狼牙山五壯士第一課時(shí)

1、22.22.狼牙山五壯士狼牙山五壯士 風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！ 出自出自戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策燕策三燕策三 戰(zhàn)國時(shí)期，為了保衛(wèi)國家，燕國太戰(zhàn)國時(shí)期，為了保衛(wèi)國家，燕國太 子丹派荊軻去刺殺秦王。在易水河邊，子丹派荊軻去刺殺秦王。在易水河邊， 太子丹和荊軻的朋友紛紛穿戴起喪服為太子丹和荊軻的朋友紛紛穿戴起喪服為 他送別，荊軻的朋友高漸離邊走邊歌：他送別，荊軻的朋友高漸離邊走邊歌： “風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還 ！” v請同學(xué)們自讀課文，注意讀準(zhǔn)字請同學(xué)們自讀課文，注意讀準(zhǔn)字 音，讀通句子，想一想這篇課文音，讀通句子，想一想這篇

2、課文 的寫作順序是什么？主要講了一的寫作順序是什么？主要講了一 件什么事？件什么事？ 日寇日寇 崎嶇崎嶇 繃繃緊緊 眺望眺望 滿腔怒火滿腔怒火 斬釘截鐵斬釘截鐵 熱熱血血沸騰沸騰 昂首挺胸昂首挺胸 粉身碎骨粉身碎骨 堅(jiān)強(qiáng)不屈堅(jiān)強(qiáng)不屈 接受任務(wù)接受任務(wù) （ ） （ ） （ ） 跳下懸崖跳下懸崖 說說課文的寫作順序，并填空。說說課文的寫作順序，并填空。 文中的五壯士分別是誰？文中的五壯士分別是誰？ 馬寶玉馬寶玉 宋學(xué)義宋學(xué)義 胡德林胡德林 胡福才胡福才 葛振林葛振林 文中的五壯士分別是誰？文中的五壯士分別是誰？ 班長馬寶玉沉著地指揮班長馬寶玉沉著地指揮 戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，

3、才命 令狠狠地打。令狠狠地打。 人物：馬寶玉人物：馬寶玉 副班長葛振林打一槍就大副班長葛振林打一槍就大 吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不 完他的滿腔怒火。完他的滿腔怒火。 人物：葛振林人物：葛振林 戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總 要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出 渾身的力氣。渾身的力氣。 人物：宋學(xué)義人物：宋學(xué)義 胡德林和胡福才這兩個(gè)小胡德林和胡福才這兩個(gè)小 戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神 貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。 人物：胡德林和胡福才人物：胡德林和胡福才 班長馬寶玉班長馬寶玉沉著地沉著地指揮戰(zhàn)斗，指揮戰(zhàn)斗， 讓敵

4、人走近了，才下命令讓敵人走近了，才下命令狠狠地狠狠地打。打。 副班長葛振林副班長葛振林打一槍就大吼一聲打一槍就大吼一聲， 好像細(xì)小的槍口噴不完他的好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔滿腔怒怒 火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要總要把胳把胳 膊掄一個(gè)圈，好使出膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的渾身的力氣。力氣。 胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉把臉 繃得緊緊的繃得緊緊的，全神貫注地全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人瞄準(zhǔn)敵人 射擊。射擊。 面前有兩條路：一條面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的通往主力轉(zhuǎn)移的 方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是 敵人緊跟在身后；敵人緊跟在身后；另一條另一條是通往狼牙山的是通往狼牙山的 頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。 棋盤陀棋盤陀 班長馬寶玉斬釘截鐵地說班長馬寶玉斬釘截鐵地說 了一聲：了一聲：“走！走！”帶頭向棋盤帶頭向棋盤 陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊 跟在班長后面。跟在班長后面。 班長馬寶玉班長馬寶玉斬釘截鐵斬釘截鐵地說地說 了一聲：了一聲：“走！走！”帶頭向棋盤帶頭向棋盤 陀走