1、找春天的練習(xí)題(總4頁)

1、1、找春天的練習(xí)題一、讀一讀，連一連xi zh nn f qu yn ch 遮 嫩 符 羞 觸 掩 鵲二、讀拼音，寫詞語。 x shu min b tn tng yun y （ ） （ ） （ ） （ ）du shn ji dng yo dng tu lu（ ） （ ） （ ） （ ）三、猜一猜，看誰最聰明。用刀割牛角。 （ ）樹上掛著白毛巾。（ ）四、比一比，組詞語。說（ ） 搖（ ） 深（ ） 脫（ ） 遙（ ） 探（ ） 五、讀課文，連一連。小樹探出頭 是春天的琴聲樹木吐嫩芽 是春天的眼睛早開的野花 是春天的眉毛解凍的小溪 是春天的音符六、你知道那些花開在春天嗎？寫一寫。 一些有關(guān)春天的

2、成語 8、 課內(nèi)閱讀。我們幾個孩子，（ ）棉襖，（ ）家門，（ ）田野，去（ ）春天。1、在括號里填上合適的詞語。2、這些詞語都是表示（ ）的詞語。3、我也能寫出這樣的詞語： 九、按課文內(nèi)容填空。1、春天來了！我們幾個孩子，_棉襖，_家門，_田野，去_春天。春天像個_，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們_地找啊，找啊。2、小草從地下_，那是春天的_吧？ _一朵兩朵，那是春天的_ 吧？樹木_嫩芽，那是春天的_吧？_的小溪_，那是春天的 _吧？3、春天來了！我們_到了她，我們_到了她，我們_到了她，我們_到了她。她在柳枝上_，在風(fēng)箏尾巴上_；她在喜鵲、杜鵑_，在桃花、杏花_4、我還發(fā)現(xiàn)（ ）是春天的使者。小

3、鳥嘰嘰喳喳，那是春天的（ ）吧？十、課外閱讀。 舞春燕兒馱著春，在柳梢兒上舞；剪著風(fēng)，剪著雨，輕輕盈盈。蝶兒馱著春，在花叢中舞；吮著香，吮著蜜，輕輕盈盈。箏兒馱著春，在天空中舞；戲著霞，吻著云，輕輕盈盈。燕舞，蝶舞，箏舞，舞出一個春光明媚的春！1、文中寫了春天的 、 、 等。2、伴著小燕子舞的有（ ）和（ ）。3、請你用一個詞或一個句子來描寫或贊美春天。古詩兩首一、看拼音寫詞語。 Wi li zhu n fn din n k x shn rn sho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) un rn ci hu zh s( ) ( ) ( )二、選字組詞。原 園公（）樂（）草（）花（）平（）果（）（）來高（）有 又 右只（）左（）（）來了（）手（）人（）邊三、默寫古詩。1.草_，_。_，_。2.宿新市徐公店(_)籬落疏疏_， _。_追黃蝶， _。四、按課文內(nèi)容填空。1.這兩首詩都是描寫 季景色的。2. 草是 朝大詩人 寫的，詩中“ ， ?！本渥顬橛忻?，它描寫了草頑強的生命力。詩中還有一對反義詞，分別是_和_。 歲：（ ） 盡：（ ） 生：（ ）