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文檔簡介
1、海拉爾區(qū)2015國培考核評價辦法結合內蒙古自治區(qū)教育廳、呼倫貝爾市教育局、中國教師研修網的要求,海拉爾區(qū)采取如下辦法對參訓的單位和個人進行評價。1、對校、園的評價辦法(滿分100分)對各單位的評價直接看參訓率、學習率、合格率、研修組織機構、研修制度、資源庫積累情況、研修成果。2、對學員的評價辦法(滿分100分)考核維度階段網絡研修(50分)線下研修(50分)自我管理(10分)平臺學習(20分)線上活動(20分)課堂應用(32分)線下活動(18分)提交一份年度專業(yè)發(fā)展計劃課程學習1分/40分鐘4分/1次實踐作業(yè)8分/1篇參加線下校(園)本(區(qū)域)研修活動每學期3次以上,學校(園)綜合評定線下研修
2、成績。必修任務(100分)階段一10分120分鐘, 3分1次,4分/階段二/120分鐘, 3分1次,4分1篇,8分階段三/200分鐘, 5分1次,4分1篇,8分階段四/120分鐘, 3分1次,4分1篇,8分階段五/120分鐘, 3分1次,4分1篇,8分階段六/120分鐘, 3分/社區(qū)積分常態(tài)研修 習慣養(yǎng)成:參訓教師在完成研修任務的同時自主參與社區(qū)學習共同體研修,通過社區(qū)積分完善個人數字成長檔案袋,養(yǎng)成常態(tài)研修習慣,積累學習成果。社區(qū)積分無上限,作為評優(yōu)參考。貢獻積分寫日志:2個積分/1篇;發(fā)問答:1個積分/1篇活躍積分評分(作業(yè)、資源):1個積分/1次;評論(課程、作業(yè)、日志、問答):1個積分
3、/1次魅力積分作業(yè)、日志被評論:1個積分/1次;作業(yè)被推優(yōu):20個積分/1次;資源被推優(yōu):2個積分/次(被學友評分為10分);1個積分/次(被學友評分為8分);資源被下載:1個積分/1次3、對學校(園)管理員的評價(滿分100分)評價指標指標描述分值培訓制度以簡報形式提交一份校本研修管理和考核制度。(含校本研修組織管理,校級骨干培訓者團隊建設)10培訓方案以簡報形式提交一份校本研修年度計劃和三年規(guī)劃。(校本研修須目標明確、任務具體,特色突出,含校本資源庫建設方案及更新機制。)10研修簡報提交一期分階段研修活動及成果簡報、一期研修總結,每期簡報10分,至少2期,本項滿分20分20組織管理1.學員
4、參訓率達到95%以上:計10分;85%-94%:計8分;70%-84%:計6分;50%-69%:計4分,50%以下不記分。402.學員合格率達到95%以上:計20分;80%-94%:計18分;60%-79%:計15分;50%-59%:計10分;50%以下不得分。3.學員90分以上達到15%以上:計10分;10%-15%:計8分;5%-10%:計6分;5%以下不得分。研修活動參與3個以上(含3個)線上研修活動的學員比例達到95%以上:計10分;80%-94%:計8分;60%-79%:計6分;50%-59%:計4分;50%以下不得分。10學員線下研修活動成績評定:所有學員的線下研修活動成績都被評定
5、得10分,否則不得分。10滿分100分4、對海拉爾區(qū)管理員的評價(滿分100分)評價指標指標描述分值管理制度以簡報形式提交一份本縣區(qū)項目組織管理制度。(含項目組織管理結構,縣級骨干培訓者團隊建設情況,培訓、教研、電教等部門力量整合情況,職責分工,管理制度等)15培訓方案以簡報形式提交一份縣域項目規(guī)劃方案和年度實施方案。(將項目納入縣級培訓規(guī)劃。研修目標明確、主題突出、有地域特色。保證經費投入和設備條件)15監(jiān)管評估以簡報形式提交一份學校和機構考核評價辦法,對縣域內校本研修進行監(jiān)管評估。15組織管理1.學員參訓率達到95%以上:計20分;85%-94%:計18分;70%-84%:計15分;50%
6、-69%:計10分,50%以下不記分。202.學員合格率達到95%以上:計20分;80%-94%:計18分;60%-79%:計15分;50%-59%:計10分;50%以下不得分。20研修活動督促區(qū)域學科工作坊坊主組織線上研修活動:工作坊坊主發(fā)布研修活動不少于10個,每個1.5分,滿分15分。15滿分100分5、區(qū)域學科坊主(滿分100分)考評維度得分細則分值研修組織力組織管理學員參訓率達到95%以上:計5分;85%-94%:計4分;70%-84%:計3分;50%-69%:計2分,50%以下不記分。5學員合格率達到95%以上:計5分;80%-94%:計4分;60%-79%:計3分;50%-59%:計2分;50%以下不得分。5研修簡報撰寫研修簡報,包括一期本坊研修計劃、一期線下研修活動情況、一期研修總結,每期簡報10分,本項滿分30分。30研修指導力作業(yè)指導推薦學員的研修作業(yè)不少于6篇,每篇1分,滿分6分;點評學員的研修作業(yè)不少于4篇,每篇1分,滿分4分。10資源建設(生成性作業(yè)資源包建設)1.推薦本坊學員30%的優(yōu)秀作業(yè)資源包到項目組資源庫,計10分;15%-29%,計8分;14%-5%,計5分;5%以下不計分。2.點評本坊學員2%的優(yōu)秀作業(yè)資源包(從30%
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