RIZ及應(yīng)用PPT課件

1、RIZ及應(yīng)用1 發(fā)明問(wèn)題解決理論及應(yīng)用發(fā)明問(wèn)題解決理論及應(yīng)用 (TRIZ Introduction and Application) 2008-04-30 RIZ及應(yīng)用2 主要內(nèi)容 一、一、TRIZ的起源的起源 二、二、TRIZ的發(fā)展現(xiàn)狀的發(fā)展現(xiàn)狀 三、三、TRIZ的主要工具的主要工具 四、四、TRIZ解決問(wèn)題模型解決問(wèn)題模型 五、五、TRIZ的工具應(yīng)用的工具應(yīng)用 六、如何將六、如何將TRIZ帶入組織帶入組織 RIZ及應(yīng)用3 一、TRIZ的起源 1、什么是、什么是TRIZ？ TRIZ是發(fā)明問(wèn)題解決理論的俄文縮寫(xiě)，其英文是發(fā)明問(wèn)題解決理論的俄文縮寫(xiě)，其英文 為為T(mén)heory of Inventi

2、ve Problem Solving, TIPS。 TRIZ是由前蘇聯(lián)的是由前蘇聯(lián)的Altshuller和他的同事們從和他的同事們從 1946至至1985年開(kāi)發(fā)出來(lái)的用于解決發(fā)明問(wèn)題的年開(kāi)發(fā)出來(lái)的用于解決發(fā)明問(wèn)題的 理論。理論。 目前，對(duì)目前，對(duì)TRIZ的研究和實(shí)踐已遍及整個(gè)世界。的研究和實(shí)踐已遍及整個(gè)世界。 Genrich Altshuller 1926-1998 RIZ及應(yīng)用4 一、TRIZ的起源 2、驅(qū)使、驅(qū)使TRIZ理論研究的動(dòng)因理論研究的動(dòng)因 TRIZ理論的研究是從理論的研究是從“具有創(chuàng)造性的先進(jìn)技術(shù)發(fā)明存在著具有創(chuàng)造性的先進(jìn)技術(shù)發(fā)明存在著 普遍性的原理普遍性的原理”這一假設(shè)開(kāi)始的。

3、這一假設(shè)開(kāi)始的。 如果將這些如果將這些“普遍性的原理普遍性的原理”識(shí)別出來(lái)并進(jìn)行歸納總結(jié)，識(shí)別出來(lái)并進(jìn)行歸納總結(jié)， 那那 么將會(huì)指導(dǎo)人們?nèi)プ鞲蓄A(yù)見(jiàn)性的發(fā)明和創(chuàng)造活動(dòng)。么將會(huì)指導(dǎo)人們?nèi)プ鞲蓄A(yù)見(jiàn)性的發(fā)明和創(chuàng)造活動(dòng)。 TRIZ理論通過(guò)研究理論通過(guò)研究250萬(wàn)件高水平專利，對(duì)其發(fā)明的水平萬(wàn)件高水平專利，對(duì)其發(fā)明的水平 進(jìn)行分析和分類，以尋求創(chuàng)新的原理。進(jìn)行分析和分類，以尋求創(chuàng)新的原理。 RIZ及應(yīng)用5 一、TRIZ的起源 TRIZ：大量專利抽取：大量專利抽取 = 工程知識(shí)抽取工程知識(shí)抽取 關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵發(fā)現(xiàn) 發(fā)明問(wèn)題定義發(fā)明問(wèn)題定義 發(fā)明的級(jí)別發(fā)明的級(jí)別 進(jìn)化模式進(jìn)化模式 發(fā)明的模式發(fā)明的模式 高水

4、平專利高水平專利 (世界范圍世界范圍) 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 化化 通用原理通用原理 RIZ及應(yīng)用6 一、TRIZ的起源 3、分析大量專利的三個(gè)重要發(fā)現(xiàn)、分析大量專利的三個(gè)重要發(fā)現(xiàn) （1） 問(wèn)題和問(wèn)題解決方法是重復(fù)出現(xiàn)的并有跨行業(yè)、問(wèn)題和問(wèn)題解決方法是重復(fù)出現(xiàn)的并有跨行業(yè)、 跨學(xué)科的特性?？鐚W(xué)科的特性。 （2） 技術(shù)進(jìn)化模式是重復(fù)出現(xiàn)的且有跨行業(yè)、跨學(xué)技術(shù)進(jìn)化模式是重復(fù)出現(xiàn)的且有跨行業(yè)、跨學(xué) 科的特性?？频奶匦浴?（3） 創(chuàng)新經(jīng)常是應(yīng)用了行業(yè)以外的科學(xué)成果而得到創(chuàng)新經(jīng)常是應(yīng)用了行業(yè)以外的科學(xué)成果而得到 的。的。 RIZ及應(yīng)用7 二、TRIZ的發(fā)展現(xiàn)狀 1、TRIZ在國(guó)際上的發(fā)展在國(guó)際上的發(fā)展 在上世紀(jì)在上世紀(jì)

5、80年代，隨著許多前蘇聯(lián)的科學(xué)家移居歐、美等西方年代，隨著許多前蘇聯(lián)的科學(xué)家移居歐、美等西方 國(guó)家，國(guó)家，TRIZ也相應(yīng)地傳到了世界范圍內(nèi)的各研究領(lǐng)域并引起也相應(yīng)地傳到了世界范圍內(nèi)的各研究領(lǐng)域并引起 高度重視，同時(shí)也對(duì)包括產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)等各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了重高度重視，同時(shí)也對(duì)包括產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)等各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了重 要的影響。要的影響。 在前蘇聯(lián)和現(xiàn)在的俄羅斯，在前蘇聯(lián)和現(xiàn)在的俄羅斯，TRIZ理論一直作為大學(xué)里必修的理論一直作為大學(xué)里必修的 專業(yè)技術(shù)課同時(shí)也廣泛用于工程等領(lǐng)域。專業(yè)技術(shù)課同時(shí)也廣泛用于工程等領(lǐng)域。 在美國(guó)，許多大學(xué)也將在美國(guó)，許多大學(xué)也將TRIZ列入其必修課程，同時(shí)成立了許列入其必修課

6、程，同時(shí)成立了許 多多TRIZ的研究的咨詢機(jī)構(gòu)以提高各領(lǐng)域的創(chuàng)新能力。的研究的咨詢機(jī)構(gòu)以提高各領(lǐng)域的創(chuàng)新能力。 RIZ及應(yīng)用8 二、TRIZ的發(fā)展現(xiàn)狀 1、TRIZ在國(guó)際上的發(fā)展在國(guó)際上的發(fā)展 目前，目前，TRIZ在許多世界級(jí)公司均有應(yīng)用，如：福特、在許多世界級(jí)公司均有應(yīng)用，如：福特、 摩托羅拉、保潔、禮來(lái)、摩托羅拉、保潔、禮來(lái)、3M、西門(mén)子、飛利浦、西門(mén)子、飛利浦、LG、三星等。、三星等。 2、TRIZ在國(guó)內(nèi)的發(fā)展在國(guó)內(nèi)的發(fā)展 我國(guó)于我國(guó)于1997年開(kāi)始研究年開(kāi)始研究TRIZ理論及其應(yīng)用。目前，研究理論及其應(yīng)用。目前，研究TRIZ 理論仍集中在部分高校內(nèi)，如河北工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、南京理論仍

7、集中在部分高校內(nèi)，如河北工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、南京 航天航空大學(xué)、華中科技大學(xué)等。其中由河北工業(yè)大學(xué)檀潤(rùn)華航天航空大學(xué)、華中科技大學(xué)等。其中由河北工業(yè)大學(xué)檀潤(rùn)華 教授領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究所主要致力于教授領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究所主要致力于TRIZ理論的應(yīng)用研究理論的應(yīng)用研究 和以和以TRIZ為核心的為核心的CAI軟件的開(kāi)發(fā)并取得了重要的成果。軟件的開(kāi)發(fā)并取得了重要的成果。 RIZ及應(yīng)用9 三、TRIZ的主要工具 （一）（一）TRIZ工具的特點(diǎn)工具的特點(diǎn) 1、 許多項(xiàng)目常會(huì)遇到雖經(jīng)分析但仍不知道下一步該如何做的關(guān)鍵許多項(xiàng)目常會(huì)遇到雖經(jīng)分析但仍不知道下一步該如何做的關(guān)鍵 點(diǎn)。這時(shí)項(xiàng)目組必須具有創(chuàng)造性以弄清該

8、如何做。點(diǎn)。這時(shí)項(xiàng)目組必須具有創(chuàng)造性以弄清該如何做。 2、 許多普通的工具如頭腦風(fēng)暴等方法它們依賴于直覺(jué)以及團(tuán)隊(duì)成許多普通的工具如頭腦風(fēng)暴等方法它們依賴于直覺(jué)以及團(tuán)隊(duì)成 員個(gè)人的知識(shí)，因此這種基于心理慣性的方法是有局限性的，而員個(gè)人的知識(shí)，因此這種基于心理慣性的方法是有局限性的，而 且由此得到的結(jié)果往往是不能預(yù)測(cè)的，也是不可重復(fù)的。且由此得到的結(jié)果往往是不能預(yù)測(cè)的，也是不可重復(fù)的。 3、TRIZ是一個(gè)基于邏輯和數(shù)據(jù)而不是直覺(jué)的問(wèn)題解決方法。是一個(gè)基于邏輯和數(shù)據(jù)而不是直覺(jué)的問(wèn)題解決方法。TRIZ 促進(jìn)了項(xiàng)目小組解決問(wèn)題的創(chuàng)造性和能力。由于促進(jìn)了項(xiàng)目小組解決問(wèn)題的創(chuàng)造性和能力。由于TRIZ的結(jié)構(gòu)和

9、的結(jié)構(gòu)和 算法，它能夠提供再現(xiàn)性和可預(yù)測(cè)性。算法，它能夠提供再現(xiàn)性和可預(yù)測(cè)性。 RIZ及應(yīng)用10 三、TRIZ的主要工具 （一）（一） TRIZ工具的特點(diǎn)工具的特點(diǎn) 4、TRIZ是一門(mén)國(guó)際性的創(chuàng)造科學(xué)，它依賴于問(wèn)題及解決方法模式是一門(mén)國(guó)際性的創(chuàng)造科學(xué)，它依賴于問(wèn)題及解決方法模式 的研究，而不是依靠自發(fā)的和個(gè)人或團(tuán)體的直覺(jué)。在分析近的研究，而不是依靠自發(fā)的和個(gè)人或團(tuán)體的直覺(jué)。在分析近300 萬(wàn)專利的基礎(chǔ)上總結(jié)出了具有可預(yù)測(cè)性和突破解的模式。萬(wàn)專利的基礎(chǔ)上總結(jié)出了具有可預(yù)測(cè)性和突破解的模式。 5、TRIZ在企業(yè)中的應(yīng)用可有多種層面，如開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理、在企業(yè)中的應(yīng)用可有多種層面，如開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、質(zhì)量

10、管理、 六西格瑪流程、六西格瑪流程、TPM、項(xiàng)目管理、風(fēng)險(xiǎn)管理以及組織創(chuàng)新的舉、項(xiàng)目管理、風(fēng)險(xiǎn)管理以及組織創(chuàng)新的舉 措等。措等。 RIZ及應(yīng)用11 三、TRIZ的主要工具 （二）（二） TRIZ工具及應(yīng)用工具及應(yīng)用 1、技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化理論、技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化理論 是是TRIZ的主要理論基礎(chǔ)。技術(shù)進(jìn)化理論深層次的哲學(xué)就是每一個(gè)的主要理論基礎(chǔ)。技術(shù)進(jìn)化理論深層次的哲學(xué)就是每一個(gè) 人造的產(chǎn)品（或技術(shù)系統(tǒng)）都是以系統(tǒng)的途徑根據(jù)一般的規(guī)律和人造的產(chǎn)品（或技術(shù)系統(tǒng)）都是以系統(tǒng)的途徑根據(jù)一般的規(guī)律和 進(jìn)化的趨勢(shì)，來(lái)提供某些功能價(jià)值。進(jìn)化的趨勢(shì)，來(lái)提供某些功能價(jià)值。 Altshuller在做出這一結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行全面

11、研究成千上萬(wàn)的專在做出這一結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行全面研究成千上萬(wàn)的專 利，并通過(guò)書(shū)籍和文章介紹了歷史上技術(shù)產(chǎn)品的進(jìn)化。該利，并通過(guò)書(shū)籍和文章介紹了歷史上技術(shù)產(chǎn)品的進(jìn)化。該TRIZ的的 進(jìn)化定律和趨勢(shì)是獨(dú)立于任何技術(shù)領(lǐng)域的。進(jìn)化定律和趨勢(shì)是獨(dú)立于任何技術(shù)領(lǐng)域的。 RIZ及應(yīng)用12 三、TRIZ的主要工具 2、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律 總體上，總體上，TRIZ提出了提出了10個(gè)進(jìn)化趨勢(shì)和定律。一些趨勢(shì)還包括更具個(gè)進(jìn)化趨勢(shì)和定律。一些趨勢(shì)還包括更具 體的路線和模式，顯示一個(gè)系統(tǒng)或其組成部分如何隨著時(shí)間而進(jìn)體的路線和模式，顯示一個(gè)系統(tǒng)或其組成部分如何隨著時(shí)間而進(jìn) 化?；?該該TRIZ的進(jìn)化趨

12、勢(shì)和定律是非常強(qiáng)大的知識(shí)體系。從系統(tǒng)內(nèi)在的的進(jìn)化趨勢(shì)和定律是非常強(qiáng)大的知識(shí)體系。從系統(tǒng)內(nèi)在的 進(jìn)化觀點(diǎn)上看，進(jìn)化觀點(diǎn)上看， 它提供了它提供了關(guān)于選擇一個(gè)產(chǎn)品或技術(shù)在未來(lái)將會(huì)發(fā)關(guān)于選擇一個(gè)產(chǎn)品或技術(shù)在未來(lái)將會(huì)發(fā) 生什么的生什么的預(yù)測(cè)基礎(chǔ)。預(yù)測(cè)基礎(chǔ)。 RIZ及應(yīng)用13 三、TRIZ的主要工具 2、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律 TRIZ中的技術(shù)進(jìn)化理論是由中的技術(shù)進(jìn)化理論是由Altshuller等在前蘇聯(lián)通過(guò)多年的研等在前蘇聯(lián)通過(guò)多年的研 究所提出的，該理論目前有幾種表現(xiàn)形式。其中，直接進(jìn)化理論究所提出的，該理論目前有幾種表現(xiàn)形式。其中，直接進(jìn)化理論 （Directed Evolution

13、, DE）是）是TRIZ理論的一個(gè)分支，自上世紀(jì)理論的一個(gè)分支，自上世紀(jì)80 年代中期到現(xiàn)在一直處于發(fā)展之中，年代中期到現(xiàn)在一直處于發(fā)展之中，1994年正式命名為直接進(jìn)化年正式命名為直接進(jìn)化 理論（理論（DE）。）。 DE的核心是技術(shù)進(jìn)化過(guò)程的管理與控制。該理論認(rèn)為，的核心是技術(shù)進(jìn)化過(guò)程的管理與控制。該理論認(rèn)為，產(chǎn)品進(jìn)化產(chǎn)品進(jìn)化 有有10種模式，每種模式下有多條進(jìn)化路線種模式，每種模式下有多條進(jìn)化路線。進(jìn)化模式與進(jìn)化路線。進(jìn)化模式與進(jìn)化路線 的應(yīng)用，使設(shè)計(jì)者能產(chǎn)生的應(yīng)用，使設(shè)計(jì)者能產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的原始構(gòu)思產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的原始構(gòu)思。 RIZ及應(yīng)用14 三、TRIZ的主要工具 2、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定

14、律、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律 TRIZ的的10種進(jìn)化模式種進(jìn)化模式 模式模式1：進(jìn)化階段：進(jìn)化階段 模式模式2：增加理想化水平：增加理想化水平 模式模式3：增加資源的包含量：增加資源的包含量 模式模式4：系統(tǒng)零部件的非均衡發(fā)展：系統(tǒng)零部件的非均衡發(fā)展 模式模式5：增加系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性與可控性：增加系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性與可控性 模式模式6：通過(guò)增加系統(tǒng)的復(fù)雜性使問(wèn)題得到簡(jiǎn)化：通過(guò)增加系統(tǒng)的復(fù)雜性使問(wèn)題得到簡(jiǎn)化 模式模式7：零件之間的匹配與不匹配：零件之間的匹配與不匹配 模式模式8：向微觀進(jìn)化：向微觀進(jìn)化 模式模式9：增加場(chǎng)的應(yīng)用：增加場(chǎng)的應(yīng)用 模式模式10：減少人的介入：減少人的介入 RIZ及應(yīng)用15 三、TRI

15、Z的主要工具 2、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律 模式模式1：進(jìn)化階段：進(jìn)化階段 技術(shù)系統(tǒng)的生命周期為：技術(shù)系統(tǒng)的生命周期為： 出生、成長(zhǎng)、成熟、退出出生、成長(zhǎng)、成熟、退出， 即滿足即滿足S曲線曲線。根據(jù)產(chǎn)品已有的信息，完成下面的任務(wù)：。根據(jù)產(chǎn)品已有的信息，完成下面的任務(wù)： 確定產(chǎn)品核心技術(shù)在確定產(chǎn)品核心技術(shù)在S曲線上的位置曲線上的位置 確定產(chǎn)品目前及今后的商業(yè)目標(biāo)確定產(chǎn)品目前及今后的商業(yè)目標(biāo) 確定應(yīng)避免的典型錯(cuò)誤確定應(yīng)避免的典型錯(cuò)誤 形成產(chǎn)品或技術(shù)系統(tǒng)研發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo)形成產(chǎn)品或技術(shù)系統(tǒng)研發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo) 性性 能能 嬰兒期嬰兒期 成長(zhǎng)期成長(zhǎng)期 成熟期成熟期 退出期退出期 系統(tǒng)的系統(tǒng)的S曲線曲

16、線 時(shí)間時(shí)間 RIZ及應(yīng)用16 三、TRIZ的主要工具 2、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律 模式模式2：增加理想化水平：增加理想化水平 系統(tǒng)的理想化水平定義為：系統(tǒng)的所有有用功能與有害功能之比，系統(tǒng)的理想化水平定義為：系統(tǒng)的所有有用功能與有害功能之比， 如下式所示：如下式所示： HarmCosts Benefits Ideality Time )(理想度理想度 理想度理想度= 所有有用功能 所有有害功能 RIZ及應(yīng)用17 三、TRIZ的主要工具 2、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律 模式模式2：增加理想化水平：增加理想化水平 下面是增加理想化水平的一些方法：下面是增加理想化水平的

17、一些方法： 增加有用功能的個(gè)數(shù)。包括吸收其它系統(tǒng)或環(huán)境中的有用功能，增加有用功能的個(gè)數(shù)。包括吸收其它系統(tǒng)或環(huán)境中的有用功能， 或發(fā)明新的有用功能?；虬l(fā)明新的有用功能。 改善有用功能的質(zhì)量。改善有用功能的質(zhì)量。 減少有害功能的個(gè)數(shù)。包括消除或抵消有害功能；減少有害功能的個(gè)數(shù)。包括消除或抵消有害功能； 將有害功能移到另一系統(tǒng)或部件中，使有害功能不起關(guān)鍵作用；將有害功能移到另一系統(tǒng)或部件中，使有害功能不起關(guān)鍵作用； 找到有害功能的合理應(yīng)用。找到有害功能的合理應(yīng)用。 減少有害參數(shù)的幅值。減少有害參數(shù)的幅值。 將上述各種方法組合，增大理想度（將上述各種方法組合，增大理想度（Ideality）。）。 Ha

18、rmCosts Benefits Ideality Time RIZ及應(yīng)用18 三、TRIZ的主要工具 2、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律 模式模式10：減少人的介入：減少人的介入 在如下的各種條件下代替人：在如下的各種條件下代替人： （1）操作層面：）操作層面： 用簡(jiǎn)單的機(jī)械工具代替人的手、腳、牙等。用簡(jiǎn)單的機(jī)械工具代替人的手、腳、牙等。 用機(jī)械能量傳遞裝置、蓄能裝置與人的動(dòng)力結(jié)合，如杠桿、千斤頂、彈簧、用機(jī)械能量傳遞裝置、蓄能裝置與人的動(dòng)力結(jié)合，如杠桿、千斤頂、彈簧、 等都是能夠與人的動(dòng)力相結(jié)合的機(jī)械能量傳遞裝置。等都是能夠與人的動(dòng)力相結(jié)合的機(jī)械能量傳遞裝置。 采用非人力能源，如生畜

19、、風(fēng)、水、蒸汽、電、核能等的能量。采用非人力能源，如生畜、風(fēng)、水、蒸汽、電、核能等的能量。 （2）控制層面：）控制層面： 采用工具控制系統(tǒng)，如舵、方向盤(pán)、螺旋漿、導(dǎo)軌等。采用工具控制系統(tǒng)，如舵、方向盤(pán)、螺旋漿、導(dǎo)軌等。 采用專用裝置傳遞控制命令，如放大器、濾波器、調(diào)制采用專用裝置傳遞控制命令，如放大器、濾波器、調(diào)制/解調(diào)器等。解調(diào)器等。 采用裝置來(lái)產(chǎn)生控制命令：凸輪、按鈕等。采用裝置來(lái)產(chǎn)生控制命令：凸輪、按鈕等。 （3）決策層面：）決策層面： 采用各種傳感器代替人對(duì)信息的感知。采用各種傳感器代替人對(duì)信息的感知。 采用裝置采集并處理過(guò)程信息。采用裝置進(jìn)行信息分析與決策。采用裝置采集并處理過(guò)程信息

20、。采用裝置進(jìn)行信息分析與決策。 RIZ及應(yīng)用19 三、TRIZ的主要工具 2、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律 模式模式10：減少人的介入：減少人的介入(舉例舉例) (From CREAX Innovation Suite 3.1) RIZ及應(yīng)用20 三、TRIZ的主要工具 2、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律 進(jìn)化路線進(jìn)化路線 進(jìn)化路線指出了產(chǎn)品進(jìn)化的狀態(tài)序列，其實(shí)質(zhì)是產(chǎn)品如何從一種進(jìn)化路線指出了產(chǎn)品進(jìn)化的狀態(tài)序列，其實(shí)質(zhì)是產(chǎn)品如何從一種 舊的核心技術(shù)移動(dòng)到一種新的核心技術(shù)，新舊核心技術(shù)所完成的舊的核心技術(shù)移動(dòng)到一種新的核心技術(shù)，新舊核心技術(shù)所完成的 基本功能相同，但新技術(shù)的性能極

21、限提高，或成本降低?；竟δ芟嗤?，但新技術(shù)的性能極限提高，或成本降低。也就是也就是 產(chǎn)品沿進(jìn)化路線進(jìn)化的過(guò)程是新舊核心技術(shù)更替的過(guò)程產(chǎn)品沿進(jìn)化路線進(jìn)化的過(guò)程是新舊核心技術(shù)更替的過(guò)程。 基于當(dāng)前產(chǎn)品核心技術(shù)所處的狀態(tài)，按照進(jìn)化路線，通過(guò)設(shè)計(jì)，基于當(dāng)前產(chǎn)品核心技術(shù)所處的狀態(tài)，按照進(jìn)化路線，通過(guò)設(shè)計(jì)， 可使其移動(dòng)到新的狀態(tài)?？墒蛊湟苿?dòng)到新的狀態(tài)。核心技術(shù)通過(guò)產(chǎn)品的特定結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)，產(chǎn)核心技術(shù)通過(guò)產(chǎn)品的特定結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)，產(chǎn) 品進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)化的過(guò)程。品進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)化的過(guò)程。 RIZ及應(yīng)用21 三、TRIZ的主要工具 3、理想解理想解 （Ideal Final Result ，IFR）

22、 在在TRIZ理論中，在問(wèn)題解決之初，先拋開(kāi)各種約束條件并設(shè)立各理論中，在問(wèn)題解決之初，先拋開(kāi)各種約束條件并設(shè)立各 種理想模型，即以最優(yōu)的模型結(jié)構(gòu)來(lái)分析問(wèn)題，并將達(dá)到理想解種理想模型，即以最優(yōu)的模型結(jié)構(gòu)來(lái)分析問(wèn)題，并將達(dá)到理想解 作為追求的目標(biāo)。這有助于制定理想解有助于正確地設(shè)立目標(biāo)以作為追求的目標(biāo)。這有助于制定理想解有助于正確地設(shè)立目標(biāo)以 及抵制心理慣性的影響。及抵制心理慣性的影響。 現(xiàn)狀現(xiàn)狀 障礙障礙 目標(biāo)目標(biāo) (IFR) 現(xiàn)狀現(xiàn)狀 障礙障礙 目標(biāo)目標(biāo) (IFR) 一般思考模式一般思考模式使用使用IFR思考模式思考模式 RIZ及應(yīng)用22 三、TRIZ的主要工具 3、理想解理想解 （Idea

23、l Final Result ，IFR） 理想化模型中包含所要解決問(wèn)題的相關(guān)要素，可以是理想系統(tǒng)、理想過(guò)程、理理想化模型中包含所要解決問(wèn)題的相關(guān)要素，可以是理想系統(tǒng)、理想過(guò)程、理 想資源、理想方法、理想機(jī)器、理想物質(zhì)等。想資源、理想方法、理想機(jī)器、理想物質(zhì)等。 理想系統(tǒng)：理想系統(tǒng)：是沒(méi)有實(shí)體，沒(méi)有物質(zhì)，也不消耗能源是沒(méi)有實(shí)體，沒(méi)有物質(zhì)，也不消耗能源,但能實(shí)現(xiàn)所有要求的功能。但能實(shí)現(xiàn)所有要求的功能。 理想過(guò)程：理想過(guò)程：是只有過(guò)程的結(jié)果，而無(wú)過(guò)程本身，即突然就獲得了結(jié)果。是只有過(guò)程的結(jié)果，而無(wú)過(guò)程本身，即突然就獲得了結(jié)果。 理想資源：理想資源：是不用付費(fèi)，任意使用且無(wú)窮無(wú)盡的資源。是不用付費(fèi)，任

24、意使用且無(wú)窮無(wú)盡的資源。 理想方法：理想方法：不消耗能量及時(shí)間，但通過(guò)自身調(diào)節(jié)，能夠獲得所需的效應(yīng)。不消耗能量及時(shí)間，但通過(guò)自身調(diào)節(jié)，能夠獲得所需的效應(yīng)。 理想機(jī)器：理想機(jī)器：沒(méi)有質(zhì)量、沒(méi)有體積，但能完成所需要的工作。沒(méi)有質(zhì)量、沒(méi)有體積，但能完成所需要的工作。 理想物質(zhì)：理想物質(zhì)：沒(méi)有物質(zhì)，但功能能夠得以實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有物質(zhì)，但功能能夠得以實(shí)現(xiàn)。 RIZ及應(yīng)用23 三、TRIZ的主要工具 3、理想解理想解 （Ideal Final Result ，IFR） 理想解的確定：理想解的確定： 由于設(shè)計(jì)者受設(shè)計(jì)心理慣性的影響，常常使自己陷于問(wèn)題當(dāng)中而不能自拔，解由于設(shè)計(jì)者受設(shè)計(jì)心理慣性的影響，常常使自己陷于

25、問(wèn)題當(dāng)中而不能自拔，解 決問(wèn)題大多采用折中法其結(jié)果就是難以從根本上解決問(wèn)題。決問(wèn)題大多采用折中法其結(jié)果就是難以從根本上解決問(wèn)題。 以以IFR來(lái)觀察和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，將會(huì)得到完全不同的從根本上解決問(wèn)題的思路。來(lái)觀察和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，將會(huì)得到完全不同的從根本上解決問(wèn)題的思路。 確定確定IFR的步驟：的步驟： 第一步：設(shè)計(jì)的最終目的是什么？第一步：設(shè)計(jì)的最終目的是什么？ 第二步：理想解是什么？第二步：理想解是什么？ 第三步：達(dá)到理想解的障礙是什么？第三步：達(dá)到理想解的障礙是什么？ 第四步：出現(xiàn)這種障礙的結(jié)果是什么？第四步：出現(xiàn)這種障礙的結(jié)果是什么？ 第五步：不出現(xiàn)這種結(jié)果的條件是什么？第五步：不出現(xiàn)這種結(jié)果的條

26、件是什么？ 第六部：創(chuàng)造這種條件的可用資源是什么？第六部：創(chuàng)造這種條件的可用資源是什么？ IFR的四個(gè)特點(diǎn)：的四個(gè)特點(diǎn)： 1、保持原系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)、保持原系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn) 2、消除了原系統(tǒng)的不足、消除了原系統(tǒng)的不足 3、未使系統(tǒng)變得復(fù)雜、未使系統(tǒng)變得復(fù)雜 4、沒(méi)有引入新的缺陷、沒(méi)有引入新的缺陷 RIZ及應(yīng)用24 三、TRIZ的主要工具 4、沖突沖突 TRIZ中的沖突是一個(gè)用于描述發(fā)明問(wèn)題的主要問(wèn)題模型。中的沖突是一個(gè)用于描述發(fā)明問(wèn)題的主要問(wèn)題模型。 Altshuller認(rèn)為，一個(gè)沖突的浮現(xiàn)是區(qū)別普通問(wèn)題與發(fā)明問(wèn)題的主認(rèn)為，一個(gè)沖突的浮現(xiàn)是區(qū)別普通問(wèn)題與發(fā)明問(wèn)題的主 要特征。在同一個(gè)系統(tǒng)中存在互斥的要求或

27、目標(biāo)而且沒(méi)有一個(gè)已要特征。在同一個(gè)系統(tǒng)中存在互斥的要求或目標(biāo)而且沒(méi)有一個(gè)已 知的途徑來(lái)滿足時(shí)即出現(xiàn)了沖突。知的途徑來(lái)滿足時(shí)即出現(xiàn)了沖突。 TRIZ介紹了三種類型的矛盾：介紹了三種類型的矛盾： 1 ）管理沖突）管理沖突 2 ）技術(shù)沖突）技術(shù)沖突 3 ）物理沖突）物理沖突 對(duì)于對(duì)于TRIZ，要排除沖突就要獲得一個(gè)發(fā)明，要排除沖突就要獲得一個(gè)發(fā)明(突破突破)解，而不是優(yōu)化。解，而不是優(yōu)化。 RIZ及應(yīng)用25 三、TRIZ的主要工具 4、沖突沖突 技術(shù)沖突技術(shù)沖突 通過(guò)對(duì)通過(guò)對(duì)250萬(wàn)件專利的研究，發(fā)現(xiàn)所有的工程問(wèn)題（或沖突）均可用萬(wàn)件專利的研究，發(fā)現(xiàn)所有的工程問(wèn)題（或沖突）均可用 39個(gè)通用工程參數(shù)

28、來(lái)描述。個(gè)通用工程參數(shù)來(lái)描述。 力力No.10 速度速度No.9 靜止物體的體積靜止物體的體積No.8 運(yùn)動(dòng)物體的體積運(yùn)動(dòng)物體的體積No.7 靜止物體的面積靜止物體的面積No.6 運(yùn)動(dòng)物體的面積運(yùn)動(dòng)物體的面積No.5 靜止物體的長(zhǎng)度靜止物體的長(zhǎng)度No.4 運(yùn)動(dòng)物體的長(zhǎng)度運(yùn)動(dòng)物體的長(zhǎng)度No.3 靜止物體的重量靜止物體的重量No.2 運(yùn)動(dòng)物體的重量運(yùn)動(dòng)物體的重量No.1 靜止物體的能量靜止物體的能量No.20 運(yùn)動(dòng)物體的能量運(yùn)動(dòng)物體的能量No.19 光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度No.18 溫度溫度No.17 靜止物體作用時(shí)間靜止物體作用時(shí)間No.16 運(yùn)動(dòng)物體作用時(shí)間運(yùn)動(dòng)物體作用時(shí)間No.15 強(qiáng)度強(qiáng)度No.

29、14 名稱名稱序號(hào)序號(hào) 生產(chǎn)率生產(chǎn)率No.39 自動(dòng)化程度自動(dòng)化程度No.38 名稱名稱序號(hào)序號(hào) 在重力場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)在重力場(chǎng)中運(yùn)動(dòng) 物體所受的重力物體所受的重力 物體的運(yùn)動(dòng)位置物體的運(yùn)動(dòng)位置 變化的快慢變化的快慢 RIZ及應(yīng)用26 三、TRIZ的主要工具 5、解決技術(shù)沖突的、解決技術(shù)沖突的40個(gè)發(fā)明原理個(gè)發(fā)明原理 TRIZ的發(fā)明原理專用于消除沖突。的發(fā)明原理專用于消除沖突。 發(fā)明原理描述了一個(gè)能用于解決這一沖突的解決方案。發(fā)明原理描述了一個(gè)能用于解決這一沖突的解決方案。 在在TRIZ理論中，對(duì)于解決技術(shù)沖突共有理論中，對(duì)于解決技術(shù)沖突共有40個(gè)發(fā)明的原理。個(gè)發(fā)明的原理。 RIZ及應(yīng)用27 三、TR

30、IZ的主要工具 5、解決技術(shù)沖突的解決技術(shù)沖突的40個(gè)發(fā)明原理個(gè)發(fā)明原理 序號(hào)序號(hào)名稱名稱序號(hào)序號(hào)名稱名稱序號(hào)序號(hào)名稱名稱序號(hào)序號(hào)名稱名稱 1分割分割11預(yù)補(bǔ)償預(yù)補(bǔ)償21緊急行動(dòng)緊急行動(dòng)31多孔材料多孔材料 2分離分離12等勢(shì)性等勢(shì)性22變有害為有益變有害為有益32改變顏色改變顏色 3局部質(zhì)量局部質(zhì)量13反向反向23反饋反饋33同質(zhì)性同質(zhì)性 4不對(duì)稱不對(duì)稱14曲面化曲面化24中介物中介物34拋棄與修復(fù)拋棄與修復(fù) 5合并合并15動(dòng)態(tài)化動(dòng)態(tài)化25自服務(wù)自服務(wù)35參數(shù)變化參數(shù)變化 6多用性多用性16 未達(dá)到或未達(dá)到或 超過(guò)作用超過(guò)作用 26復(fù)制復(fù)制36狀態(tài)變化狀態(tài)變化 7套裝套裝17維數(shù)變化維數(shù)變化

31、27 低成本、不耐用低成本、不耐用 的物體替代昂貴、的物體替代昂貴、 耐用的物體耐用的物體 37熱膨脹熱膨脹 8質(zhì)量補(bǔ)償質(zhì)量補(bǔ)償18振動(dòng)振動(dòng)28機(jī)械系統(tǒng)的替代機(jī)械系統(tǒng)的替代38加速?gòu)?qiáng)氧化加速?gòu)?qiáng)氧化 9預(yù)加反作用預(yù)加反作用19周期性作用周期性作用29氣壓與液壓結(jié)構(gòu)氣壓與液壓結(jié)構(gòu)39惰性環(huán)境惰性環(huán)境 10預(yù)操作預(yù)操作20 有效作用的連有效作用的連 續(xù)性續(xù)性 30柔性殼體或薄膜柔性殼體或薄膜40復(fù)合材料復(fù)合材料 RIZ及應(yīng)用28 三、TRIZ的主要工具 5、解決技術(shù)沖突的解決技術(shù)沖突的40個(gè)發(fā)明原理個(gè)發(fā)明原理 發(fā)明原理 分割 1分離 2 局部質(zhì)量 3 不對(duì)稱 4 將一個(gè)物體分成 相互獨(dú)立的部分 1

32、使物體分成容易 組裝及拆卸的部分 2 增加物體相互 獨(dú)立部分的程度 3 將大工程項(xiàng)目 分解為子項(xiàng)目 集裝箱運(yùn)輸 冰箱的多個(gè)小冷 凍室 將一個(gè)物體中的 干擾部分分離出去 1 將物體中關(guān)鍵部分 挑選或分離出來(lái) 2 將空調(diào)中產(chǎn)生噪聲 的壓縮機(jī)放于室外 將人從問(wèn)題中分離 出來(lái) 將物體或環(huán)境的均勻 結(jié)構(gòu)變成不均勻結(jié)構(gòu) 1 使組成物體的不同 部分完成不同的功能 2 使組成物體的每一部分 都最大限度地發(fā)揮作用 3 材料表面的熱處理、 涂層等 冰箱的冷凍、冷藏室 按功能劃分部門(mén)， 而不是按產(chǎn)品劃分 將物體的形狀 由對(duì)稱變?yōu)椴粚?duì)稱 1 如果物體是不對(duì)稱的， 增加其不對(duì)稱的程度 2 對(duì)不同的顧客群 采用不同的營(yíng)銷

33、策略 輪胎的一側(cè)強(qiáng)度大于另一 側(cè)，以增加抗沖擊能力 發(fā)明原理 RIZ及應(yīng)用29 三、TRIZ的主要工具 6、沖突解決矩陣（也稱矛盾矩陣）沖突解決矩陣（也稱矛盾矩陣） 沖突矩陣是專門(mén)用于解決在消除具體技術(shù)沖突時(shí)如何選擇最相關(guān)沖突矩陣是專門(mén)用于解決在消除具體技術(shù)沖突時(shí)如何選擇最相關(guān) 的發(fā)明原理的問(wèn)題。的發(fā)明原理的問(wèn)題。 描述一個(gè)技術(shù)沖突使用兩個(gè)工程參數(shù)，其中當(dāng)實(shí)施一個(gè)改進(jìn)時(shí)，描述一個(gè)技術(shù)沖突使用兩個(gè)工程參數(shù)，其中當(dāng)實(shí)施一個(gè)改進(jìn)時(shí)， 一個(gè)工程參數(shù)得到改進(jìn)，而另一個(gè)參數(shù)卻被惡化。一個(gè)工程參數(shù)得到改進(jìn)，而另一個(gè)參數(shù)卻被惡化。 在沖突矩陣中，有在沖突矩陣中，有39個(gè)廣義技術(shù)參數(shù)，縱軸上的參數(shù)代表被改進(jìn)個(gè)廣

34、義技術(shù)參數(shù)，縱軸上的參數(shù)代表被改進(jìn) 的參數(shù)，而橫軸上的參數(shù)表示被惡化的參數(shù)。一個(gè)縱軸的參數(shù)與的參數(shù)，而橫軸上的參數(shù)表示被惡化的參數(shù)。一個(gè)縱軸的參數(shù)與 一個(gè)橫軸上的參數(shù)的交叉點(diǎn)上的數(shù)字號(hào)即為最相關(guān)的發(fā)明原理代一個(gè)橫軸上的參數(shù)的交叉點(diǎn)上的數(shù)字號(hào)即為最相關(guān)的發(fā)明原理代 號(hào)。號(hào)。 RIZ及應(yīng)用30 三、TRIZ的主要工具 6、沖突解決矩陣（也稱矛盾矩陣）沖突解決矩陣（也稱矛盾矩陣） 運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)物體 的面積的面積 運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)物體 的長(zhǎng)度的長(zhǎng)度 14 曲面化曲面化 16 不足或超過(guò)不足或超過(guò) 15 動(dòng)態(tài)化動(dòng)態(tài)化 4 不對(duì)稱不對(duì)稱 改改 進(jìn)進(jìn) 惡化惡化 RIZ及應(yīng)用31 三、TRIZ的主要工具 7、消除

35、物理矛盾的消除物理矛盾的11個(gè)原理個(gè)原理 如果對(duì)一個(gè)系統(tǒng)提出了相反的要求，那么就稱為物理沖突。如果對(duì)一個(gè)系統(tǒng)提出了相反的要求，那么就稱為物理沖突。 消除物理沖突其途徑主要是如何改變一個(gè)系統(tǒng)的物理結(jié)構(gòu)。消除物理沖突其途徑主要是如何改變一個(gè)系統(tǒng)的物理結(jié)構(gòu)。 在在TRIZ中對(duì)于消除物理沖突有中對(duì)于消除物理沖突有11個(gè)原理。個(gè)原理。 （1）沖突特性的）沖突特性的空間分離空間分離 （2）沖突特性的時(shí)間分離）沖突特性的時(shí)間分離 Boeing 737 (1) 希望發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)入較多的空氣希望發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)入較多的空氣 (2) 希望發(fā)動(dòng)機(jī)離地距離不減小希望發(fā)動(dòng)機(jī)離地距離不減小 RIZ及應(yīng)用32 三、TRIZ的主要工具

36、8、物質(zhì)物質(zhì)- -場(chǎng)分析（也稱為場(chǎng)分析（也稱為Su-FSu-F分析）分析） 任何技術(shù)系統(tǒng)（產(chǎn)品，機(jī)械，技術(shù)）或其一部分，都可模擬為幾任何技術(shù)系統(tǒng)（產(chǎn)品，機(jī)械，技術(shù)）或其一部分，都可模擬為幾 個(gè)相互作用的物質(zhì)部件通過(guò)場(chǎng)而結(jié)合在一起的。個(gè)相互作用的物質(zhì)部件通過(guò)場(chǎng)而結(jié)合在一起的。 TRIZ提出了提出了6種類型的場(chǎng)：機(jī)械，聲，熱，化學(xué)，電氣，磁。種類型的場(chǎng)：機(jī)械，聲，熱，化學(xué)，電氣，磁。 不滿意的相互作用可能為以下四種類型之一：不滿意的相互作用可能為以下四種類型之一： （ 1 ）對(duì)于取得理想的效果，物質(zhì)間作用不足或缺乏可控性）對(duì)于取得理想的效果，物質(zhì)間作用不足或缺乏可控性 （ 2 ）過(guò)度和產(chǎn)生比要求多

37、余的行動(dòng)）過(guò)度和產(chǎn)生比要求多余的行動(dòng) （ 3 ）為取得積極的效果，相互作用是必要的。但結(jié)果卻產(chǎn)生了）為取得積極的效果，相互作用是必要的。但結(jié)果卻產(chǎn)生了 負(fù)面影響負(fù)面影響 （ 4 ）缺少）缺少-相互作用的組件。相互作用的組件。 物質(zhì)場(chǎng)的建模與分析主要是用于構(gòu)造問(wèn)題以及進(jìn)一步應(yīng)用物質(zhì)場(chǎng)的建模與分析主要是用于構(gòu)造問(wèn)題以及進(jìn)一步應(yīng)用76個(gè)標(biāo)個(gè)標(biāo) 準(zhǔn)解來(lái)解決問(wèn)題。準(zhǔn)解來(lái)解決問(wèn)題。 RIZ及應(yīng)用33 三、TRIZ的主要工具 8、物質(zhì)、物質(zhì)-場(chǎng)分析（也稱為場(chǎng)分析（也稱為Su-F分析）分析） Altshuller提出了描述功能的物質(zhì)提出了描述功能的物質(zhì)-場(chǎng)（場(chǎng)（Substance-Field）模型。）模型。

38、其原理為，所有的功能都可分解為兩種物質(zhì)和一個(gè)場(chǎng)，即一種功其原理為，所有的功能都可分解為兩種物質(zhì)和一個(gè)場(chǎng)，即一種功 能由兩種物質(zhì)及一個(gè)場(chǎng)三元件組成。能由兩種物質(zhì)及一個(gè)場(chǎng)三元件組成。 產(chǎn)品是功能的一種實(shí)現(xiàn)，因此可用物質(zhì)產(chǎn)品是功能的一種實(shí)現(xiàn)，因此可用物質(zhì)-場(chǎng)來(lái)分析產(chǎn)品的功能。場(chǎng)來(lái)分析產(chǎn)品的功能。 這種分析方法是這種分析方法是TRIZ的分析工具之一。的分析工具之一。 （下圖中的下圖中的2、3、4情況表示系統(tǒng)存在功能問(wèn)題，需要改進(jìn)設(shè)計(jì)情況表示系統(tǒng)存在功能問(wèn)題，需要改進(jìn)設(shè)計(jì)） F S2 S1 F F類型類型 1 1 3 3 F F類型類型 F F類型類型 4 4 2 2 S2S1 S2S1 S1 S2S1

39、 RIZ及應(yīng)用34 三、TRIZ的主要工具 8、76標(biāo)準(zhǔn)解標(biāo)準(zhǔn)解 如果一個(gè)系統(tǒng)根據(jù)其物理組件和相互作用通過(guò)物質(zhì)如果一個(gè)系統(tǒng)根據(jù)其物理組件和相互作用通過(guò)物質(zhì)-場(chǎng)模型來(lái)模擬場(chǎng)模型來(lái)模擬 而且一個(gè)問(wèn)題被描述出來(lái)，而且一個(gè)問(wèn)題被描述出來(lái)，TRIZ建議使用的專門(mén)規(guī)則來(lái)顯示如何修建議使用的專門(mén)規(guī)則來(lái)顯示如何修 改物理模型：改物理模型： （ 1 ）更換現(xiàn)有的組件）更換現(xiàn)有的組件 （ 2 ）引入新的組件）引入新的組件 （ 3 ）修改現(xiàn)有的組件）修改現(xiàn)有的組件 （ 4 ）改變一個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。）改變一個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。 術(shù)語(yǔ)術(shù)語(yǔ)“標(biāo)準(zhǔn)解標(biāo)準(zhǔn)解”是指一個(gè)典型是指一個(gè)典型 的，或的，或“標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)”的解決這些問(wèn)題的模式。共有的

40、解決這些問(wèn)題的模式。共有76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解。個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解。 雖然標(biāo)準(zhǔn)解較雖然標(biāo)準(zhǔn)解較40個(gè)發(fā)明原理更具體，但其應(yīng)用需要更多的學(xué)習(xí)和個(gè)發(fā)明原理更具體，但其應(yīng)用需要更多的學(xué)習(xí)和 實(shí)踐。實(shí)踐。 第第1類類: 不改變或僅少量改進(jìn)系統(tǒng)不改變或僅少量改進(jìn)系統(tǒng) 13個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解 第第2類類: 改變系統(tǒng)改變系統(tǒng) 23個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解 第第3類類: 系統(tǒng)傳遞系統(tǒng)傳遞 6 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解 第第4類類: 檢測(cè)與測(cè)量檢測(cè)與測(cè)量 17個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解 第第5類類: 簡(jiǎn)化與改進(jìn)策略簡(jiǎn)化與改進(jìn)策略 17個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解 共共 76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解 RIZ及應(yīng)用35 三、TRIZ的主要工具 9、失效預(yù)測(cè)失效預(yù)測(cè)(Anticipa

41、tory Failure Determination, AFD) 失效預(yù)測(cè)是失效預(yù)測(cè)是TRIZ用于系統(tǒng)失效分析的方法。用于系統(tǒng)失效分析的方法。 失效預(yù)測(cè)是基于失效預(yù)測(cè)是基于“顛倒分析顛倒分析”的概念而提出的潛在失效分析及預(yù)的概念而提出的潛在失效分析及預(yù) 測(cè)測(cè) 的理論。的理論。 在早期從事在早期從事TRIZ工作的工作的Zlotin、Zusman和和Altshuller等人對(duì)等人對(duì)“顛顛 倒分析倒分析”提出了一個(gè)基本的方法。在此方法中，提出了一個(gè)基本的方法。在此方法中，TRIZ被相反地使被相反地使 用，也就是將用，也就是將TRIZ用于引起設(shè)計(jì)的失效或破壞設(shè)計(jì)的基本目的。用于引起設(shè)計(jì)的失效或破壞設(shè)計(jì)

42、的基本目的。 設(shè)計(jì)者掌握了如何破壞設(shè)計(jì)的知識(shí)，那么他們就會(huì)知道怎樣設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者掌握了如何破壞設(shè)計(jì)的知識(shí)，那么他們就會(huì)知道怎樣設(shè)計(jì) 會(huì)使系統(tǒng)更好，因此使失效不會(huì)發(fā)生。會(huì)使系統(tǒng)更好，因此使失效不會(huì)發(fā)生。 AFD作為作為T(mén)RIZ的一個(gè)方法，能用于許多領(lǐng)域，它要達(dá)到的目標(biāo)是：的一個(gè)方法，能用于許多領(lǐng)域，它要達(dá)到的目標(biāo)是： 揭示錯(cuò)誤、不成功的活動(dòng)、制造失敗以及事故的根源因；揭示錯(cuò)誤、不成功的活動(dòng)、制造失敗以及事故的根源因； 預(yù)知未來(lái)問(wèn)題、錯(cuò)誤和事故等。預(yù)知未來(lái)問(wèn)題、錯(cuò)誤和事故等。 RIZ及應(yīng)用36 三、TRIZ的主要工具 9、失效預(yù)測(cè)（失效預(yù)測(cè)（AFD） AFD模型模型 傳統(tǒng)問(wèn)題提問(wèn)方法：傳統(tǒng)問(wèn)題提問(wèn)方法

43、： “發(fā)動(dòng)機(jī)軸瓦異響是怎樣發(fā)生的？發(fā)動(dòng)機(jī)軸瓦異響是怎樣發(fā)生的？” AFD問(wèn)題提問(wèn)法：?jiǎn)栴}提問(wèn)法：“如何以最簡(jiǎn)單的方式使軸瓦發(fā)生異響？如何以最簡(jiǎn)單的方式使軸瓦發(fā)生異響？” 成為了發(fā)明問(wèn)題！成為了發(fā)明問(wèn)題！ RIZ及應(yīng)用37 四、TRIZ解決問(wèn)題的模型 1、TRIZ解決問(wèn)題的流程解決問(wèn)題的流程 首先分析問(wèn)題，包括功能分析、首先分析問(wèn)題，包括功能分析、 理想解、可用資源及沖突區(qū)域理想解、可用資源及沖突區(qū)域 的確定的確定； 如果存在技術(shù)沖突或物理沖突，如果存在技術(shù)沖突或物理沖突， 選擇發(fā)明原理或分離原理來(lái)解決；選擇發(fā)明原理或分離原理來(lái)解決； 如果需要替代技術(shù)，選擇技術(shù)進(jìn)如果需要替代技術(shù)，選擇技術(shù)進(jìn) 化

44、模式與進(jìn)化路線；化模式與進(jìn)化路線； 如果已確定要解決的問(wèn)題，但不如果已確定要解決的問(wèn)題，但不 知如何解決，可選擇效應(yīng)。知如何解決，可選擇效應(yīng)。 該模型表明，產(chǎn)品創(chuàng)新的過(guò)程該模型表明，產(chǎn)品創(chuàng)新的過(guò)程 要用到發(fā)明原理、分離原理、要用到發(fā)明原理、分離原理、 技術(shù)進(jìn)化模式與進(jìn)化路線及效應(yīng)。技術(shù)進(jìn)化模式與進(jìn)化路線及效應(yīng)。 問(wèn)題分析問(wèn)題分析 * *功能分析功能分析 * *理想解理想解 * *可用資源可用資源 * *確定沖突區(qū)域確定沖突區(qū)域 選擇工具選擇工具 如何做如何做 存在沖突存在沖突 替代技術(shù)替代技術(shù) 原理原理進(jìn)化進(jìn)化效應(yīng)效應(yīng) 實(shí)實(shí) 施施 解導(dǎo)致新問(wèn)題解導(dǎo)致新問(wèn)題 解的評(píng)價(jià)解的評(píng)價(jià) RIZ及應(yīng)用38

45、四、TRIZ解決問(wèn)題的模型 2、TRIZ解決問(wèn)題的一般模型解決問(wèn)題的一般模型 模型基礎(chǔ)：模型基礎(chǔ)： RIZ及應(yīng)用39 四、TRIZ解決問(wèn)題的模型 2、TRIZ解決問(wèn)題的一般模型解決問(wèn)題的一般模型 依據(jù)該模型，對(duì)于特定設(shè)計(jì)中的領(lǐng)域問(wèn)題，依據(jù)該模型，對(duì)于特定設(shè)計(jì)中的領(lǐng)域問(wèn)題， 首先要轉(zhuǎn)化為首先要轉(zhuǎn)化為T(mén)RIZ標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題；標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題； 然后利用發(fā)明原理、標(biāo)準(zhǔn)解、效應(yīng)等工具，確定然后利用發(fā)明原理、標(biāo)準(zhǔn)解、效應(yīng)等工具，確定TRIZ通用解；通用解； 最后設(shè)計(jì)人員通過(guò)與通用解的類比及設(shè)計(jì)的具體情況確定領(lǐng)域解。最后設(shè)計(jì)人員通過(guò)與通用解的類比及設(shè)計(jì)的具體情況確定領(lǐng)域解。 該解即為領(lǐng)域問(wèn)題的領(lǐng)域解。該解即為領(lǐng)域問(wèn)題的

46、領(lǐng)域解。 類比思維類比思維 領(lǐng)域問(wèn)題領(lǐng)域問(wèn)題 TRIZ標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題TRIZ通用解通用解 領(lǐng)域解領(lǐng)域解 TRIZ中中 知識(shí)應(yīng)用知識(shí)應(yīng)用 問(wèn)題轉(zhuǎn)化問(wèn)題轉(zhuǎn)化 RIZ及應(yīng)用40 五、TRIZ的工具運(yùn)用 1、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律模式模式1：進(jìn)化階段的應(yīng)用：進(jìn)化階段的應(yīng)用 技術(shù)系統(tǒng)的生命周期為出生、成長(zhǎng)、成熟、退出,即滿足S曲線。 性性 能能 嬰兒期嬰兒期 成長(zhǎng)期成長(zhǎng)期 成熟期成熟期 退出期退出期 系統(tǒng)的系統(tǒng)的S曲線曲線 S曲線族表明了產(chǎn)品曲線族表明了產(chǎn)品 核心技術(shù)的進(jìn)化過(guò)程核心技術(shù)的進(jìn)化過(guò)程 一個(gè)核心技術(shù)一個(gè)核心技術(shù) 生命周期的生命周期的S曲線曲線 時(shí)間時(shí)間 功功 能能 潛潛 力力

47、時(shí)間時(shí)間 S1 S2 Sn 每個(gè)每個(gè)S曲線具有曲線具有 一個(gè)核心技術(shù)一個(gè)核心技術(shù) 一般不再一般不再 技術(shù)投資技術(shù)投資 RIZ及應(yīng)用41 五、TRIZ的工具運(yùn)用 1、技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)和定律模式模式1：進(jìn)化階段的應(yīng)用：進(jìn)化階段的應(yīng)用 技術(shù)系統(tǒng)的生命周期為技術(shù)系統(tǒng)的生命周期為出生、成長(zhǎng)、成熟、退出出生、成長(zhǎng)、成熟、退出,即滿足即滿足S曲線曲線。 性性 能能 嬰兒期嬰兒期 成長(zhǎng)期成長(zhǎng)期 成熟期成熟期 退出期退出期 系統(tǒng)的系統(tǒng)的S曲線曲線 一個(gè)核心技術(shù)一個(gè)核心技術(shù) 生命周期的生命周期的S曲線曲線 時(shí)間時(shí)間 一般不再一般不再 技術(shù)投資技術(shù)投資 技術(shù)成熟度預(yù)測(cè)曲線技術(shù)成熟度預(yù)測(cè)曲線 RIZ及應(yīng)

48、用42 五、TRIZ的工具運(yùn)用 2、使用理想解（使用理想解（IFR）解決問(wèn)題）解決問(wèn)題 舉例：使用強(qiáng)酸可以檢驗(yàn)金屬的耐腐蝕性能，但強(qiáng)酸同樣對(duì)容舉例：使用強(qiáng)酸可以檢驗(yàn)金屬的耐腐蝕性能，但強(qiáng)酸同樣對(duì)容 器有腐蝕作用。器有腐蝕作用。 容器容器 酸酸 金屬樣本金屬樣本 (Tomasz Arciszewski Spring, 2007, From Dana Clarkes lecture notes, GMU, December, 2002) 酸酸 金屬樣本金屬樣本 酸酸 金屬樣本金屬樣本 難題難題 理想解理想解 RIZ及應(yīng)用43 五、TRIZ的工具運(yùn)用 3、使用沖突解決矩陣消除技術(shù)沖突使用沖突解決矩陣

49、消除技術(shù)沖突 1 2 3 4 m n 1 2 3 4 m n 具體問(wèn)題具體問(wèn)題 TRIZ問(wèn)題問(wèn)題TRIZ的通用解的通用解 具體問(wèn)題解具體問(wèn)題解 類似專利 發(fā)明的解 問(wèn)題 的通解 容易容易 困難困難 歸納歸納 類比思維類比思維 領(lǐng)域問(wèn)題領(lǐng)域問(wèn)題 TRIZ標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題 TRIZ通用解通用解 領(lǐng)域解領(lǐng)域解 TRIZ中中 知識(shí)應(yīng)用知識(shí)應(yīng)用 問(wèn)題轉(zhuǎn)化問(wèn)題轉(zhuǎn)化 基于TRIZ的發(fā)明問(wèn)題解決過(guò)程 RIZ及應(yīng)用44 五、TRIZ的工具運(yùn)用 3、使用沖突解決矩陣消除技術(shù)沖突使用沖突解決矩陣消除技術(shù)沖突 舉例：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的曲軸、凸輪軸都是對(duì)發(fā)動(dòng)舉例：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的曲軸、凸輪軸都是對(duì)發(fā)動(dòng) 機(jī)可靠性有重要關(guān)聯(lián)的部件。

50、如何減小機(jī)可靠性有重要關(guān)聯(lián)的部件。如何減小 其軸頸表面的微觀磨損是重要的課題。其軸頸表面的微觀磨損是重要的課題。 摩擦副間的摩擦副間的初期磨損初期磨損狀況對(duì)其后進(jìn)入軸狀況對(duì)其后進(jìn)入軸 與孔（或軸瓦）間的正常磨損有很大影響。與孔（或軸瓦）間的正常磨損有很大影響。 正常磨損正常磨損 磨損速度磨損速度 時(shí)間時(shí)間 曲軸瓦曲軸瓦 曲軸曲軸 RIZ及應(yīng)用45 五、TRIZ的工具運(yùn)用 3、使用沖突解決矩陣消除技術(shù)沖突使用沖突解決矩陣消除技術(shù)沖突 我們的問(wèn)題：我們的問(wèn)題：在曲軸承受較大負(fù)荷情況下，軸頸表面會(huì)加速磨在曲軸承受較大負(fù)荷情況下，軸頸表面會(huì)加速磨 損，這不利于保持曲軸軸頸的壽命。損，這不利于保持曲軸軸

51、頸的壽命。 使用使用TRIZ沖突矩陣尋求解的過(guò)程：沖突矩陣尋求解的過(guò)程： 第一步：將具體問(wèn)題轉(zhuǎn)換為第一步：將具體問(wèn)題轉(zhuǎn)換為T(mén)RIZ的問(wèn)題的問(wèn)題 曲軸要承受較大負(fù)荷，也就是曲軸承受較大的力曲軸要承受較大負(fù)荷，也就是曲軸承受較大的力, 對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)TRIZ的的39個(gè)工程參數(shù)為：個(gè)工程參數(shù)為： “NO.10 力力” 。 曲軸的軸頸承載力較大時(shí)，會(huì)增大軸頸表面處微小支撐面的曲軸的軸頸承載力較大時(shí)，會(huì)增大軸頸表面處微小支撐面的 壓力，這樣會(huì)加速曲軸軸頸表面處的磨損。壓力，這樣會(huì)加速曲軸軸頸表面處的磨損。 對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)TRIZ的的39個(gè)工程參數(shù)為：個(gè)工程參數(shù)為： “NO.31 物體產(chǎn)生的有害因素物體產(chǎn)生的有害因素

52、” 。 第二步：第二步：TRIZ問(wèn)題描述問(wèn)題描述 當(dāng)要曲軸承載較大當(dāng)要曲軸承載較大“力力” 時(shí)，會(huì)增加時(shí)，會(huì)增加“物體產(chǎn)生的有害因素物體產(chǎn)生的有害因素”。 RIZ及應(yīng)用46 五、TRIZ的工具運(yùn)用 3、使用沖突解決矩陣消除技術(shù)沖突使用沖突解決矩陣消除技術(shù)沖突 TRIZ的問(wèn)題：當(dāng)要曲軸承載較大的問(wèn)題：當(dāng)要曲軸承載較大“力力” 時(shí)，會(huì)增加時(shí)，會(huì)增加“物體產(chǎn)生的物體產(chǎn)生的 有有 害因素害因素”。 使用使用TRIZ沖突矩陣尋求解的過(guò)程：沖突矩陣尋求解的過(guò)程： 第三步：獲得第三步：獲得TRIZ的通用解的通用解 力力 物體產(chǎn)生物體產(chǎn)生 的有害因素的有害因素 推薦的發(fā)推薦的發(fā) 明原理代號(hào)明原理代號(hào) Cont

53、radiction Matrix RIZ及應(yīng)用47 五、TRIZ的工具運(yùn)用 3、使用沖突解決矩陣消除技術(shù)沖突使用沖突解決矩陣消除技術(shù)沖突 第三步：獲得第三步：獲得TRIZ的通用解的通用解 推薦的原理解內(nèi)容：推薦的原理解內(nèi)容： 1、NO.13 反向反向 反向是指與現(xiàn)在相反的方向或操作。反向是指與現(xiàn)在相反的方向或操作。 2、NO.3 局部質(zhì)量局部質(zhì)量 使物體的不同部分具有不同功能。使物體的不同部分具有不同功能。 3、NO.36 狀態(tài)變化狀態(tài)變化 物質(zhì)在三態(tài)變化中具有某種效應(yīng)。如體積變化，吸熱、放熱等。物質(zhì)在三態(tài)變化中具有某種效應(yīng)。如體積變化，吸熱、放熱等。 4、NO.24 中介物中介物 使用中間環(huán)

54、節(jié)完成某一功能。使用中間環(huán)節(jié)完成某一功能。 RIZ及應(yīng)用48 五、TRIZ的工具運(yùn)用 3、使用沖突解決矩陣消除技術(shù)沖突使用沖突解決矩陣消除技術(shù)沖突 第四步：領(lǐng)域解第四步：領(lǐng)域解 TRIZ的通用解具有太高的通用解具有太高 的層次，必須結(jié)合工程的層次，必須結(jié)合工程 的具體情況將其轉(zhuǎn)化為的具體情況將其轉(zhuǎn)化為 相關(guān)的具體解。相關(guān)的具體解。 對(duì)于本例，采納對(duì)于本例，采納NO.13，即反向。，即反向。 “反向反向”的目的是改善軸頸表面微支撐的受力狀態(tài)。的目的是改善軸頸表面微支撐的受力狀態(tài)。 “反向反向”的結(jié)果即具體解為的結(jié)果即具體解為“使曲軸軸頸加工時(shí)使曲軸軸頸加工時(shí) 砂輪對(duì)曲軸的磨削力方向與曲軸裝配后軸

55、瓦砂輪對(duì)曲軸的磨削力方向與曲軸裝配后軸瓦 對(duì)軸頸的摩擦力方向一致對(duì)軸頸的摩擦力方向一致” 當(dāng)前當(dāng)前 目標(biāo)目標(biāo) 曲軸曲軸曲軸瓦曲軸瓦 RIZ及應(yīng)用49 五、TRIZ的工具運(yùn)用 4、TRIZ的發(fā)明原理在其它領(lǐng)域的應(yīng)用的發(fā)明原理在其它領(lǐng)域的應(yīng)用 根據(jù)根據(jù)TRIZ理論對(duì)工程領(lǐng)域的強(qiáng)大支持作用，許多學(xué)者和研究機(jī)構(gòu)理論對(duì)工程領(lǐng)域的強(qiáng)大支持作用，許多學(xué)者和研究機(jī)構(gòu) 也嘗試將也嘗試將TRIZ理論擴(kuò)展到應(yīng)用于如下領(lǐng)域理論擴(kuò)展到應(yīng)用于如下領(lǐng)域, 并取得一定成果并取得一定成果, 如：如： （1）質(zhì)量管理）質(zhì)量管理 （2）市場(chǎng)、行銷和廣告）市場(chǎng)、行銷和廣告 （3）服務(wù)管理）服務(wù)管理 （4）提高顧客滿意度管理）提高顧客

56、滿意度管理 （5）化學(xué)工業(yè)）化學(xué)工業(yè) （6）建筑行業(yè)）建筑行業(yè) （7）商業(yè)）商業(yè) （8）教育）教育 RIZ及應(yīng)用50 五、TRIZ的工具運(yùn)用 4、TRIZ的發(fā)明原理在其它領(lǐng)域的應(yīng)用的發(fā)明原理在其它領(lǐng)域的應(yīng)用 （1）TRIZ在在質(zhì)量管理中質(zhì)量管理中的應(yīng)用的應(yīng)用 舉例：高效率的作業(yè)和無(wú)差錯(cuò)的作業(yè)是生產(chǎn)和作業(yè)管理追求的目標(biāo)。舉例：高效率的作業(yè)和無(wú)差錯(cuò)的作業(yè)是生產(chǎn)和作業(yè)管理追求的目標(biāo)。 也是生產(chǎn)線實(shí)力的象征。也是生產(chǎn)線實(shí)力的象征。 當(dāng)前的問(wèn)題是：當(dāng)前的問(wèn)題是：提高作業(yè)效率將威脅到產(chǎn)品質(zhì)量的保證。提高作業(yè)效率將威脅到產(chǎn)品質(zhì)量的保證。 要改進(jìn)生產(chǎn)效率，就必須要改進(jìn)生產(chǎn)效率，就必須減少作業(yè)員人數(shù)減少作業(yè)員人

57、數(shù)或或規(guī)定作業(yè)時(shí)間規(guī)定作業(yè)時(shí)間。無(wú)論采取哪一項(xiàng)措施，。無(wú)論采取哪一項(xiàng)措施， 都會(huì)導(dǎo)致作業(yè)者要加快作業(yè)速度。作業(yè)速度的提高有時(shí)會(huì)導(dǎo)致作業(yè)的失誤，如降都會(huì)導(dǎo)致作業(yè)者要加快作業(yè)速度。作業(yè)速度的提高有時(shí)會(huì)導(dǎo)致作業(yè)的失誤，如降 低了作業(yè)質(zhì)量或產(chǎn)生漏序等，這樣就不能達(dá)到提高效率的真正目的。從本低了作業(yè)質(zhì)量或產(chǎn)生漏序等，這樣就不能達(dá)到提高效率的真正目的。從本 質(zhì)上屬于降低了生產(chǎn)性或可制造性。質(zhì)上屬于降低了生產(chǎn)性或可制造性。 %100 規(guī)定作業(yè)時(shí)間作業(yè)人數(shù) 單件標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)生產(chǎn)臺(tái)數(shù) 生產(chǎn)效率 RIZ及應(yīng)用51 五、TRIZ的工具運(yùn)用 4、TRIZ的發(fā)明原理在其它領(lǐng)域的應(yīng)用的發(fā)明原理在其它領(lǐng)域的應(yīng)用 （1）TRIZ

58、在在質(zhì)量管理中質(zhì)量管理中的應(yīng)用的應(yīng)用 使用使用TRIZ的的39個(gè)工程參數(shù)進(jìn)行描述以轉(zhuǎn)化為個(gè)工程參數(shù)進(jìn)行描述以轉(zhuǎn)化為T(mén)RIZ的問(wèn)題：的問(wèn)題： 改進(jìn)的參數(shù)改進(jìn)的參數(shù)：NO.39 生產(chǎn)率生產(chǎn)率 (單位時(shí)間內(nèi)所完成的功能或操作數(shù)單位時(shí)間內(nèi)所完成的功能或操作數(shù)) 惡化的參數(shù)惡化的參數(shù)：NO.32可制造性可制造性 (物體或系統(tǒng)制造過(guò)程中簡(jiǎn)單、方便物體或系統(tǒng)制造過(guò)程中簡(jiǎn)單、方便 的程度的程度) 經(jīng)查經(jīng)查T(mén)RIZ的（的（用于質(zhì)量管理的用于質(zhì)量管理的）沖突矩陣表，其推薦的原理解為：）沖突矩陣表，其推薦的原理解為： NO.2 “分離分離”：即將：即將“干擾干擾”部分分離出來(lái)或取出必要部分。部分分離出來(lái)或取出必要部

59、分。 原理解原理解NO.2轉(zhuǎn)化為具體解即為：轉(zhuǎn)化為具體解即為： “在作業(yè)過(guò)程中去除沒(méi)有附加價(jià)值的作業(yè)部分在作業(yè)過(guò)程中去除沒(méi)有附加價(jià)值的作業(yè)部分”以使作業(yè)者有合以使作業(yè)者有合 理理 的時(shí)間去完成必要的作業(yè)內(nèi)容。的時(shí)間去完成必要的作業(yè)內(nèi)容。 這樣既可提高效率，也可保證質(zhì)量。這樣既可提高效率，也可保證質(zhì)量。 RIZ及應(yīng)用52 五、TRIZ的工具運(yùn)用 4、TRIZ的發(fā)明原理在其它領(lǐng)域的應(yīng)用的發(fā)明原理在其它領(lǐng)域的應(yīng)用 （2）TRIZ在在市場(chǎng)、行銷和廣告市場(chǎng)、行銷和廣告的應(yīng)用的應(yīng)用 舉例：產(chǎn)品在市場(chǎng)中的高知名度是市場(chǎng)和營(yíng)銷管理的目標(biāo)。高知名舉例：產(chǎn)品在市場(chǎng)中的高知名度是市場(chǎng)和營(yíng)銷管理的目標(biāo)。高知名 度需要

60、持續(xù)的廣告等活動(dòng)，這需要大量的資金和人力等。度需要持續(xù)的廣告等活動(dòng)，這需要大量的資金和人力等。 使用使用TRIZ的的39個(gè)工程參數(shù)進(jìn)行描述以轉(zhuǎn)化為個(gè)工程參數(shù)進(jìn)行描述以轉(zhuǎn)化為T(mén)RIZ的問(wèn)題：的問(wèn)題： 改進(jìn)的參數(shù)改進(jìn)的參數(shù)：NO.17 溫度溫度 (物體或系統(tǒng)所處的熱狀態(tài)物體或系統(tǒng)所處的熱狀態(tài)) 惡化的參數(shù)惡化的參數(shù)：NO.11應(yīng)力或壓力應(yīng)力或壓力 (單位面積上的力單位面積上的力) 經(jīng)查經(jīng)查T(mén)RIZ的（的（市場(chǎng)、行銷和廣告市場(chǎng)、行銷和廣告）沖突矩陣表，其推薦的原理解為：）沖突矩陣表，其推薦的原理解為： NO.19 周期性作用：用周期性運(yùn)動(dòng)代替連續(xù)運(yùn)動(dòng)或改變其運(yùn)動(dòng)頻率。周期性作用：用周期性運(yùn)動(dòng)代替連續(xù)