小學一年級班主任德育總結

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！小學一年級班主任德育總結 班主任在小學德育工作中發(fā)揮著重要的作用。本文就小學班主任如何有效開展德育工作進展討論，筆者憑借多年教學工作閱歷，今日我為大家細心選擇了關于小學一班級班主任德育工作總結的文章，盼望可以很好的關心到大家。 小學一班級班主任德育工作總結篇一 我作為小學一班級班主任教師，做好他們的德育工作是我的責任。因為只有做好了德育工作，同學才能有個安康的心靈，才會愛上學校，愛上學習。結合實際狀況，特制定以下一班級德育工作方案： 一、指導思想： 從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧進展，實在推動少年兒童社會主義核心價值觀訓練，努力進步同學的道德水

2、準。 二、重點工作： (一)、行規(guī)方面： 1、充分利用晨會、班會的時間強調一日常規(guī)、小同學守那么和小同學日常行為標準，并在日常生活中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，催促班中的同學自覺遵守行為標準，力爭上游。 3、培育同學講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金。 4、通過班會課，訓練同學要端正學習看法，懂得學習沒有捷徑可走，必需主動學習，克制學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣 5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練

3、。這學期利用“學雷鋒、“婦女節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育愛國主義情感。 6、加強家校聯(lián)絡，準時理解同學在家的生活和學習狀況，做到準時發(fā)覺問題，解決問題，與家長共同訓練孩子，使他們全面進展。 (二)、家庭訓練方面： 1、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達100%，上門家訪率達20%。對一些特別家庭同學做到重點家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導。 2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，主動培育家長的先進典型。 (三)、推動溫馨教室創(chuàng)立和校內文化建立。 1、結合少先隊歡樂中隊建立，加強教室物質環(huán)境創(chuàng)立，力求凸顯班級特色。 2、充分發(fā)揮升旗儀式、

4、紅領巾播送、黑板報、家校小報、小隊報等宣揚陣地的作用，營造和諧標準、主動進取的育人氣氛。 3、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要大事和重要人物的紀念日，開展專題訓練活動。通過“學雷鋒紀念日 “清明節(jié)、“五一勞動節(jié)、“端午節(jié)、“六一兒童節(jié)等活動，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體，讓同學感受親情和友誼，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增加民族精神的凝聚力。 4、依據(jù)同學的年齡特點，發(fā)揮老師們的聰慧才智，爭創(chuàng)班級組、班級特色文化，主動開展班級文化活動，并利用網(wǎng)絡平臺互相學習、互相溝通。 小學一班級班主任德育工作總結篇二 伴隨著新年鐘聲的接近，這一學期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個句號。

5、經(jīng)過一學期的努力，我針對低班級同學的特點，主要以培育同學良好的行為標準為主要內容，收效顯著，特總結如下： 一、為人師表，領先垂范。 在學校里，班主任接觸同學的時間最長，開展的訓練活動最多，對同學的影響最大，在同學面前自己就是一面鏡子，一本書。因此，為了標準同學的行為，我在訓練工作中，真正做到為人師表，領先垂范。我作為一名班主任，在工作理論中，要求同學做到的，我首先帶頭做到;要求同學講文明禮貌，我首先做到敬重每一位同學;訓練他們喜愛勞動，我每天早上和下午放學后和同學一塊清掃教室衛(wèi)生;訓練同學搞好團結，我首先做到和科任教師，班級同志搞好團結;和同學交知心伴侶;在學習上，要求同學書寫仔細工整，我在板

6、書時首先做到書寫標準仔細。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的訓練，同時也贏得了同學的愛戴。 二、強化日常行為標準訓練，培育同學良好的習慣。 一班級同學由于年齡小，自控力量差，紀律松散。我從培育同學良好習慣入手，課上進展興趣教學，盡量吸引同學的留意力，組織好同學的紀律。利用班隊課、思品課學習學校規(guī)章制度，提示同學做好上課預備工作，并且在課后留意觀看同學的行為，依據(jù)同學的表如今同學中樹立典范。在日常學習中，時刻留意調動同學的主動性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。 小學訓練主要是養(yǎng)成訓練，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的訓練，所以

7、我加強了對同學課堂紀律，常規(guī)，禮貌，衛(wèi)生和勞動等幾方面的訓練。 1、重視在課堂內的常規(guī)訓練。 對于一班級的同學，我首先對他們進展常規(guī)訓練和訓練。一學期以來，我針對班上同學實際，利用一切有利時間加強了同學學習習慣的培育。首先訓練同學的正確讀書和寫字姿態(tài)，每天提示他們留意三個一，讀書時要求全班同學都拿起書做到手到，眼到，口到，心到。只要做作業(yè)，就不停地提示訂正不良姿態(tài)。當同學起來發(fā)言時，那么要求他們站端正，兩眼平視前方，看法自然大方，并且說話時聲音要洪亮，吐詞要清晰。在聽的力量方面，那么要求他們留意聽別人說話，聽清晰說話的內容，記在心中，要說得出來。如每天的晨會，我要求同學留意聽講了幾件事是什么事

8、然后抽同學起來說出要點，如答不出，就說明沒有用心聽講。這些方法對同學聽的習慣養(yǎng)成起到了肯定的促進作用。如今同學在課堂上讀，寫，坐，站，聽，說的正確姿態(tài)逐步養(yǎng)成。 2、標準同學常規(guī)。 為了標準小同學行為，我還將學校的常規(guī)，學習，勞動等訓練向家庭延長，要求同學每天按時起床睡覺;講文明懂禮貌，常常用法禮貌用語;養(yǎng)成在家仔細復習功課和參與勞動的習慣;培育同學自理力量，要求同學學會自己洗臉，洗腳，洗小件衣服，會關心父母掃地，倒垃圾?？傊尯⒆油ㄟ^勞動來理解勞動的意義，體會勞動的艱辛。針對兒童上進心強的特點，以表揚為主，堅持正面訓練。教室的墻上設立了誰的笑臉多的評比，通過評比，對同學良好行為習慣的養(yǎng)成起到

9、了很好的促進作用。 通過活動，本班涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上同學生病，同學相互關懷;同學有困難，相互關心，同學吐了，不怕臟臭主動清掃。該班同學表現(xiàn)非常主動，充分表達了同學喜愛集體，關懷別人的優(yōu)秀品質正在漸漸形成。 三、以真愛去感染同學。用真愛去感染他們，讓他們因被愛而學會去愛。 我親切地召喚他們，為他們整理衣領、學具，與他們一起清掃衛(wèi)生，教學課文時也不放過任何一點愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機大事加以引導，熱情地向困難的同學、病的同學、有不良行為的同學伸出友情的雙手。通過上述的詳情，讓他們在潛移黷化中感受愛、發(fā)覺愛、并學會去愛。 四、重視與家長的聯(lián)絡。 為了更好地全面理解同學狀況，我通過多

10、種形式與家長建立聯(lián)絡。對一些學習有困難的孩子家長提出要求：為孩子在家里制造必要的學習環(huán)境，為孩子做好典范。并實行合理的訓練方法。如：多引導，啟發(fā)。 訓練工作雖然零碎繁瑣，但訓練工作絕非小事，它關系著千千萬萬個孩子的成長?；蛟S，我永久不會成為一個最優(yōu)秀的教師，但我會努力成為一個最盡職的教師。我還是堅持一句話：沒有最好，只有更好!信任一切都會更好的! 小學一班級班主任德育工作總結篇三 一、全期德育工作目的： 1、做好晨檢，預防甲流。師生平安，無重大事故。 2、圍繞“jq工程目的，培育同學形成良好的行為習慣和道德品質。 3、加強同學自主管理，進步同學自我管理的力量 4、主動參與學校組織的各項活動，使

11、同學在活動中受到訓練。 二、本期班德育工作根本要點： 1、確立班級奮斗目的： 在實現(xiàn)班集體的奮斗目的的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責任感。 2、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕的比學風格。 (1) 通過各種方式，端正同學的學習動機和看法，指導他們把握科學的方法和良好的習慣。 (2) 指導本班同學的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。 (3) 常常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學情做好協(xié)調工作。 3.催促同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會清掃教室衛(wèi)生。 4.主動參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。 5.健全班委會，明確分工，進步小干部的管理力量。 三、班級根本狀況： 本班共有同學48 名，男生21人，女生27 人，孩子們都喜愛學校，喜愛班級，學習主動性高，能聽教師的話。但也有局部孩子自我約束力量極差，衛(wèi)生習慣差。 四、詳細措施 1. 充分利用班會向同學進展思想訓練。 2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。 3.充分利用課堂40分鐘向同學進展訓練。 4. 加強平安訓練，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展平安學問訓練，平常多深化理解，