第十二周八年級數學周末作業(yè) (2)_第1頁
第十二周八年級數學周末作業(yè) (2)_第2頁
第十二周八年級數學周末作業(yè) (2)_第3頁
第十二周八年級數學周末作業(yè) (2)_第4頁
第十二周八年級數學周末作業(yè) (2)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第十二周八年級數學周末作業(yè)班級 姓名 學號 成績 一、填空題:1、25的平方根是_; 的算術平方根是_;2、16的立方根是_; 的絕對值為_;3、比較大?。?4、在ABC中,AB=BC,其周長為20 cm,若AB=8 cm,則AC=_ cm5、地球上七大洲的總面積約為149 480 000,這個數據精確到10 000 000為_6、已知a、b、c是ABC的三邊長,且滿足關系式,則ABC的形狀為_三角形.7、已知三角形的三邊長分別為、5、2,則該三角形最長邊上的中線長為_8、平面上有A、B兩個點,以線段AB為一邊作等腰直角三角形能作_個 BCDEOA(第10題)9、如圖,在ABC中,ABC與AC

2、B的平分線交于點O,過點O作DEBC,分別交AB、 AC于點D、E若ADE的周長為9,ABC的周長是14,則BC= 10、把一副三角板如圖甲放置,其中,斜邊,把三角板繞著點順時針旋轉得到(如圖乙),此時與交于點,則線段的長度為 二、選擇:11、與數軸上的點一一對應的數是 -( )A實數 B有理數 C無理數 D整數12、長方形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在數軸上,若以點A為圓心,對角線AC的長為半徑交數軸的正半軸于點M,則M表示的數是-( ) A.2 B. C. D.13、下列各組數,可以作為直角三角形的三邊長的是-( )A2,3,4 B7,24,25 C8,12,20 D5,13,15

3、.14、下列圖形:角;直角三角形;等邊三角形;線段;等腰三角形.其中一定是軸對稱圖形的有-( ) A2個 B3個 C4個 D5個15、實數(相鄰兩個1之間依次多一個0),其中無理數有-( ) A1 個 B2 個 C3 個 D4 個 16、如圖,點D為ABC邊AB的中點,將ABC沿經過點D的直線折疊,使點A剛好落在BC邊上的點F處,若B=46,則BDF的度數為-( )A88 B86 C84 D8217、如圖(1) ,四邊形紙片ABCD中,B=120, D=50.如圖(2),將紙片右下角沿直線PR向內翻折得到一DPCR若CP/AB,RC/AD,則C 為-( )A110 B95 C80 D85ABC

4、DPR圖(2)ABCD圖(1)三、解答題:18、計算與求值:(1) (2)求下列x的值: (3)已知某正數的兩個平方根是和,的立方根是,求的平方根. 19、下圖是單位長度為1的正方形網格(1)在圖1中畫出一條長度為的線段AB;(2)在圖2中畫出一個以格點為頂點,面積為5的正方形 20、如圖,ABC中,AB=26,AD=24,BD=10,CD=32,求AC的長 ABDC21、RtABC中,BAC=90,AC=9, AB=12按如圖所示方式折疊,使點B、C重合,折痕為DE,連接AE求AE與CD的長EBCDA22、如圖,ABC中,AB=AC=2,B=C=40點D在線段BC上運動(點D不與B、C重合)

5、, 連接AD,作ADE=40,DE交線段AC于E(1)當BAD=20時,EDC= ;(2)當DC等于多少時,ABDDCE?試說明理由;(3)ADE能成為等腰三角形嗎?若能,請直接寫出此時BAD的度數;若不能,請說明理由ABCDE23、如圖,在ABC中,AB=BC,CDAB于點D, CDBD,BE平分ABC,點H是BC邊的中點,連接DH,交BE于點G,連接CG 來(1)求證:ADCFDB;(2)求證:CEBF;(3)判斷ECG的形狀,并證明你的結論;(4)猜想BG與CE的數量關系,并證明你的結論24、閱讀材料:學習了無理數后,某數學興趣小組開展了一次探究活動:估算的近似值.小明的方法:,設.解得:問題:(1)請你依照小明的方法,估算 (寫出過程,精確到0.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論