關(guān)于學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文2021

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！關(guān)于學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文2021 工作方案可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增加工作的主動(dòng)性，削減盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)展。下面就是我給大家?guī)淼年P(guān)于學(xué)校教學(xué)工作方案范文2021，盼望大家喜愛! 關(guān)于學(xué)校教學(xué)工作方案范文2021一 一、指導(dǎo)思想 深化學(xué)習(xí)國家中長期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要，全面地貫徹黨的訓(xùn)練方針和執(zhí)行上級(jí)訓(xùn)練部門的教學(xué)指導(dǎo)看法，更加深化地推動(dòng)我校訓(xùn)練教學(xué)的改革，更加扎實(shí)地提升有效教學(xué)的程度，全面進(jìn)步我校的教學(xué)質(zhì)量。 二、中心工作 深化教學(xué)管理，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量;加快老師隊(duì)伍建立，實(shí)在全面進(jìn)步全我校老師業(yè)務(wù)程度;仔細(xì)培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給同學(xué)有

2、效的學(xué)習(xí)方法;以學(xué)科教學(xué)為依托，主動(dòng)創(chuàng)立辦學(xué)特色。 三、詳細(xì)措施 (一)深化教學(xué)管理，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量 1、備課。 本學(xué)期，我校結(jié)合鎮(zhèn)中心校的備課要求，五六班級(jí)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科采納電子備課的形式，其它班級(jí)及學(xué)科仍采納手寫備課的形式，連續(xù)實(shí)行備課改革，讓廣闊老師可以有更多的時(shí)間用來鉆研教材和輔導(dǎo)同學(xué)。堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，實(shí)在抓好個(gè)人主備同伴審核個(gè)人修訂的三級(jí)備課制。老師先進(jìn)展個(gè)人備課后，在組內(nèi)集體爭論，形成相對統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。 備課時(shí)要貫徹一種教學(xué)理念減負(fù)增效。備課的目的定位要面對全體同學(xué)，教學(xué)目的應(yīng)簡明、有用，確保當(dāng)堂落實(shí)，敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目的。 備課時(shí)抓住預(yù)習(xí)這個(gè)打

3、破口，實(shí)在加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)步預(yù)習(xí)效率。每節(jié)課都要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè)，不讓同學(xué)被動(dòng)學(xué)習(xí)，培育同學(xué)自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。老師要教給同學(xué)預(yù)習(xí)的方法，讓同學(xué)學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，并且在備課中要有所表達(dá)。 課后，要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展教學(xué)反思，堅(jiān)決杜絕一句話反思，反思要實(shí)在有效。 2、上課。 進(jìn)步課堂教學(xué)效益，要把課堂管理作為教學(xué)管理的主戰(zhàn)場。本學(xué)期，我們將連續(xù)堅(jiān)決不移地推動(dòng)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)形式，在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫。要充分發(fā)揮老師主導(dǎo)作用，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，讓同學(xué)有更多的時(shí)機(jī)、有效地參加教學(xué)活動(dòng)。留意教學(xué)過程中進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)，做到精講精練，省時(shí)高效，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，減輕老師和同學(xué)的負(fù)擔(dān)。要保證教學(xué)時(shí)間，按時(shí)上下課，不

4、遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學(xué)無關(guān)的事。未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨便增減課時(shí)，不得隨便停課。學(xué)校將實(shí)行推門查課的形式，通過聽課、評課指導(dǎo)課堂教學(xué)，力爭使每位老師課堂教學(xué)合格率達(dá)100%，好課率達(dá)60%以上。 各科老師要堅(jiān)固確立洗課理念，圍繞優(yōu)效教學(xué)，高效課堂的要求，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么，敢于取舍，追求課堂教學(xué)簡潔與有效，努力打造品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂。老師講授：一是明確方向;二是訂正錯(cuò)誤;三是傳授方法;四是啟發(fā)發(fā)覺。課堂提問要照看到不同層次的同學(xué)，讓每一位同學(xué)都有發(fā)言的時(shí)機(jī)。老師要學(xué)會(huì)自我解放，鼓舞同學(xué)多動(dòng)，同學(xué)動(dòng)口、動(dòng)筆、動(dòng)手時(shí)間不少于15分鐘。要妥當(dāng)處理課堂偶發(fā)大事，同學(xué)課上違紀(jì)

5、盡量課后處理。課堂上批判違紀(jì)同學(xué)不得超過20秒鐘，并留意方式方法，避開沖突激化。組織同學(xué)對每節(jié)課授課內(nèi)容(圍繞重點(diǎn))進(jìn)展回憶總結(jié)、提升，并當(dāng)堂進(jìn)展穩(wěn)固性訓(xùn)練，時(shí)間不少于10分鐘。 關(guān)于學(xué)校教學(xué)工作方案范文2021二 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校教學(xué)工作將以商水縣教體局2021工作要點(diǎn)和訓(xùn)練局相關(guān)科室工作方案以及我校的工作方案為指導(dǎo)，以穩(wěn)固教改成果為重點(diǎn)?以素養(yǎng)訓(xùn)練為主題?以進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為核心?以精細(xì)化管理為手段?以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練為目的，深化學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展，不斷創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)管理，進(jìn)步整體辦學(xué)程度。 二、主要任務(wù)與目的 1、貫徹施行縣教研室和中心校教學(xué)管理常規(guī)及評價(jià)方法做到常規(guī)教學(xué)精細(xì)化

6、管理。 2、確保聽評課、新課改、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課等教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開展?并收到實(shí)效。 3、實(shí)現(xiàn)同學(xué)年流失率掌握在5%以內(nèi)。 4、做好近專任老師教學(xué)成果的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)工作。 5、加強(qiáng)畢業(yè)班管理?爭取今年中考再創(chuàng)佳績。 三、重點(diǎn)工作 1、端正訓(xùn)練教學(xué)思想，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針。保證開齊學(xué)科，開足課時(shí)，不出現(xiàn)課時(shí)偏向。上好音樂、體育、美術(shù)、平安、地理、生物等課保證非考試科目的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校實(shí)際，制訂教學(xué)方案，開展好課堂教學(xué)活動(dòng)。 2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理?落實(shí)常規(guī)教學(xué)根本要求?全面進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 修訂和完善城關(guān)鄉(xiāng)一中教學(xué)管理常規(guī)及評價(jià)方法。抓好常規(guī)教學(xué)過程管理。每兩周進(jìn)展一次常規(guī)工作檢查?并不定

7、期進(jìn)展抽查。每次檢查后要有分析總結(jié)?檢查結(jié)果張榜公布?并納入老師崗位責(zé)任制。 (1)、備課 個(gè)人備課要堅(jiān)持從同學(xué)實(shí)際、老師自身實(shí)際動(dòng)身?并超前備課一周，制作出實(shí)在可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。 學(xué)期初和期中進(jìn)展兩次集體備課。制定集體備課方案?有時(shí)間、內(nèi)容、中心發(fā)言人、負(fù)責(zé)人。 (2)、上課 優(yōu)化課堂教學(xué)，深化開展教學(xué)理論討論。堅(jiān)持以夯實(shí)雙基為重點(diǎn)，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和理論力量為核心?以調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)有效參加為手段?以促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為目的?深化課堂教學(xué)改革，改良教學(xué)方法，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和理論力量培育。 課堂教學(xué)以同學(xué)為主體，突出重點(diǎn)、分化難點(diǎn)、完成教學(xué)目的。在課堂教學(xué)中逐步培育同學(xué)的問題意識(shí)。堅(jiān)決實(shí)行執(zhí)案教

8、學(xué)。 (3)、作業(yè)布置與修改 強(qiáng)化同學(xué)的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。學(xué)科任課老師要做到日日清、周周清，做好當(dāng)堂訓(xùn)練、日訓(xùn)練和單元訓(xùn)練。學(xué)科任課老師每單元要自命出高質(zhì)量的根底訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練題。修改要形式多樣。 (4)、課外輔導(dǎo)與活動(dòng) 成立特長生學(xué)習(xí)小組，制定特長生培訓(xùn)方案。在老師的指導(dǎo)下開展活動(dòng)，使特長生得到培育。定期開展活動(dòng)、培育同學(xué)的愛好、進(jìn)展同學(xué)的特長、張揚(yáng)同學(xué)的獨(dú)特、豐富同學(xué)的生活?使同學(xué)全面進(jìn)展。 (5)、學(xué)業(yè)成果考核考察 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，對同學(xué)進(jìn)展綜合評價(jià)。把平常考核、單元考核、期中考核、期末考核結(jié)合起來?重視對同學(xué)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)看法的考核。 做好期中期末考試工作?準(zhǔn)時(shí)分析總結(jié)?客觀查擺問題，不

9、斷改良工作。 四、仔細(xì)開展好專項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。 1、在同學(xué)中開展課前預(yù)習(xí)活動(dòng)?建立預(yù)習(xí)問題本。2、細(xì)心組織4月份的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)?學(xué)科全、質(zhì)量高。3、主動(dòng)參與局里組織的研討活動(dòng)。4、開展教學(xué)課件制作競賽活動(dòng)。5、開展校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。 五、深化開展教研活動(dòng)。 連續(xù)開展小問題?大討論課堂教學(xué)理論。做到定期、定人、定主題。 開展校長談?wù)n改?老師說課改活動(dòng)。 六、其他工作 1、完善防控同學(xué)流失責(zé)任制。2、嚴(yán)防同學(xué)輟學(xué)，流失率掌握在5%以內(nèi)，爭創(chuàng)一到二個(gè)無輟班。3、建立輟同學(xué)、流失邊緣生檔案。4、做好學(xué)籍管理工作。5、做好文件的歸檔工作。6、處理好臨時(shí)性教學(xué)活動(dòng)。 關(guān)于學(xué)校教學(xué)工作方案范文2021三 一

10、、指導(dǎo)思想： 以同學(xué)、老師和學(xué)校的進(jìn)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以老師隊(duì)伍建立為根底，以教研組、備課組建立和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量;大力開展訓(xùn)練科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地施行素養(yǎng)訓(xùn)練，全面進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 二、工作思路： 依據(jù)訓(xùn)練改革精神，為穩(wěn)固、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果，高效、安康地推動(dòng)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和訓(xùn)練教學(xué)程度，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序進(jìn)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞進(jìn)步課堂教學(xué)效益、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展這三個(gè)中心工作綻開。 三、主要工作： 本學(xué)期教務(wù)處連續(xù)抓好教學(xué)管理

11、，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，加大考核力度。群策群力、千方百計(jì)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理 、實(shí)在把好教學(xué)流程，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)制止用法多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。 、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程，對備課、上課、作業(yè)修改、課后輔導(dǎo)、單元驗(yàn)收、學(xué)科競賽等明確要求，仔細(xì)檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)修改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查，記錄。 、完善教學(xué)管理考核工程，增加可操作性，進(jìn)步實(shí)效性。 2、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。 、要請教師仔細(xì)備課、寫好教案、增加實(shí)效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強(qiáng)單元測試狀況檢查，單元驗(yàn)收卷要附在教案上。 、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位老師上課狀況(漏課、遲到、提早下課、同學(xué)

12、趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項(xiàng)重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。 、開展好教研組活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)方案，教研組形成良好教研風(fēng)氣。仔細(xì)學(xué)習(xí)兩綱，討論相關(guān)的新課改省份的高考試題，每兩周一次學(xué)科組(以班級(jí)為單位)集體備課。進(jìn)步集體備課的質(zhì)量。謹(jǐn)防流于形式。每位老師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。骨干老師上示范課，新調(diào)入老師、畢業(yè)生上匯報(bào)課，某某年以后參與工作的青年老師進(jìn)展教學(xué)技能和根本功大賽。普遍進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)程度，并在此根底上選拔優(yōu)秀的老師上推到市里參與阜新市青年老師根本功大賽。以此來進(jìn)步老師業(yè)務(wù)力量和程度。 、深化聽課、加強(qiáng)指導(dǎo)(三個(gè)主任各主管一個(gè)班級(jí))，結(jié)合同學(xué)問卷、同

13、學(xué)座談會(huì)匯總課堂教學(xué)狀況，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。以此來進(jìn)步老師業(yè)務(wù)力量和程度。并做好記錄，供考核用。 、按考核工程，定期進(jìn)展檢查、評價(jià)考核。 每月一次月考，連續(xù)加強(qiáng)考試信度，時(shí)刻把握學(xué)習(xí)動(dòng)向，形成良好學(xué)風(fēng)。月考成果與課節(jié)費(fèi)掛鉤。 、聽近三年以來上班的老師，每科選出12人上公開課，錄像保存。 、連續(xù)組織集體備課，年青老師要主動(dòng)參加，老老師要賜予指導(dǎo)。 、各班級(jí)分別召開教務(wù)會(huì)議，統(tǒng)一進(jìn)度，開展討論性學(xué)習(xí)。 、每位老師要不斷的加強(qiáng)自身的訓(xùn)練教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，向?qū)W者型老師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級(jí)管理方法的論文。進(jìn)步自身的素養(yǎng)。 3、高三備考工作 抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高三的

14、備考工作。召開高三備考大會(huì)、高三老師會(huì)，討論考試大綱，指導(dǎo)備考。支配每周或半個(gè)月進(jìn)展一次高考測試。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度。 高三重點(diǎn)班老師更要仔細(xì)制定教學(xué)方案，增大訓(xùn)練密度，加大訓(xùn)練難度，進(jìn)步訓(xùn)練強(qiáng)度。明確重點(diǎn)同學(xué)的重點(diǎn)培育，(大約20名左右)。進(jìn)步?jīng)_擊600分的同學(xué)基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)管理，要有升學(xué)目的，質(zhì)量提升。 利用各種渠道和方法獵取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，成功的完成高考任務(wù)?；顒?dòng)要有記錄。 高三各班要加強(qiáng)對本班優(yōu)秀同學(xué)的培育，增加高分段人數(shù)，進(jìn)步升學(xué)檔次。 4加強(qiáng)同學(xué)的綜合素養(yǎng)培育 (1)、高一、高二開展單科競賽，教研組長負(fù)責(zé)

15、組織，學(xué)校表彰、表獎(jiǎng)，大力宣揚(yáng)，給同學(xué)樹立各科學(xué)習(xí)典范。 (2)、提倡各班由任課老師組織各學(xué)科愛好小組810人，開展豐富的課外小組活動(dòng)。 5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成果統(tǒng)計(jì)四關(guān)?？荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，各班召開成果分析會(huì)。 6、完成教學(xué)試驗(yàn)任務(wù)，保管好試驗(yàn)物品，利用現(xiàn)有的電教手段，進(jìn)步教學(xué)成果。要求每位老師必需嫻熟用法多媒體教學(xué)手段進(jìn)展課堂教學(xué)。 7、開展群眾性教科研工作 、組織開展說、講、評課活動(dòng)，有方案搞好集體備課。 以教研組為詳細(xì)施行單位，每個(gè)教研組至少支配一名老師作課，全組參與，以期到達(dá)相互商討，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步的目的。 主動(dòng)組織號(hào)召老師撰寫論文。

16、、組織老師參與阜新市老師學(xué)院組織的教學(xué)競賽及教研活動(dòng)。鼓舞老師以進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和力量為目的的教學(xué)溝通活動(dòng)開展。 關(guān)于學(xué)校教學(xué)工作方案范文2021四 一、工作重點(diǎn) 堅(jiān)固樹立向管理要質(zhì)量、向老師隊(duì)伍建立要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體程度，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，實(shí)在做好以下幾個(gè)方面的工作： 1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。 2.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，開展好青年老師根本功競賽活動(dòng)。 3.加強(qiáng)對課程改革，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的結(jié)合。 二、突出三個(gè)中心，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的凹凸，關(guān)系到學(xué)校的生存和進(jìn)展，關(guān)系到廣

17、闊老師的切身利益。因此，全體老師要樹立質(zhì)量意識(shí)，仔細(xì)牢記學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以同學(xué)為中心的教學(xué)質(zhì)量觀，實(shí)在把進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個(gè)方面的工作： 第一、要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶著本學(xué)科老師主動(dòng)主動(dòng)地開展好教研工作，討論教材，分析考綱，制定方案，統(tǒng)一要求，支配活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。 其次、各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶著老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，加強(qiáng)信息溝通，主動(dòng)投身到新課標(biāo)改革中來。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，主動(dòng)鼓舞老師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段

18、進(jìn)展課堂教學(xué)，各教研組按規(guī)定推出肯定數(shù)量的學(xué)科特色課，支配一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng)?？梢砸罁?jù)本組實(shí)際擬定評課標(biāo)準(zhǔn)，開展客觀公正的評課活動(dòng)，教研組每周要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。 第三、學(xué)校的骨干老師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的重任，是學(xué)校進(jìn)展必需嚴(yán)密依靠的中堅(jiān)力氣。骨干老師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己充電。做到學(xué)用全都，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用，各教研組在支配公開課時(shí)，力爭讓優(yōu)秀老師、學(xué)科帶頭人、骨干老師上示范課或研討課。青年老師應(yīng)當(dāng)虛心向骨干老師學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)娶進(jìn)步青年老師的創(chuàng)新精神和理論力量，加快老師專業(yè)化培育進(jìn)程。 第四、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制，在加強(qiáng)

19、考試成果質(zhì)量評估的同時(shí)，將對老師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量，同學(xué)評教看法和家長評教看法等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍，增加評估的透亮度，充分表達(dá)公正、公開、公正的原那么，使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走上標(biāo)準(zhǔn)化軌道。 三、抓好訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作 (一)教研組和備課組常規(guī)工作 1.依據(jù)上級(jí)支配，本學(xué)期于2021年9月1日正式開學(xué)，2021年2月14日放寒假，全學(xué)期共23周。除節(jié)假日停課和復(fù)習(xí)考試時(shí)間，估計(jì)老師支配上新課17周。方案于第十一周期中考試，于21周進(jìn)展期末考試。教研組要細(xì)心訂出授課方案和老師公開課方案。 教研組長要細(xì)心組織本組老師以不同的形式學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練方針，學(xué)習(xí)先進(jìn)訓(xùn)練理論，樹立正確的訓(xùn)練思想，不斷更新訓(xùn)練

20、觀念，加強(qiáng)新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)和鉆研，以適應(yīng)課堂教學(xué)進(jìn)展的需要。學(xué)習(xí)的形式要多樣化，可以集中學(xué)習(xí)(含觀看影像資料)，可以集中爭論、溝通，也可以集中培訓(xùn)(儀器、軟件的用法及新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)等)等等。每次例會(huì)要邀請至少一位中心發(fā)言人，中心發(fā)言人應(yīng)提交綱要，有一個(gè)主題，形成一種學(xué)術(shù)氣氛。 2.重視新老師的培育和幫扶工作，加快新老師的成長步伐。教研組長要明確學(xué)校對青藍(lán)工程結(jié)對子雙方的要求，讓其盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并常常理解實(shí)際狀況，發(fā)覺一些在新老師培育過程中的問題，并提出來討論，以便準(zhǔn)時(shí)解決問題。在教研組長會(huì)上要定期匯報(bào)和溝通本組新老師培育狀況。 3.抓好備課組工作。要求組織同班級(jí)老師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)

21、，明確本學(xué)科教學(xué)目的、任務(wù)，討論教學(xué)中的新狀況，新問題，提出改良看法。要求同班級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、用法資料統(tǒng)一。 4.常常分析各班級(jí)教學(xué)狀況和同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，處理好根底學(xué)問的落實(shí)與培育力量、進(jìn)展智力的關(guān)系，討論教學(xué)方法的改良，盡可能利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和視聽手段優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)同學(xué)的愛好。 5.鼓舞和引導(dǎo)老師主動(dòng)開展訓(xùn)練教學(xué)討論。依據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定教研組、備課組和老師個(gè)人每階段的討論課題。組織觀摩課、公開課，提出聽課要求，主持評課，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)、溝通閱歷，指導(dǎo)、鼓舞老師撰寫教研論文。教研組長全學(xué)期至少聽本組每個(gè)老師一次課。 6.主動(dòng)進(jìn)展課堂教學(xué)改革。提倡四

22、多三鼓舞：多啟發(fā)、多激趣、多直觀、多理論，鼓舞發(fā)問、鼓舞爭論、鼓舞求新。 7.依據(jù)本組老師不憐憫況，訂出老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修規(guī)劃和措施，常常檢查落實(shí)。通過老帶新、先行課等方式關(guān)心青年老師及教學(xué)上有困難的老師盡快熟識(shí)業(yè)務(wù)，進(jìn)步教學(xué)程度。 8.組織本組各班級(jí)老師搞好考試命題工作，審查、把握命題原那么，仔細(xì)組織好閱卷、評分，確保成果信度，要求備課組做好考試質(zhì)量分析，并在教研組組會(huì)上進(jìn)展總結(jié)。 9.各教研組要組織好老師主動(dòng)參與市級(jí)教學(xué)根本功競賽，全組老師要全員參加，全程參加，這既是對老師個(gè)人業(yè)務(wù)力量的測評，也是對該組全體老師訓(xùn)練教學(xué)程度的檢閱，要以其為契機(jī)，進(jìn)步全組老師訓(xùn)練教學(xué)程度。 10.每學(xué)期人人上好

23、一節(jié)公開課，要做到一人上課，大家得益。在聽課中探究，在互相學(xué)習(xí)中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。各組評課活動(dòng)要做好記錄，形成過程性資料。 11.教研組長要負(fù)責(zé)上述多項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作方案，學(xué)期完畢時(shí)做好工作總結(jié)并定期向?qū)W校行政指導(dǎo)和老師總結(jié)工作。 (二)、老師教學(xué)常規(guī)要求 1.施行素養(yǎng)訓(xùn)練，為把同學(xué)培育成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於ǜ祝渲髑涝谡n堂教學(xué)。課堂教學(xué)質(zhì)量挺直影響同學(xué)的思想政治素養(yǎng)、審美素養(yǎng)、良好獨(dú)特品質(zhì)的形成和進(jìn)展，挺直影響同學(xué)學(xué)問、力量、素養(yǎng)的進(jìn)步，同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新力量的培育也主要靠課堂教學(xué)來奠基。因此，老師應(yīng)在如何進(jìn)步課堂

24、教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫，打破傳統(tǒng)式的滿堂灌教學(xué)方式，授之以漁，重視學(xué)法指導(dǎo)。 遵循課堂教學(xué)五原那么： (1).目的性原那么：每堂課都要有明確的情感目的、學(xué)問目的、力量目的。 (2).針對性原那么：教學(xué)過程、內(nèi)容、方法的設(shè)計(jì)、確定與選用，要有極強(qiáng)的針對性，要考慮全班和各種層次同學(xué)的認(rèn)知程度和承受力量，要講其所需，練其所要，讓全班每位同學(xué)學(xué)有所獲，有所進(jìn)步。 (3).主體性原那么：要變講堂為學(xué)堂，變同學(xué)被悅耳講為主動(dòng)主動(dòng)參加課堂教學(xué)活動(dòng)，在發(fā)揮老師主導(dǎo)作用的同時(shí)，表達(dá)同學(xué)在教學(xué)過程中的主體地位，突出同學(xué)的參加。 (4).思路教學(xué)原那么：在講清學(xué)問點(diǎn)的同時(shí)，突出思路教學(xué)，教給同學(xué)規(guī)律與方法，培育同學(xué)

25、舉一反三，觸類旁通的學(xué)習(xí)力量。 (5).精講精練原那么：要講練結(jié)合，以練促學(xué)，通過練習(xí)促進(jìn)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)到達(dá)把握、消化、穩(wěn)固當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的目的。 2、實(shí)在做到教學(xué)六仔細(xì) (1).仔細(xì)備課。教案內(nèi)容完備(目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內(nèi)容、方法、作業(yè)、板書等)，應(yīng)一課一案，有時(shí)間支配。中、老年老師可備略案，年輕老師應(yīng)備詳案。培育對象的教案應(yīng)有指導(dǎo)老師簽名。檢查教案三次，并評選優(yōu)秀教案，賜予相應(yīng)的物質(zhì)和精神嘉獎(jiǎng)。 (2).仔細(xì)上課。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹啟發(fā)式教學(xué)原那么，應(yīng)以老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體，重視同學(xué)的非智力因素，注重培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)、思維力量，反對注入式、滿堂灌。教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，板書工整，條理清晰，

26、難易適度，效果良好。老師上課規(guī)定用一般話。上課不遲到、早退，不私下調(diào)課或代課。 (3).仔細(xì)修改作業(yè)。仔細(xì)支配好課內(nèi)外練習(xí)、作業(yè)，對作業(yè)要作標(biāo)準(zhǔn)要求，習(xí)題精選，要根據(jù)根底性、層次性、探究性和鼓勵(lì)性原那么來設(shè)計(jì)和布置各類作業(yè)，要做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、興趣、多樣，催促同學(xué)仔細(xì)作業(yè)，按時(shí)交作業(yè);作業(yè)應(yīng)全批全改;作業(yè)中的共性問題應(yīng)集中評講。本學(xué)期檢查同學(xué)作業(yè)狀況二次，學(xué)校將定期和不定期檢查作業(yè)布置和修改狀況。使作業(yè)成為溝通信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑 (4).仔細(xì)輔導(dǎo)。準(zhǔn)時(shí)到班輔導(dǎo)，既備問，又負(fù)責(zé)紀(jì)律;課余時(shí)間的輔導(dǎo)也應(yīng)熱情、耐煩，注重進(jìn)展同學(xué)的獨(dú)特特長。 (5).仔細(xì)組織檢測、考試。老師均有命題的責(zé)任，試題難度值、區(qū)分度應(yīng)恰當(dāng)，不得有學(xué)問性錯(cuò)誤;應(yīng)按教務(wù)處和班級(jí)組的支配嚴(yán)格監(jiān)考;應(yīng)按評分標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)閱卷，客觀公正，寬嚴(yán)適度，