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1、2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷及答案(時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、地殼中含量最多的非金屬元素是()asibfecaldo2、小麗撿到一枚白色鵝卵石,這會(huì)不會(huì)是大理石呢?將其放在食醋中,有氣泡產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過(guò)程中,沒(méi)有應(yīng)用的科學(xué)方法是()a猜想b實(shí)驗(yàn)c推理d歸納3、實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏小的是()稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì); 用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);往燒杯中加水時(shí)有水灑出;將配制好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出

2、。abcd4、空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()ao2bco2cn2dne5、醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法不正確的是()a輸氧時(shí),a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶b輸氧時(shí),該裝置也能用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率c實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿水收集氧氣時(shí),氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入d實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛澄清石灰水時(shí),氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入可檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w6、某同學(xué)為研究動(dòng)物呼吸作用,用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能觀察到的現(xiàn)象是()a澄清石灰水變渾濁,紅墨水左移 b澄清石灰水變渾濁,紅墨水右移c澄清石灰水不渾濁,紅墨水右移 d澄清石灰水不渾濁,紅墨水左移7、下列事實(shí)不能證明空氣中含有水蒸氣的是(

3、 )a對(duì)著干冷的玻璃吹氣,玻璃上出現(xiàn)水霧b寒冷冬天,窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花c夏天清晨,草上有很多露珠d酥脆餅干放在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟8、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,下列推理正確的是()a化合反應(yīng)的生成物只有一種,所以生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)b同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,所以含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素c有機(jī)化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物d酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性9、2017年10月27日央視財(cái)經(jīng)報(bào)道:王者歸“錸”,中國(guó)發(fā)現(xiàn)超級(jí)金屬錸,制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說(shuō)法不

4、正確的是()a錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75b錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2gc錸的元素符號(hào)是red錸原子的核外電子數(shù)為7510、已知2a3b=c3d,用足量的a和49 g b恰好完全反應(yīng),生成57 g c和1 g d,若b的相對(duì)分子質(zhì)量為98,則a的相對(duì)分子質(zhì)量為()a16b27c44d5611、將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡;把a(bǔ)和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒(méi)有變化。則a、b、c的金屬活動(dòng)性順序是()acba bbac cacb dbca12、下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是()aal3+鋁離子b2k2個(gè)鉀元素cf22個(gè)氟原子d2so33個(gè)二氧化硫分子

5、13、向原煤中加入適量生石灰制成“環(huán)保煤”,可減少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為:2cao + mso2 + o2 = mcaso4,則m的值是()a1b2c3d414、最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動(dòng)車鉛蓄電池充電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2pbso4+2h2o=pb+pbo2+2x,則x的化學(xué)式為()aso2bso3ch2so3dh2so415、一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒,生成2.2gco2和1.8gh2o,另取3.2g該有機(jī)化合物在o2中完全燃燒,消耗4.8go2,該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是()ac2h4bch4occh4dc2h4o16、小明在學(xué)習(xí)了元素和物質(zhì)的

6、知識(shí)后,進(jìn)行了梳理,共中正確的是()a鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低:feo、fe2o3、fesb鈣的化合物在水中的溶解性由大到?。篶acl2、caco3、ca(oh)2c氮元素的化合價(jià)由高到低:hno3、nh3、nod空氣中主要?dú)怏w的體積分?jǐn)?shù)由大到?。簅2、n2、co217、空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()a氧氣 b二氧化碳 c氮?dú)?d稀有氣體18、下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中,正確的是()a檢查裝置氣密性 b加熱立即收集c收滿后移出集氣瓶 d結(jié)束時(shí)停止加熱19、已知生活中廁所清潔劑的ph=1,廚房的清潔劑的ph=12。下列關(guān)于兩者的說(shuō)法不正確的是()a廁所清潔劑加水稀釋,

7、溶液ph升高b廚房清潔劑可能含有naohc混合使用能提高兩者的清潔效果d廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕20、空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是()a氮?dú)?b二氧化碳 c氧氣d稀有氣體二、填空題(共3小題,共12分)1、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)p點(diǎn)含義是_。(2)t2 時(shí),將15 g a物質(zhì)放入50 g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為_(kāi)。(3)若a物質(zhì)中含有少量的b物質(zhì),提純a物質(zhì)的方法是_ (填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。(4)t3時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開(kāi)。2、選擇下列物質(zhì)填空(填序號(hào)):二氧

8、化碳 氮?dú)?稀有氣體 氧氣(1)可用于填充霓虹燈的是_;(2)可用于氣割、氣焊的是_;(3)可用于制作滅火器的是_;(4)可用于磁懸浮列車的是_。3、84消毒液有效成分為次氯酸鈉(naclo)和二氧化氯(clo2)是常用消毒劑。(1)naclo中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)。(2)clo2屬于_(填序號(hào))。a 混合物 b 化合物 c 氧化物三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。(1)能產(chǎn)生氣泡的是_(填序號(hào))。(2)能證明c中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_。(3)有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是_。2、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝

9、置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題。(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25ml15ml9ml_(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,_(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是_。(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21),可能的原因有哪些?(列舉兩條)_;_。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、將氯酸鉀和二氧化錳的混合物 16g 加熱制取氧氣,隨反應(yīng)時(shí)間稱 量固體物質(zhì)的質(zhì)量如下表:第一次第二次第三次第四次第五次14.2g12.4g11.4g11.2g11.2g(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析

10、充分反應(yīng)后,產(chǎn)生的氧氣為 g(2)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少 g?2、取25g粉碎的石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),放入小燒杯中,慢慢加入一定濃度的稀鹽酸,測(cè)得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中m=_;石灰石樣品中caco3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_;(2)求樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)七、 關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是()a構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子b性質(zhì):常溫下均為氣體,且都易溶于水c用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料d轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、d2、d3、a4、c5、c6、a7、a8、d9、b10、b11、b12、a13、b14、d15、b16、a17、c18、a19、c20、a二、填空題(共3小題,共12分)1、t1 時(shí),a、c兩物質(zhì)的溶解度相等 60g 降溫結(jié)晶 bac 2、 3、+1 bc 三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、bd; 紅色溶液變?yōu)闊o(wú)色; cu的活動(dòng)性排在氫后,所以不與稀鹽酸反應(yīng)。2、15% 裝置二 能讓空氣更易流通,全部

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