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文檔簡介

1、湛江市2015年普通高考測試題(一)理科綜合生物試題一、單項(xiàng)選擇題:1、下列說法正確的是 a脂肪中含有碳、氫、氧、氮等元素b、atp中的“a”包含了腺嘌嶺及核糖 c糖原可在核糖體和高爾基體上合成d同種植物不同組織器官的含水量相同2、下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及生命歷程的說法錯(cuò)誤的是 a細(xì)胞內(nèi)的生物膜之間可實(shí)現(xiàn)膜成分的更新b、線粒體和葉綠體擴(kuò)大膜面積的方式不同 c受感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞壞死憲成的d、細(xì)胞分化過程中染色體數(shù)目不發(fā)生改變3、在原發(fā)性前列腺癌細(xì)胞中往往缺失一個(gè)pten等位基因,在70%的人類晚期前列腺癌中p53 基因常常完全丟失或突變,下列有關(guān)pten等位基因和p53基因的說法,錯(cuò)誤的是 a

2、兩種基因的缺失均屬干染色體數(shù)目變異b、pten等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果c推測人類的p53基因很可能是抑癌基因d、可用dna測序技術(shù)檢測細(xì)胞的p53基因4下圖為水稻的“兩系法”雜交育種流程示意圖。據(jù)圖分析正確的是 a、“兩系法”雜交育種與基因工程育種的原理不同 b、日照長短引起的育性變異是可以遺傳的 c、雄性不育水稻雜交時(shí)無需進(jìn)行人工去雄 d、“光敏不育系”和“恢復(fù)系”均為雜合子5、下列生物技術(shù)與其應(yīng)用的組合中,不合理的是 a利用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸b、利用紙層析法進(jìn)行綠葉中色素的分離 c利用pcr技術(shù)側(cè)定dna的堿基序到d利用組織培養(yǎng)技術(shù)制備單克隆抗體6、在胰島素有效調(diào)節(jié)

3、血糖平衡的過程中一般不涉及的是a血糖刺激b受體識(shí)別c.抗體分泌d、體液運(yùn)輸24、下列選項(xiàng)正確的是25、目前,對埃博拉病毒(ebv,一種rna病毒的診斷手段主要是檢測其病毒核酸或?qū)?yīng) 的特異性抗體。下列有關(guān)ebv說法錯(cuò)誤的是 a. ebv的主要組成成分是rna和蛋白質(zhì)b、洛酶體屬于人體對抗ebv的第二道防線c、人體對ebv只有體液免疫,沒有細(xì)胞免疫d、研究ebv時(shí)必須嚴(yán)格防護(hù),避免病毒擴(kuò)散三、非選擇題:26. (16分,每空2分圖1為番茄葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的部分生化反應(yīng)示意圖(1)圖1中,甲所示生物腹存在于細(xì)胞器)中,乙所示生物膜的名稱是(2)在充滿n2與c02的密閉容器中,用水培法

4、栽培番茄(co2充足測得圖1中兩種膜產(chǎn)生 與消耗o2速率的交化曲線(如圖2所示) 5-8h間,容器內(nèi)的co2含量將,番茄植株干重將 9-loh間,甲膜生成o2的速率迅速下降,推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因索 是;10h時(shí)不再產(chǎn)生atp的是膜:若此環(huán)境因素維持不變, 容器內(nèi)的o2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時(shí)成為atp合成的唯一場所若在8h時(shí),將容器置于冰水浴中,請推測乙膜消耗o2的速率將會(huì)出現(xiàn)的變化及其原因:27、 (16分每空2分)下圖為某家族兩種遺傳病的系譜圖,這兩種單基因遺傳病分別由位于常染色體上的基因月a/a及性染色體上的基因e/e控制。(1乙病的遺傳方式是,iii-9的基因型是(2)小紅

5、與iii-11結(jié)婚,她的基因型和ii-3完全相同,后代患兩種病的概率是:若她同時(shí)又是色育基因的攜帶者而iii-11色覺正常,不考慮交叉互換,則后代患三種病的概率是;她的體細(xì)胞內(nèi)可能含個(gè)色盲基因該基因表達(dá)的場所有,遺傳摘信息傳遞途徑與hiv病毒相比,缺少過程。(3)婚后小紅懷孕為了避免生出患有遺傳病的孩子在產(chǎn)前診斷時(shí)可對胎兒進(jìn) 行28,(16分,每空2分下圖為廣東某濕地公園的平面圖(陰影郎分表示公園)(1)若需調(diào)查該公園內(nèi)某種草本植物的種群密度最應(yīng)采用取樣法(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口(圖中黑點(diǎn)所示),則輸入 該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有,進(jìn)一步 調(diào)查發(fā)現(xiàn),在輕度污染的條

6、件下公園中的物種豐富度有所增加,在此過程中,公園中群落演替的類型是(3)某研究小組從該濕地公園的4個(gè)不同位置選取水樣,用于培養(yǎng)菖蒲(公園中的一種濕地植 物),并測定了培養(yǎng)前后4處水樣(分別標(biāo)號(hào)為a, b, c, d)中的相關(guān)數(shù)據(jù)整理后如 下圖所示(bod表示水中有機(jī)物經(jīng)微生物分解所需要的氧量): 實(shí)驗(yàn)中的因變量有 推測有機(jī)物污染程度級(jí)嚴(yán)重的是水樣 實(shí)驗(yàn)后4處水樣中的含氮無機(jī)鹽總量均下降到較低的水平其原因最可能是 若需實(shí)地研究該濕地公園的污水處理能力應(yīng)分別對的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測和分析(4)生態(tài)學(xué)專家提醒:決不能因?yàn)樵摑竦毓珗@具有污水處理能力而向公園中大肆排放污水,否 則必將導(dǎo)致該濕地公圓生態(tài)系統(tǒng)的破壞因?yàn)?9. (16分每空2分)某研究小組研究了不同濃度的土霉素(一種杭生素對大腸桿菌生長的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下圖1.(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,對大腸桿菌抑制作用最明顯的是濃度為(圖1中數(shù)字)的土霉素。(2)該實(shí)驗(yàn)中,接種大腸桿菌時(shí)所使用的接種方法是,在培養(yǎng)和接種大腸桿菌 時(shí)要特別注意進(jìn)行操作。為更好地體現(xiàn)土霉素對大腸桿菌的抑制作用,實(shí)臉 中還應(yīng)增加一組作為空白對照。為了嚴(yán)格控制土霉素的劑量, 對圖紙片的要求是。為減少實(shí)臉誤差,每一濃度的 土霉素還要制備(3) 長期大量使用土霉素容易引起大腸桿菌

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