、借鑒和反思的地方。胡 XX老師的在課堂中成 長(zhǎng)給新入職教師的建議 讓我獲益匪淺，所講內(nèi)容很接地 氣，非常實(shí)用。

3、成為特級(jí)教師，她的教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和 教學(xué)精神，對(duì)我們有一種莫大的榜樣和指引作用。她說： 每一位成功的教師無(wú)一不是在課堂中拼搏出來的。 對(duì)三種 不同類型的課，胡老師給了很多切實(shí)可行的建議，我們應(yīng)該 在課堂研磨中成長(zhǎng)，更應(yīng)該讓課堂為我們代言。第三，在XX小特色讀書會(huì)上，我們大家共讀一本書怎么 說孩子才會(huì)聽怎么聽孩子才肯說 ，一本父母與孩子溝通的 圣經(jīng)，法伯和瑪茲麗施給讀者提供了一種魔幻般的機(jī)會(huì)，讓 我們能在行動(dòng)中看清自己，并且在犯那種可能是毀滅性的錯(cuò) 誤之前就預(yù)先修正自己的行為。在老師交流感受和案例模擬 環(huán)節(jié)，讓我們大家陷入沉思，到底如何說孩子才會(huì)聽，如何 聽孩子才會(huì)說？這本書值得每一個(gè)人讀，

4、特別是剛?cè)肼毜奈?們。劉海英老師關(guān)于班主任專題輔導(dǎo)：聽那花開的聲音，悉 心為花修枝剪葉，讓初為班主任的我倍感責(zé)任重大，而又充 滿歡馨。班主任所遇到的難題、困惑，班主任的角色、基本 素養(yǎng)以及班級(jí)的建設(shè)和管理，劉老師都一一為我們講授，除 了感動(dòng)就是感謝！放牛班的春天馬 XX老師對(duì)于每個(gè)孩子 都堅(jiān)持，不拋棄不放棄，他付出了真愛，用音樂重造他們的 靈魂，讓這群小天使高聲歡唱生命之歌 引導(dǎo)他們走向正確 的方向和道路。讓同為老師的我陷入深思，我能否像他一樣 對(duì)待每一個(gè)孩子？最后，在 教授關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的專題報(bào)告中，讓我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，身體是革命的本錢，在教育這條 路上想遠(yuǎn)走遠(yuǎn)遠(yuǎn)，首先要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，所以在教學(xué)工 作的同時(shí)也應(yīng)該對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)體育鍛煉，保持健 康體魄?？傊ㄟ^這四個(gè)半天的培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了很 多東西。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的 任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)的信心。我 將利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不