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文檔簡介

1、2021電視臺見習報告【三】在學校規(guī)定的實習時間里,我來到_電視臺“新聞中心”來實習。具體是在“新聞連連看”欄目組。兩個月的實習過程讓我學到了很多的東西。除了必要的新聞稿件的寫作,攝象機的基本操作,編輯器的基本使用,還學到了更多做人的道理,更是見到了以前不曾見到的怪事。在這兩個月里,讓我經(jīng)歷的以前從沒有經(jīng)歷的事情,有跟多的感觸,很多的感動。剛到電視臺的時候心理很激動??偸窃陔娨暲锟吹讲灰粯拥墓?jié)目,各種動態(tài)(范本)的畫面,就是不知道怎么弄的,現(xiàn)在終于有機會來看看了。剛來到這里的時候我沒有見到編輯機,“新聞連連看”的制片人劉老師也沒有給我具體的任務,只是讓我到欄目里面的一組,找潘老師報道。而潘老師

2、讓我在網(wǎng)上找我們需要的選題。當時覺得在網(wǎng)上找新聞實在是很容易的一件事,我也很快得就找到一些最近發(fā)生的新聞。然后興沖沖的給潘老師報題。結果,潘老師一看,基本上都過不了。原因很簡單,不符合我們欄目的風格?,F(xiàn)在我才知道,其實做最簡單的事情的時候也是要有根有據(jù)的,不是什么東西拿來就可以用,更不是只要是新聞就可以去采訪的。對于“新聞連連看”來說,一般的新聞比如撞車,著火,吵架等等民生新聞是不符合它的節(jié)目風格的,所以不可以用。而_領導去什么地方視察工作之類的政治新聞也不符合它的節(jié)目風格,也不能用。只有趣聞類新聞,例如會跳舞會唱歌的狗,會氣功的大師,年齡差距很大的夫妻,案件等等比較新奇的新聞才是“新聞連連看

3、”的風格,所以在最后我找的那些全部都不能用,只得再找一些。我才知道原來新聞也不是那么好做的,每種類型的欄目都有自己的風格,不是隨便什么都可以做。在“新聞連連看”實習快一周的時候,潘老師找到我說要讓我和耿曉還有唐佳一起出差去攀枝花,讓我找些攀枝花的題。這個時候不光是有一種興奮,還讓我覺得有一種被重視的感覺。而我在網(wǎng)上找攀枝花題的時候卻遇到的很大的困難,因為地區(qū)有所限制,我在網(wǎng)上搜索的時候有很多重復的,真正的好題沒有什么。從第一頁找到了第十五頁,也沒有找到什么好題。但是就覺得有一種無力的感覺。在沒有頭緒的時候,我問了下唐佳,她卻找了好幾道。她告訴我,找新聞不能只在百度(搜索引擎)上找,要在論壇,地

4、方報紙,地方電視臺等等多渠道的找,這樣才有可能多找到一些。果然,我在聽了唐佳的話以后,在網(wǎng)上找了一些比較好的論壇,還有中央電視臺的幾期節(jié)目里發(fā)現(xiàn)正的找到了不少題,雖然不是很硬,但是也可以湊數(shù)的做的題。每次找到一個題都要興奮一下,并把它放到一個固定的地方,以便以后查找。從這個我學到了,做事要全面,不要死鉆牛角尖,要多角度的考慮問題,這樣雖然進論壇找電視臺網(wǎng)頁很辛苦,但是也是磨刀不誤砍柴工,畢竟可以找的到。在_月_日哪天,我們三個人做火車一起到攀枝花。_日上午到達目的地。然后唐佳開始聯(lián)系攀枝花宣傳部,攀枝花電視臺,攀枝花晚報等等地_府和媒體。約好地方見面,然后談我們來攀枝花要做的題。先給他們看我們

5、找的題,又問他們要了一些他們以前做的題,晚上我們開始整理資料。先去采訪誰,再去采訪誰,這樣的安排。之后的幾天里,我們一直是早晨7中國報告網(wǎng)點左右甚至更早的起來拍節(jié)目,有時候要坐上半天的車才能到達地點。在攀枝花的這幾天,我們采訪了一位_歲的邱婆婆,她先后撫養(yǎng)的三被人遺棄的女孩子?,F(xiàn)在的已經(jīng)上大學了,最小的那個才有兩歲。邱婆婆撿到大_的時候發(fā)現(xiàn)她是個聾啞孩子,然而邱婆婆沒有放棄她,用和老伴一起存了幾年的錢,到處的找醫(yī)生,到處的找偏方,終于讓孩子說出話來,也能聽到聲音了。而最小的這個孩子是兩年前邱婆婆撿到的,那個時候孩子連臍帶都還沒有剪,血淋淋的,最后邱婆婆用賣豆腐掙的微薄收入養(yǎng)活的這個孩子。當我們

6、見到這個老人,并到她家里去的時候,我們被感動了。家徒四壁,卻養(yǎng)活三個孩子,多么的不容易呀!我們還拍了一個潘大爺,他_年得了癌癥,醫(yī)院治不了并下發(fā)了病危通知書。潘大爺不甘心,到處找配方,終于他發(fā)現(xiàn)吃昆蟲可以治病。之后他就到處找昆蟲吃。什么蟑螂,耗子馬只類的,還有些是含有巨毒的蟲子。更是有壁虎這樣的小動物。有的燒,有的湯,吃的有滋有味的。讓人看的不僅要起雞皮疙瘩。我們還拍了一個養(yǎng)蒼蠅致富的人,他養(yǎng)的是無菌蒼蠅。特意給蒼蠅建了一個屋子,里面養(yǎng)了幾十萬只,然后讓蒼蠅下卵,卵出生了就是蛆。把蛆養(yǎng)大,之后就可以喂雞。蛆含蛋白質是很高的,這樣的無菌蛆連人都可以吃,他_就給我們表演了吃蛆的過程。但是值得一說的

7、是,那個蒼蠅屋臭的很,我們去拍的時候是硬著頭皮進去的,真的要有點犧牲精神呀!在攀枝花采訪完以后,我們又到了麗江。麗江我們遇到的的一個困難就是和一個叫和中國報告網(wǎng)的口書書法家溝通。和志剛是和姚明同一年的全國十佳青年,很傲氣。我們開始和他溝通很難,約好第二天早上見面,去拍他爬山的鏡頭。我們三個很早就起來,天還黑的時候我們就到了相約地點,也許是被我們的真誠打動了吧,之后的拍攝很順利,再也沒有給我們麻煩。我想和人的溝通要真誠,才能得到別人的尊敬罷!再后我們又到_,這次遇到的困難更多,第一,蠶放對象比較遠,第二當?shù)孛襟w不配合。我們只能靠自己去挖掘了。其中一個采訪對象叫熊寶參,從小就吃鹽,而且吃的很兇。一

8、勺一勺的往嘴里送。而他的家都出了_了,我們早上7點多坐上去他家縣城的車,11點多到的,又趕緊坐車去他家里,因為不是很好找,只得邊走邊問,終于在1點多的時候找到他家了,結果他人不在。兩點多他回來,我們趕緊的拍。那天天特別的冷,我們穿的也都不多,拍了一個多小時,我們就匆匆的收工了。因為還要趕到5點20回_的車。從早上我們就沒有怎么吃飯,直到晚上9點才安心的吃上一頓。這個題也是我們最后一個題了,這_天的出差生活讓我深刻的體會到做新聞工作者真的不容易,起早貪黑不說,飯也吃的不合適,有的時候還要中國報告網(wǎng)一天的在外邊跑著拍,真的是精神和肉體的雙重考驗呀!不過我相信,如果這樣的工作我都能適應并很好的完成任

9、務的話,那么以后就在是其他的崗位我一定可以更好的完成。這次出差我不僅學到了很多拍攝技巧,還學到了很多采訪技巧。耿曉在拍攝上邊有很多心得都手把手的教我,比如什么樣機位適合拍古鎮(zhèn)長街的鏡頭,怎么拿機子更穩(wěn)當,遠鏡頭,中鏡頭,特寫鏡頭的作用等等好多實踐中的東西,都是課本上學不到的。而唐佳則告訴我怎么樣抓住采訪對象的心理,怎么說采訪對象才能接受,在問問題的時候要循序漸進,這樣既可以幫助我們在后期制作過程中方便剪切,又可以放采中國報告網(wǎng)訪對象的情緒一點點加深。總之,這次出差讓我學到了基本的技能,也看到的人們生活中的艱辛,體會到世間的人情冷暖。出差回來之后就是編輯節(jié)目,而編輯節(jié)目之前的聽同期聲是很辛苦的。

10、要一直不停的在那里一句一句的聽。有很多_方言我還不太能明白,更有_的方言讓我云里霧里,所以有時候要聽好多邊才能明白一點點他的意思。聽完同期就要寫稿子,我在寫稿子的時候就出現(xiàn)了很多問題。潘老師一直在強調要全面并突出重點,而我總是不能夠做好取舍,總在想著全面,從而忘了重點的突出。這樣一寫,就把一個人寫平了,沒有精彩的地方就沒有觀眾,所以在寫稿子上我知道,要學會取舍,要把一個人的最精彩的一面展現(xiàn)出來。全面不是不好,但是太全面了就是沒有重點。寫好稿子就開始編輯節(jié)目。我之前已經(jīng)學到一些基本的編輯器操作,除了個別特級以外都可以做。不過節(jié)目一般要有節(jié)奏感,這一點我做的不好。以至于出現(xiàn)了很多錯誤。比如配音要剪

11、干凈,也就是要剪完,不要拖沓。鏡頭要多給主人公幾秒,這樣后邊串的時候才能打上名字。鏡頭的長短要根據(jù)劇情節(jié)目的感覺來。做感人的就要長,做動物的就要短。還有添加音樂要符合節(jié)目內容,把握好節(jié)目基調。就在我編輯邱婆婆的節(jié)目時就出現(xiàn)了鏡頭過快,本來是很感人的節(jié)目,鏡頭一快起來就給人一種中國報告網(wǎng)反應不過來的感覺,而且原本的感人鏡頭就不再感人了。所以在潘老師指出這點以后我好好的琢磨了一下,原來要想編輯好一個節(jié)目,不是越快的鏡頭就顯示出編輯越好。而是要有感情基調,要符合劇情。有時候長鏡頭比快鏡頭更讓人接受。所以編輯節(jié)目要有張有弛,不能一味的追求快,而忘了基調。我再后邊編輯的時候依次做的比一次好,有幾個節(jié)目,潘老師,劉老師都審過了。讓我好好的欣慰了一下。一種成就感吧!很快我的實習期就到了。在這兩個月里,我從

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