2020年山東省菏澤市中考化學(xué)模擬試卷(一)(總5頁)_第1頁
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文檔簡介

1、2020年山東省菏澤市中考化學(xué)模擬試卷(一)一、單選題1.根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列變化中不屬于化學(xué)變化的是( ) A.燈泡發(fā)光B.燃放煙花C.金屬生銹D.動(dòng)物的呼吸作用2.2012年“世界環(huán)境日”中國主題為“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”,這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。下面做法不符合這一主題的是( ) A.大量使用農(nóng)藥化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,防止水體污染C.生活用水提倡一水多用如拖地水澆花,節(jié)約用水D.推廣利用太陽能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng)3.下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A.檢查裝置的氣密性B.加熱液體C.氣體驗(yàn)滿D.傾倒液體4.桂林市于2

2、018年6月舉辦民間馬拉松賽,彰顯了綠色、健康、安全、秀美的宜昌特色。以下做法符合上述理念的是 ( )A.長期飲用蒸餾水有利于身體健康B.為了不影響跑步成績,喝完水的瓶子隨便扔C.為了增強(qiáng)活動(dòng)氣氛,沿途多放置氫氣球D.觀看者盡量坐公交車或騎自行車5.下列四個(gè)圖象,分別對(duì)應(yīng)四種操作過程,其中正確的是( )A.向鹽酸中不斷加水B.一定質(zhì)量的鎂在密閉的容器內(nèi)燃燒C.等質(zhì)量的鐵和鎂同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中D.某溫度下,向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體6.下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是( )A.鎂與稀硫酸B.鋅與硫酸銅溶液C.鋁與硝酸銀溶液D.汞與氯化銅溶液7.推理是一種重

3、要的學(xué)習(xí)方法,下列推理中正確的是( ) A.化學(xué)變化中一定發(fā)生物理變化,所以物理變化中一定有化學(xué)變化B.置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化合物,所以有單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定為置換反應(yīng)C.中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),所以復(fù)分解反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)D.酸、堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成,但有鹽生成的反應(yīng)不一定是酸、堿、鹽之間的反應(yīng)8.下列做法錯(cuò)誤的是( ) A.候德榜改進(jìn)西方的制堿方法,發(fā)明了聯(lián)合制堿法B.有些蚊蟲叮咬后,在人的皮膚內(nèi)分泌出一種酸(蚊酸),用牙膏涂抹患處以減輕痛癢C.用pH試紙測定口腔唾液的酸堿度時(shí),可發(fā)現(xiàn)pH一般在6.6-7.1之間D.用蔗糖、果汁、水、小蘇打和檸檬酸自制汽水9.某物質(zhì)X在

4、高溫下能和氧氣發(fā)生反應(yīng):4X+11O22Fe2O3+8SO2 , 下列說法不正確的是( ) A.X的化學(xué)式為FeS2B.二氧化硫是大氣主要污染物之一C.Fe2O3是一種黑色的固體,屬于合金D.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)10.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( ) A.將接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,可采用升高溫度的方法B.t2時(shí),甲、乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.t2時(shí),甲、乙的飽和溶液降溫至t1,甲析出的固體比乙多D.將t1時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液升溫至t2,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變二、填空題11.回答與鹽有關(guān)的問題。 (1)碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣中可以作補(bǔ)鈣劑的是_;

5、 (2)與鹽酸反應(yīng)生成NaCl、H2O、CO2的鹽有_; (3)寫出生成氯化鈉的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 12.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,表中數(shù)字為各元素原子的序數(shù),利用表回答相關(guān)問題: (1)寫出原子的質(zhì)子數(shù)為10,16的元素的名稱:10_;16_ (2)研究表中各元素的排列規(guī)律,預(yù)測核電荷數(shù)為20的元素在表中的位置是_(填,) (3)ZSM5分子篩是由多個(gè)結(jié)構(gòu)單元構(gòu)成的,其中一個(gè)結(jié)構(gòu)單元由96個(gè)14號(hào)元素的原子和192個(gè)8號(hào)元素的原子構(gòu)成,其化學(xué)式可表示為_ 13.如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空:(1)A為_極,B管中產(chǎn)生的氣體

6、是_; (2)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出水由_組成; (3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 三、推斷題14.A為含三種元素的鈉鹽,C為相對(duì)分子質(zhì)量為100白色不溶物,請(qǐng)?zhí)羁眨?(1)A_、B_、C_(填寫化學(xué)式) (2)D中一定含有的溶質(zhì)是_理由是(用化學(xué)方程式表示)_ (3)D還可能含有溶質(zhì)是_ 四、實(shí)驗(yàn)題15.結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題 (1)寫出圖中儀器的名稱:b_ (2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是_(填“A”、“B”或“C”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_ (3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí),要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放 _(填試劑名稱)的D裝置如用E裝置收集CO2

7、, 則氣體應(yīng)從_端通入(填“c”或“d”) 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳,則應(yīng)選用可用盛放_(tái)(填藥品名稱)的D裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_(答出一點(diǎn)即可) 五、科學(xué)探究題16.如圖所示,A、B中分別盛有一定量的無色溶液(溶質(zhì)均為初中化學(xué)常見的純凈物,分別由氫、碳、氧、鈉、鈣元素中的3種組成)。先略微向左傾斜裝置,將稀鹽酸全部加入A中,過一會(huì)觀察到B中溶液變渾濁。再將裝置向右傾斜,使A中的液體全部流到B中,發(fā)現(xiàn)B中渾濁液又變澄清。(1)推斷A、B中溶液的溶質(zhì)分別是_、_。 (2)B中渾濁液變澄清的化學(xué)方程式為

8、_。 (3)寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中氣球的變化_。 (4)欲檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)后B中溶液的溶質(zhì)成分可能存在的幾種情況,寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論_。 六、計(jì)算題17. CuSO4溶液對(duì)過氧化氫的分解有催化作用取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入小燒杯中,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量為0.75g 的CuSO4溶液10.8g,使過氧化氫完全分解試計(jì)算:(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;(2)反應(yīng)后所得溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 參考答案一、單選題 1.A 2.A 3. A 4. D 5. B 6. D 7.D 8. C 9.C 10.A 二、填空題 11.(1)碳酸鈣(2)碳酸鈉、碳酸氫鈉(3)HCl + NaOH =

9、NaCl + H2O 12.(1)氖;硫(2)(3)Si96O19213.(1)負(fù);氧氣(2)氫元素和氧元素(3)2H2O 2H2O2三、推斷題 14. (1)Na2CO3;CaO;CaCO3(2)NaOH;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH,CaO+H2OCa(OH)2(3)Na2CO3或Ca(OH)2四、實(shí)驗(yàn)題 15.(1)長頸漏斗(2)A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(3)濃硫酸;c;澄清石灰水;CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O(4)能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 五、科學(xué)探究題 16.(1)碳酸鈉;氫氧化鈣(2)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(3)迅速變鼓,微微變癟(4)又變鼓取B中適量溶液,向其中滴入石蕊溶液,若溶液變紅,溶液的溶質(zhì)成分是氯化鈉、氯化鈣、氯化氫;溶液不變紅,溶液的

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