幼兒園教師節(jié)活動流程大全

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！幼兒園教師節(jié)活動流程大全 人之初，本無知，幼到老，拜師恩，學(xué)字句，學(xué)道理，知天下，明禮儀，吾長大，師已老，老師節(jié)，念師好，愿教師，體康健，依舊俏，生活好，沒苦惱!以下是我細(xì)心搜集整理的幼兒園老師節(jié)活動方案,下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。 幼兒園老師節(jié)活動方案1 活動主題：花滿校內(nèi)語成蹊 活動設(shè)計指導(dǎo)思想： 20_年的9月10日，我們迎來了其次十七個老師節(jié)。今年的9月10日是全國訓(xùn)練工作會議召開訓(xùn)練規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個老師節(jié)，組織好今年老師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國訓(xùn)練工作會議的精神，貫徹落實訓(xùn)練規(guī)劃綱要，推動訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)進(jìn)展具有非常重要的意義。這

2、個老師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個老師節(jié)，有著特別的意義。今年老師節(jié)的主題是：貫徹全國訓(xùn)練工作會議，推動訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)進(jìn)展。蓮山課件活動本著全園師生家長共同參加的原那么，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氣氛，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力。 活動目的： 1、幼兒通過參與活動知道9月10日是教師的節(jié)日。 2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、教師的親切。 3、幼兒可以在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的敬重。 活動時間：9月5日9月16日 活動地點：月明苑幼兒園 活動內(nèi)容： 一、第一階段(9月5日9月8)：以小班班級組為主要承辦體，設(shè)計老師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計老師節(jié)

3、主題墻飾，支配各班級段主要活動內(nèi)容。 二、其次階段(9月9日)：各班級段支配教學(xué)活動，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動我心目的教師，布置主題墻飾板塊。 三、第三階段(9月10日9月16日)：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 幼兒園老師節(jié)活動方案2 活動目的： 1.讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重教師的美德。 2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向教師表達(dá)節(jié)日的祝愿。 3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動手操作力量。 活動預(yù)備： 1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。 2.為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。 3.幼

4、兒早已學(xué)會兒歌教師本事大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提早一天在家和媽媽一起制作花 活動時間： 20_年9月10日上午 活動過程： 1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開談話活動。 2.第一節(jié)活動課用兒歌教師本事大引出主題。 3.說一說你身邊最熟識的教師，長的什么樣。 我們班有幾位教師?誰能說一說咱們中_班的教師都長的什么樣?(請個別幼兒說) 4.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。 我們中國為了宣揚尊師重教，進(jìn)步老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。 5.其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由教師主持

5、開展慶賀老師節(jié)我愛教師活動。 6.互動： a.祝愿送教師： (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 b.愛心手工送祝愿： (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。 (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。 (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。 c.深情擁抱愛升華。 與身邊的教師擁抱，親親你愛的教師。 作品展現(xiàn)： 活動完畢后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。 幼兒園老師節(jié)活動方案3 活動目的 1.在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)展交談，使幼兒知道9月10日是老師節(jié)，并理解老師的意義。 2.幼兒會用，“教師，您好，“教師您辛苦了等語言表達(dá)對教師的愛。 3.老師供應(yīng)紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活印象，運用多種手段

6、反映出老師工作的簡潔情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新力量的進(jìn)展。 4.讓幼兒理解老師的勞動內(nèi)容和工作看法，培育幼兒敬重教師的情感。 活動預(yù)備 1.活動周播放老師節(jié)主題音樂 2.幼兒園班內(nèi)老師的照片，布置“我們幼兒園的教師照片展，認(rèn)識理解教師的工作。 3.老師初步理解哪些幼兒家長是老師并搜集她們的照片入園。 4.制作“幼兒家長老師照片展和幼兒園“我們的教師照片展。(工作照) 活動過程 班級幼兒學(xué)唱歌曲每當(dāng)我走過教師的窗前 各班開展主題教學(xué)活動教師，您好! 1.通過參觀“幼兒家長老師照片展和“我們的教師照片展，幼兒能用完好的語言答復(fù)老師提出的問題，使幼兒初步理解幼兒園老師的辛苦，激發(fā)幼兒敬重、喜愛她們的情感。

7、2幼.兒依據(jù)閱歷，簡潔繪畫出老師的形象。從而理解老師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜愛的教師或者是老師的家長。制作老師節(jié)主題墻，活動完畢。 幼兒園老師節(jié)活動方案4 活動目的： 1.讓幼兒理解9月10日是我們中國的老師節(jié)。 2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)懷關(guān)愛教師的情感。 3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動手操作力量。 4.進(jìn)步幼兒思維的靈敏性。 5.感受老師節(jié)快樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。 活動預(yù)備： 1.多張教師平常教學(xué)活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音生日歡樂。 2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。 活動過程： 1.說一說你身邊最熟識的教師，長的什么樣。 我們班有幾位教師?誰能說一說咱們

8、小國a班的教師都長的什么樣?(請個別幼兒說) 2.看幻燈片，理解教師的勞動。 看看教師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)教師們每天工作都很辛苦。 3.讓幼兒說說怎么敬重教師的勞動，怎么關(guān)懷教師。 吃飯的時候不鋪張糧食，活動的時候聽教師的話等等。 4.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。 我們中國為了宣揚尊師重教，進(jìn)步老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日， 6.做長壽面，慶賀老師節(jié)。(老師巡回指導(dǎo)) 我們?nèi)袊睦蠋煻己芘d奮，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶賀活動。教師過節(jié)了，我們也慶賀慶賀好不好?一般過生日、過節(jié)都

9、吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的教師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有養(yǎng)分，讓咱們的教師們吃了以后身體棒棒的。 幼兒園老師節(jié)活動方案5 一、活動名稱 禮儀之花在幼兒園綻放 二、活動目的 在第_個老師節(jié)降臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒敬重老師，并通過實際行動表達(dá)對教師的敬意，體驗到敬重教師的愉悅感受。號召全體老師在第_個老師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到幼兒的尊敬之情的同時，思索老師的愛心與責(zé)任。 三、活動時間 _月_日-_月_日 四、活動過程： 第一階段：以班級為單位，在自己班級進(jìn)行活動，為活動前期預(yù)備。在孩子入園時播放老師節(jié)兒歌營造氣氛。 1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對教師說的話，把最真摯的祝愿送給友愛的教師 2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給教師(小中班孩子)，自己動手畫畫自己自己的教師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。 3、唱一唱：禮儀兒歌老師節(jié) 備注：從活動開頭就要有拍照，一是作為其次天的ppt，二是做為環(huán)創(chuàng)局部的資料或以后留為活動資料。 其次階段：開始音樂我愛米蘭 1、園長發(fā)言 2、幼兒編演舞蹈老師節(jié) 3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小伴侶，配上教師一日工作的照片ppt展現(xiàn)，背景音樂我愛教師的目光) 4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘) 5、老師發(fā)言(1位老師共享她的訓(xùn)練心得并把昨天