小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷

1、精品文檔小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷導(dǎo)語：當(dāng)期末考試快來臨時(shí)，我們可以通過多做一些試卷來鞏固自己的語文成績(jī)。下面是為大家?guī)淼男W(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷，供大家學(xué)習(xí)參考！一、積累與運(yùn)用1 、我會(huì)看拼音，寫詞語。Ku a n rn g y yun w e i xi a n z i shi n a o n()()()()()shng su o x i nsh a n g z i rn su bin()()()()2 、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用標(biāo)出。鉛錘(cu chu)宿舍(sh e sh)作坊(zu o zu)前爪(zhu a zh a o)相處(ch u ch) 祖宗(z o n g zh o

2、n g)3 、用多音字組詞。c a n lin g gei參量給sh e n lin g j i4 、改正詞語中的錯(cuò)別字。風(fēng)塵撲撲()美觀豎固()相題并論()大顯神危()5 、照樣子各寫出兩個(gè)詞語。靜悄悄： 舒舒服服:又唱又跳:6 、把成語補(bǔ)充完整，再寫出兩個(gè)自己喜歡的含有意思 相反或相對(duì)的詞的成語。千里之行，。，更進(jìn)一步。7 、讀句子，寫出加點(diǎn)詞語的反義詞，再用這兩個(gè)詞中 自己喜歡的一個(gè)寫一句話。你敢碰我嗎？鐵罐傲慢地問。()8 、按要求寫句子。(1) 寫出自己熟悉的一句三字經(jīng)。(2) 寫出對(duì)自己有影響的一句孔子的名言。9 、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1) 北宋畫家張擇端的 畫了北宋都城汴梁的熱鬧

3、場(chǎng)面。(2) 掌聲這篇課文講了英子因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理?(3) 寫出富饒的西沙群島或美麗的小興安嶺中 自己最喜歡的一句話。二、閱讀與思考1 、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(1) ，淡妝濃抹總相宜。這兩句詩出自蘇軾的飲湖上初晴后雨，這首詩描繪的是在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。(2) 的望天門山描繪了天門山夾江對(duì)峙，長(zhǎng)江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。(3) 請(qǐng)你寫出在本學(xué)期積累的一個(gè)寫景的古詩名句。2 、讀下面這段話，回答問題。盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣 息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽

4、和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地 他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤(rùn)萬物的雨露(選自盤古開天地)(1) 這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來。(2) 你知道文中省略號(hào)的作用嗎 ？(3) 請(qǐng)你發(fā)揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句 子補(bǔ)充完整。他的牙齒變成了他的頭發(fā)變成了他的變成了(4) 盤古開天地是一個(gè)神話故事，你還讀過別的神話故事嗎？寫出一個(gè)你最喜歡的神話故事的名字。3 、讀短文回答問題。我愛花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅(jiān)定、 樸實(shí)、凝重的感

5、覺。怪不得市民們選它為市花呢。夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹 下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的 枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭 花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一 枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒 的火焰。秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。 當(dāng)我走進(jìn)菊花園中， 不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、 紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的色彩各異，五彩繽紛。菊 花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成 群，有的孤芳自賞真是千姿百

6、態(tài)啊 ！一陣北風(fēng)過后，百花凋零。這時(shí)，在每家的陽臺(tái)上，放 著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白 黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城 打扮得如此絢麗的人們。(1) 認(rèn)真讀短文，然后填空。這篇短文是按順序?qū)懙?，它分別從四個(gè)不同季節(jié)寫了 花城的美麗。其中寫了春天開 ；夏天開白蘭花和鳳凰花；秋天開；冬天開。（2）哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來。（3）在文中找出兩個(gè)自己喜歡的成語抄寫下來。（4）請(qǐng)你分別用文中的一個(gè)詞語形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。木棉花：鳳凰花：菊花：（5）讀句子，用加點(diǎn)的詞語再寫一句話。菊花的姿態(tài)更美有的

7、彬彬有禮，有的盛氣凌人吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無暇的花朵，還有 它清幽、淡雅的香味。三、習(xí)作有許多時(shí)候，我們想把自己的想法和別人交流，現(xiàn)在就把你最想表達(dá)的寫下來吧 ！可以寫生活中自己熟悉的人，讓 你快樂的事，自己喜歡的景或物自己編一個(gè)吸引人的題目， 把句子寫通順，試著用一用平時(shí)積累的好詞佳句。一、積累與運(yùn)用（50分）1 、（12分）寬容意愿危險(xiǎn)姿勢(shì)惱怒橫跨樸素普通繩索欣賞滋潤(rùn)隨便2、（6分）略3、（6分）參加人參量地力量給你給予4、（4分）仆堅(jiān)提威5、（6分）略6、（4分）始于足下 百尺竿頭7、（3分）謙虛8 、(4分)(1)人之初,性本善。 性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。 對(duì)即可(2)溫故而知新。對(duì)即可9 、(5分)(1)清明上河圖(2) 當(dāng)他人身處困境中，自己要把掌聲送給他，當(dāng)自己 身處困境中要珍惜別人給自己的掌聲。(3) 略二、閱讀與思考(30分)1 、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(5分)(1) 欲把西湖比西子蘇軾 西湖(2)李白(3)明月松間照，清泉石上流。對(duì)即可2 、(9分)(1)盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。(2) 2分表示列舉的省略(3)4 分想象合理即可(4)1分略3 、(16 分)(1) 5分時(shí)間春夏秋冬木棉花菊花水仙花(2) 2分 啊，我愛花城，我愛花城一年四季