一年級班級工作計劃

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！一年級班級工作計劃 一班級班級工作方案怎么寫?班級管理中還應注重個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。這里給大家共享一些關(guān)于一班級班級工作方案5篇，供大家參考。 一班級班級工作方案1 一、班級狀況分析： 本班同學34人，其中男生17人，女生17人。經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟識了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，對于教師的要求孩子們也可以理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，可以按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參加學校班級的事情，可塑性極強。

2、可是也有一局部孩子的行為習慣不良，學習意識缺乏，還需要花大力氣在這局部孩子身上，盼望在這學期的的悉心訓練下，他們會有所轉(zhuǎn)變。 二、班集體的目的： 每天進步一點點。 三、主要工作和詳細措施： (一)工作要點 1、班干部隊伍建立 2、加強班風建立 (二)詳細措施 1、抓好同學的常規(guī)訓練 向同學進展文明禮貌訓練，教他們學會用法禮貌用語，見到教師同學主動問好。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。 進展遵守紀律的訓練，訓練他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細聽講。訓練同學不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上嬉戲和追跑打鬧，上下

3、臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好課前預備，等待教師來上課。 進展平安訓練，利用班會訓練同學遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安訓練、不私自外出等的訓練。教同學記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急狀況時愛護自己。 進展講衛(wèi)生的訓練，利用班隊會和清掃衛(wèi)生的時間，教給同學清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的時機，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 2、支配班級活動 依據(jù)學校德育工作支配，引導孩子開展各項理論活動。要加強對孩子思想品德訓練和創(chuàng)新精神與理論力量的培育，面對全體同學，促進同學全面

4、進展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題訓練的效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會理論活動等。 3、營造向上氣氛 依據(jù)同學的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。(1)制定班級公約、班風。(2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書角、“衛(wèi)生角、“爭先奪星“展現(xiàn)臺等文化背景。(3)讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的時機和成就感。培育同學的參加意識，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量。 4、指導培育小干部 班級小干部是班主任的左右手。要

5、仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。 第一，關(guān)心小干部樹立威信; 其次，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法; 第三，嚴格要求小干部在學問、力量上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面; 第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面。 四、各月工作支配： 二月份 制定班主任工作方案，整頓班貌。確定班委會成員名單 三月份： 訓練重點：培育同學良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)同學的學習意識，培育同學的學習愛好。采納和自己競賽的形式，爭取每天

6、都有人進步，無論進步多少都要給同學確定適當?shù)倪M展表揚。在平常從小事做起，在自己力量允許的范圍內(nèi)，關(guān)心每一個需要關(guān)心的人，使大家共同進步。 1、慶賀三八活動：享受親情，感謝母親。 2、開一次以“綠色生活，有你有我為主題的班隊會及黑板報 3、在“學雷鋒日為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣揚，并鼓舞同學進展栽樹活動，培育同學愛惜大自然的感情。 4、主動備戰(zhàn)“播送操競賽。 四月份： 增加同學的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為標準訓練抓起，重點培育同學的集體榮譽感。 1、訓練同學，把操做整齊。 2、民族精神代代傳主題班隊。 3、班級鉛筆字競賽 五月份： 1、慶五一國際勞動節(jié)活動。 2、法

7、制訓練主題班隊會。 3、爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員。 4、“環(huán)保節(jié)省黑板報 六月份： 給同學充分展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗讀競賽;提出期末階段的學習，做好復習工作。 1、組織好“六一活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日。 2、開展學習評比活動。 3、復習發(fā)動。 一班級班級工作方案2 一、班級同學狀況分析 本班本學期共有同學31人，其中女生13人，男生18人。本學期重點是對同學進展常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級氣氛，使同學講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與別人合作，爭當優(yōu)秀班集體。通過一班級上學期學習，同學對于學校的日常生活和學習有了肯定的理解，每一項規(guī)

8、章制度對于他們來說已不是生疏的了.為了使同學可以進一步適應學校的生活，班主任要在日常生活中有序引導，時時到處向同學進展有針對性的常規(guī)訓練。寓養(yǎng)成訓練于無痕當中，于詳情當中，做到訓練無小事，到處皆訓練。關(guān)注孩子的點滴改變和進步，準時確定和鼓舞，巧抓契機進展訓練。 二、工作重點及要求 1、抓好常規(guī)管理，嚴格按優(yōu)秀班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的標準化，仔細組織班級參與學校組織的各項活動。 2、進一步關(guān)心同學養(yǎng)成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：值日班長輪番制、衛(wèi)生清掃全員制、班級評選制等。 3、用愛關(guān)懷每一個孩子，特殊是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習，培育他

9、們劇烈的自信念和自尊心，使他們進步認識、不斷上進。 4、利用晨會課、班會課，連續(xù)進展行為習慣養(yǎng)成訓練，有效促進同學全面進展。 5、連續(xù)落實開展各種競賽活動。如：紅領(lǐng)巾的佩帶、個人衛(wèi)生、小事順手做、課前預備、自覺排隊、課間活動等各項評比活動，以促進良好的班風的形成。 6、主動開展爭當“五小好隊員活動。即在家做“小幫手，在社會做“小標兵，在學校做“小伙伴，在社區(qū)做“小衛(wèi)士，在班里做“小主人。 7、做好家校共育工作，與家長建立合作、親熱、友好的關(guān)系，形成教師與家長的訓練合力。 三、各月份工作重點 二月份 1、布置教室，美化環(huán)境。 2、進展“小事順手做評比活動，主動參評學校的“五衛(wèi)生干凈班。 3、選拔

10、優(yōu)秀同學參與學校的經(jīng)典誦讀啟動儀式，推選一名同學參與學校的“假期讀書溝通活動。 4、加強行為標準養(yǎng)成訓練。 5、選拔班干部，培育小助手。 三月份 1、進行“學雷鋒主題隊會：辦一期黑板報，開展以雷鋒為主題的朗讀活動，參與小小雷鋒校內(nèi)活動，開展學雷鋒做好事活動，樹立學雷鋒小標兵。 2、開展“我為媽媽唱支歌活動，對同學進展感恩訓練(3月8日)。 3、參與校內(nèi)植樹護綠活動，帶著同學認領(lǐng)一棵樹。(3月12日) 4、開展課前一支歌活動。 5、抓好課前預備，主動參評五“課前預備優(yōu)秀班。 四月份 1、同學校外理論活動：在家委會組織下帶著同學赴孟良崮進展愛國主義訓練活動;帶著同學參觀動植物園。 2、參與讀書節(jié)展

11、現(xiàn)活動，同學、家長、教師共同參加，美化班級展板。 3、評選小小演講家活動。 4、期中抽測。 5、主動參評五“自覺排隊優(yōu)秀班。 五月份 1、同學社會理論活動：參觀科技館。 2、參與“小小故事會活動。 3、主動參評五“課間活動文明班。 六月份 1、排練節(jié)目，參與慶賀“六、一國際兒童節(jié)。 2、評選好少年和書香家庭。 3、社會理論活動：參觀婦女兒童活動中心。 4、開展“我們都是好伴侶活動。 5、主動參評五“課間操標兵班。 6、全面復習，迎接期末考試。 七月份 1、班務工作總結(jié)。 2、帶著同學走進大自然。 一班級班級工作方案3 一、指導思想： 執(zhí)行黨的訓練方針，促進同學德、智、體、美、勞的全面進展，訓練

12、中必需講究藝術(shù)，促進同學德、智、體、美、勞的全面進展。另外把德育放在首要地位，引導同學喜愛共產(chǎn)黨、喜愛社會主義、喜愛祖國、喜愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。 二、同學現(xiàn)狀分析： 本班共有28名同學，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。 三、工作目的 第一，建立完善的管理制度。 班級里實行班干部責任制。選擇和培育主動分子，形成班級集體指導核心;形成正確的集體言論;形成集體紀律;做好個別訓練工作。 其次，狠抓同學的學習

13、，促使良好學習氣氛的形成。進步同學學習的主動性。 為了讓同學在學習上充分地綻開競爭，進步自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個同學的學習主動性。 第三，重視主題班會和各種活動的開展，培育同學團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來到達訓練的目的，增加班級凝聚力，要開展好主題班會。 第四，保持良好的衛(wèi)生習慣。 班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)進展獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)視。 四、詳細措施： 1、重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。 因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，

14、本學期，將從不同的方面和角度對同學進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小同學日常行為標準，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個同學掉隊。 2、加強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)懷、愛惜同學的角度動身，理解關(guān)懷同學。準時理解同學的心理改變，把握他們成長道路上的進展狀況。 3、準時理解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否同學家長聯(lián)絡，使學校訓練和家庭訓練有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，

15、抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)心訓練：要關(guān)懷同學的生活，準時和家長聯(lián)絡，愛護他們的冷暖，理解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學特長、張揚同學獨特的有效途徑。本學期

16、將主動協(xié)作學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 8、重視文體工作：訓練同學上好全部學校開設的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育同學的參加意識。 五、班級主題活動支配： 第一周 1、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期準備。 2、學習小同學日常行為標準和學校管理條例。 3、抓好同學常規(guī)，早日進入正常秩序。 其次周 1、組織好老師節(jié)主題班隊會活動。 2、進展習慣養(yǎng)成訓練，形成良好行為習慣。 3、連續(xù)抓好常規(guī)訓練，進展常規(guī)訓練。 第三周 1、連續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動內(nèi)容。 2、加強勞動觀念訓練，搞好個人和集體衛(wèi)生。 第四周 1、進展班級寫字競賽。 2、連

17、續(xù)抓好常規(guī)訓練。 第五周 1、慶“十一，進展愛國主義訓練。 2、組織詞語接龍競賽。 第六周 1、對同學進展平安訓練。 2、培育同學的參加意識和集體主義精神。 第七周 1、連續(xù)抓好紀律和學習目的訓練。 2、進展班級朗讀競賽。 第八周 1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓練。 2、進展敬重父母的訓練。 第九周 1、進展計算題競賽。 2、培育同學正確的選項是非觀念。 第十周 1、預備期中考試。 2、連續(xù)抓好法制和平安訓練。 第十一周 1、向同學進展學習目的訓練，抓好復習。 2、連續(xù)抓好常規(guī)訓練。 3、期中考試。 第十二周 1、總結(jié)期中考試，汲取閱歷教訓。 2、訓練同學樹立正確的學習目的訓練和審美觀念。 第十三周

18、向同學進展愛國主義訓練。 第十四周 1、進展節(jié)儉節(jié)省訓練。 2、對同學進展愛惜公物訓練。 第十五周 預備閱讀競賽，寫字競賽。 第十六周 1、培育同學的集體主義觀念。 2、訓練同學早睡早起，不能因天冷而貪眠。 第十七周 1、再次進展學習目的的訓練。 2、評選班級文明同學。 第十八周 連續(xù)穩(wěn)固上周活動內(nèi)容。 第九周 1、制定復習方案，鼓舞同學努力學習。 2、學習三好同學評選條件，預備評比。 其次十周 1、搞好各類評比，樹立典范。 2、加強平安訓練，做好放假前的預備工作。 一班級班級工作方案4 一、根本狀況： 本班共有48人。經(jīng)過一期的訓練與觀看，各方面有了很大的進步，但由于如今的獨生子女嬌生慣養(yǎng)，

19、好吃懶做，成天只知道玩，學習和行為習慣也就較差，給班主任工作帶來很多困難。結(jié)合班上的實際狀況，特制定班主任方案如下： 二、常規(guī)訓練方面： 為了使同學安康進展，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進展有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、課間留意觀看，針對同學普遍存在的問題，天天講，并有針對性的訓練，以表揚為主，讓同學可以及早進入角色，適應學校的生活。 2、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)、小同學守那么和小同學日常行為標準，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級

20、設立小小監(jiān)視崗，特地負責監(jiān)視檢查同學的日常行為，并在晚點時間進展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進展點撥、指導，加強訓練。 3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 4、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有別人、有集體。比方：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學進展思想訓練。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓練作用，采納自理小

21、屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步標準同學的行為習慣。對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。 二、班級紀律方面。 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從 以下幾點入手： 1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。 2、課間紀律。課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動

22、，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩、做嬉戲、拍球等活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 三、做好校內(nèi)環(huán)境建立的管理機制。 努力做到垃圾分類，妥當處理污染性垃圾，盡可能削減對環(huán)境的損害。實在將創(chuàng)立綠色學校工作納入到學校的整體工作之中。 一班級班級工作方案5 一、常規(guī)訓練方面 剛踏入一班級的小同學，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學可以及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近

23、一點、小一點、實一點，時時到處向同學進展有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)、小同學守那么和小同學日常行為標準，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)視崗，特地負責監(jiān)視檢查同學的日常行為，并在晚點時間進展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，評出“拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進展點撥、指導，加強訓練。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義

24、情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有別人、有集體。比方：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學進展思想訓練。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓練作用，采納“自理小屋、“衛(wèi)生小天使和“禮儀花園等欄目進一步標準同學的行為習慣。對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)