2021年小學體育教師學期總結(jié)報告

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年小學體育教師學期總結(jié)報告 毋庸置疑,小學體育對于小學教學有著特別主動的推動作用,并得到了眾多的專家和學者的高度認可。今日我給大家整理了小學體育老師學期總結(jié)，盼望對大家有所關(guān)心。 小學體育老師學期總結(jié)范文一 光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經(jīng)在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學度過一個學期的老師旅程。一個學期已過去,新的學期即將降臨，在這一學期里我深入體會到了做體育教師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育訓練事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習，在訓練方面，獲益匪淺?；貞涍@段時間的工作，勞碌伴隨著改善，汗水伴隨著收獲

2、，悄悄耕耘在老師這片圣地上，現(xiàn)結(jié)合過去一個學期來的思想品德、工作業(yè)績等狀況做以下匯報。 一、工作業(yè)績方面： 我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進展了仔細的理論，并在理論之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教。努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后催促檢查嚴。課堂上力求貼近同學生活，最大限度地運用自己的所學學問，激發(fā)同學的學習愛好，培育同學的理論力量。課后主動和同事們討論教學中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學力量得到不斷的進步和進步。 二、教學工作： 在教學過程中，向同學傳授體育學問的同時，對同學進展品德訓練，增加組織紀律

3、性，培育同學的英勇、堅強的進取精神，讓體育熬煉與平安衛(wèi)生相結(jié)合，主動開展多種形式的強身健體活動。在嬉戲中熬煉、在熬煉中玩耍。使同學在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與同學為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型同學的要求，同學上課主動性高，能在教師的要求下主動熬煉，對同學本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對一班級的同學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。 通過體育課的熬煉，使那些學習不太好的同學消退了自卑心理，感受到了學校、班級和教師的暖和，有利子同學在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面進展。 整個體育教學，突出了有用性和興

4、趣性的原那么，既保證了同學得到主動熬煉，又使同學在學習過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原那么，盡量使每個同學都能有合適自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了同學的自信念，使他理解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。老師對同學的過高要求也是不利歡樂體育的施行。老師在要求同學完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學也能在運動中體驗到勝利，使同學嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待同學方面，既要求嚴格注重素養(yǎng)的培育，進步他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克制困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅強拼搏的體育精神。

5、 三、學校工作： 我嚴格要求自己，工作實干，仔細組織每天的課間操，細心方案、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。時刻為同學的活動平安著想，準時維護有隱患的體育設(shè)施和場地。這一學期，我主要擔當一班級兩個班和四班級體育教學工作，擔當了學校女足校隊和足球初級班的訓練工作，與其它幾位體育教師共同合作訓練田徑隊和體育舞蹈隊參與了楚雄市201x年小同學田徑運動會并獲得可喜成果。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了許多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術(shù)來討論。所以我主動參加每次的教研活動，汲取前輩的教訓指

6、導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將始終花比擬多的時間在教學討論上，我信任那將使我受益良多。 金無足赤，人無完人，這一學期以來，我自感收獲頗豐但還是有許多缺乏的地方等待我去改良。首先我覺得我的教學設(shè)計力量還待進步，其次，可能是年輕氣盛的緣由，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐煩。我信任在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失風格。 我將通過自己的努力，不斷學習，不斷進取，為永安小學的美妙明天奉獻自己的一份力氣。 小學體育老師學期總結(jié)范文二 我校指導(dǎo)非常重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作方案之中，學期初對于學校進行和參與

7、的體育活動，那么在例會上予以協(xié)調(diào)支配，賜予人力、物力、時間上的保證。平常校長除了親自掛帥以外。學期初幫助教研組制訂體育工作方案，學期完畢關(guān)心他們進展工作總結(jié)，平常那么共同討論，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校指導(dǎo)還親自催促全校三操、一跑、兩活動的進展，以推動學校的體育工作進一步進展。 長期以來，由于人們受應(yīng)試訓練的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的狀況非常嚴峻。我校指導(dǎo)堅持把體育教學工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用同學體育活動的時間。特殊值得指出的是：校指導(dǎo)，每學期開學前，首先讓教學處支配課表，確保體育課教學活動的正常進展。 1、建立鼓勵制度，搞活動體育教

8、學工作。 學校長期以來，堅持每天對各班進展陽光體育活動評分考核以外，還對各班參與體育活動，參與體育熬煉活動的狀況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要根據(jù)。這樣大大加強了班級組長和班主任教師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，常?？梢杂^察班主任教師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。 2、抓常規(guī)，出成效。 本學期日常工作中我校注重加強同學的行為標準訓練，班主任平常做了大量的工作。如今每天早晨，同學一聽到播送操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增加了同學的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了

9、加強，為良好班風的形成制造了有利的條件。 二、加強管理，促進體育教學工作。抓好體育課教學的過程管理。 體育課是一門學科，而且是一門主課。既然如此，就必需仔細對待，加強管理。學校要請教研組做到學期有方案，有總結(jié);活動有分工，有措施;成果有紀錄;資料有積累。分管指導(dǎo)定期檢查。要求體育老師依據(jù)學校場地器材條件，仔細備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好同學的體育常規(guī)訓練，讓同學把握根本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的訓練。學校指導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進展聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和放羊式教學。 2、結(jié)合體育課程標準，因地制宜制訂教學方案。 學校要求體育老師

10、，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。 抓教學進度和備課; 抓常規(guī)紀律; 抓平安訓練; 抓運動密度; 抓熬煉實效; 抓聽課評課。 3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延長的教學觀念。 體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓同學把握根本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動程度的進步。學校要求體育老師但凡學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學方案之中，對同學加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使同學重視體育課的教學，進步了體育課的實效性和同學的愛好。 三、建立一支具有良好素養(yǎng)的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有

11、力保證。 教研組是學校落實教學工作，開展教學討論和進步老師業(yè)務(wù)程度的主要基地之一。有方案正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，溝通思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的根本保證。我們的做法是： 集體參加制訂學校體育工作方案。 立足本職，搜集好各種資料，發(fā)覺問題，共同分析，討論解決方法。 學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。 每學年每位體育老師要寫一篇教學心得或論文，以進步自己的業(yè)務(wù)程度。 總之，我校的體育工作向著標準化、制度化、方案化的方向進展。也存在著缺乏之處：體育老師的業(yè)訓程度還有待進步;學校的活動開展還欠豐富;老師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中漸漸改良

12、和進步。 小學體育老師學期總結(jié)范文三 光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經(jīng)在那丸子南灣子學區(qū)學校度過了又一個學期的老師旅程。當體育老師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學、展現(xiàn)自己的力量。 新的學期即將降臨，在這一年里我深入體會到了做體育教師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓練事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。 在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習，在訓練方面，獲益匪淺?；貞涍@段時間的工作，勞碌伴隨著改善，汗水伴隨著收獲，悄悄耕耘在老師這片圣地上，現(xiàn)結(jié)合過去一個學期來的思想品德、工作業(yè)績等狀況做以下匯報。 一、工作方面： 我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、

13、支配等常規(guī)工作進展了仔細的理論，并在理論之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教。努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后催促檢查嚴。課堂上力求貼近同學生活，最大限度地運用自己的所學學問，激發(fā)同學的學習愛好，培育同學的理論力量。課后主動和同事們討論教學中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學力量得到不斷的進步和進步。 二、教學工作 : 在教學過程中，對同學進展品德訓練，增加組織紀律性，培育同學的英勇、堅強的進取精神，讓體育熬煉與平安衛(wèi)生相結(jié)合，主動開展多種形式的強身健體活動。在嬉戲中熬煉、在熬煉中玩耍。使同學在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與同學為主體，運動

14、負荷由小到大，滿足了不同類型同學的要求，同學上課主動性高，能在教師的要求下主動熬煉，對同學本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對培智二班級的同學，使他們養(yǎng)成了良好的學習習慣和正確的課堂常規(guī)。 通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的同學消退了自卑心理，感受到了學校、班級和教師的暖和，有利于同學在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面進展。整個體育教學，突出了有用性和興趣性的原那么，既保證了同學得到主動熬煉，又使同學在學習過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原那么，盡量使每個同學都能有合適自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了同

15、學的自信念，使他理解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。老師對同學的過高要求也是不利歡樂體育的施行。老師在要求同學完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學也能在運動中體驗到勝利，使同學嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待同學方面，既要求嚴格注重素養(yǎng)的培育，進步他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克制困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅強拼搏的體育精神 三、學校工作 : 我嚴格要求自己，工作實干，仔細組織每天的課間操，細心方案、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活，時刻為同學的活動平安著想，準時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。這一年，我還組織了同學參與校隊，增加了同學們對體育運動的愛好，強化了同學們的團結(jié)拼搏意識。 雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了許多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，