2021年《養(yǎng)成好習(xí)慣做個(gè)好少年》主題班會(huì)3

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年主題班會(huì)3 養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年主題班會(huì) 活動(dòng)目的： 1、通過(guò)活動(dòng)訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、訓(xùn)練同學(xué)從如今起，好好學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)守那么，讓好習(xí)慣伴同學(xué)一路成長(zhǎng)，受益終生。 活動(dòng)過(guò)程： 主持人： 甲：因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照射，大地才布滿(mǎn)勃勃活力。乙；因?yàn)橛辛烁改傅牟赣?，我們才如此美好安逸。甲：我們有幸走進(jìn)了美好的校內(nèi)。乙：我們有幸踏進(jìn)了學(xué)問(wèn)的殿堂。？甲：我們是美好的，因?yàn)槲覀冇凶詈玫慕處?。乙：我們是歡樂(lè)的，因?yàn)槲覀冇凶詈玫耐瑢W(xué)。甲：當(dāng)你陶醉在美好的愉悅中時(shí)，同學(xué)你做的好嗎？乙：當(dāng)你面對(duì)父母、教師、伙伴時(shí)，同學(xué)你做的好嗎

2、？合：五二班主題班會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年如今開(kāi)頭。 甲：當(dāng)你踏進(jìn)我們漂亮的校內(nèi)，美好的歌聲就在耳邊漂浮，你聽(tīng)這歌聲已經(jīng)唱響。美好的搖籃 乙：作為一名新時(shí)代的少年，一名合格的小同學(xué)，如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣是擺在我們面前無(wú)法回避的問(wèn)題。 甲：為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行系列活動(dòng)。 乙：系列活動(dòng)之一：查找道德垃圾 我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和四周存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾查找活動(dòng)將引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地查找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們擔(dān)當(dāng)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)。甲：下面請(qǐng)觀(guān)賞小品發(fā)生在我們身邊的事 甲旁白：早晨，同學(xué)們

3、早早的來(lái)到教室，坐在自己的位置上自習(xí)。 同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，一邊吃東西，一邊順手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。 甲旁白：上課鈴響了，同學(xué)們都在用心聽(tīng)課，主動(dòng)思索，仔細(xì)記筆記，而他又在干什么呢？ 同學(xué)一用心聽(tīng)講，時(shí)常地記著筆記。？同學(xué)二一會(huì)兒和同桌講話(huà)，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門(mén)，還和同學(xué)打架。 乙：看了剛剛的小品，大家說(shuō)說(shuō)看，在他身上有哪些不良習(xí)慣？ 同學(xué)們自由發(fā)言：1亂丟垃圾2上課不能用心聽(tīng)講3上課講話(huà)4上課打瞌睡5破壞公物6影響其他同學(xué)上課7打架 乙：請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你身邊所看到的一些不文明現(xiàn)象寫(xiě)出來(lái)，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱？ 甲

4、：在剛剛查找道德垃圾的過(guò)程中，信任伴隨我們活動(dòng)的進(jìn)行道德垃圾會(huì)越來(lái)越少，然而每個(gè)人都會(huì)有自己的苦惱，這是我們無(wú)法回避的問(wèn)題，下面進(jìn)展：？ 乙：系列活動(dòng)之二 查找自身的不良習(xí)慣： 同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成我們將會(huì)受益終身，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣那么會(huì)適得其反，那我們自身都有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？壞習(xí)慣又有哪些害處呢？請(qǐng)四人小組溝通爭(zhēng)論。 自我檢測(cè)： 1.你學(xué)過(guò)的功課，當(dāng)天回家能加以復(fù)習(xí)并整理成筆記么？ 2.你有每天預(yù)習(xí)功課的習(xí)慣么？ 3.你上課的時(shí)候，留意力是否集中？ 4.是否能隨時(shí)記錄聽(tīng)課內(nèi)容的重點(diǎn)？ 5.你喜愛(ài)主動(dòng)答復(fù)教師的問(wèn)題么？ 6.你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺(jué)學(xué)習(xí)？ 7.你不懂的功課，是否向

5、別人請(qǐng)教？ 8.你有把做錯(cuò)的題字積累本錢(qián)的習(xí)慣么？ 9.你是不是每天按時(shí)完成作業(yè)？ 10.有時(shí)能自己完成課外作業(yè)么？ 11你是否喜愛(ài)參與爭(zhēng)論？喜愛(ài)完成討論性作業(yè)么？ 小組爭(zhēng)論溝通。全班溝通爭(zhēng)論。 下面請(qǐng)觀(guān)賞快板表演：壞習(xí)慣危害大 壞習(xí)慣，危害大，挺直影響你我他，學(xué)習(xí)倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。 壞習(xí)慣，危害大，安康心理缺點(diǎn)發(fā)，一天到晚心情差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。 壞習(xí)慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，競(jìng)賽紅旗全跑了，全跑了。 壞習(xí)慣，克制它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長(zhǎng)笑哈哈，笑哈哈。 甲：的確壞習(xí)慣危害大，影響我們的身心安康，學(xué)習(xí)退步，班心混亂。 乙：我們要

6、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克制缺點(diǎn)為集體爭(zhēng)光。 甲：習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有歸還不了的債務(wù)。壞習(xí)慣總是不知不覺(jué)跟在我們身邊，大家稍一忽略，就讓它影響了我們，所以我們肯定要改掉這些壞習(xí)慣，培育好習(xí)慣。那么怎樣才能改掉壞習(xí)慣呢？ 同學(xué)溝通：改掉壞習(xí)慣的方法： 1、交一些可以管住自己的伴侶 2、用寫(xiě)座右銘，掛字畫(huà)等來(lái)提示約束自己 3、用寫(xiě)日記來(lái)管住自己： 甲：系列活動(dòng)之三 好習(xí)慣大家定 在道德垃圾查找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)覺(jué)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。那么，如今請(qǐng)同學(xué)們爭(zhēng)論我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習(xí)慣。 生2

7、：每天放學(xué)后回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，這也是一種好習(xí)慣。 生3：在每節(jié)課前都做好預(yù)備，這也是一種好習(xí)慣。 生4：寫(xiě)完作業(yè)幫家長(zhǎng)做些家務(wù)，這也種是一好習(xí)慣。 生5：有業(yè)余時(shí)間看看課外書(shū)，這也是一種好習(xí)慣。 生6：早晨起床到室外跑跑步，這也是一種好習(xí)慣。 乙：我找到一篇關(guān)于培育我們學(xué)習(xí)、生活好習(xí)慣的三字歌 請(qǐng)同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)好嗎？ 三字歌，請(qǐng)留意，同學(xué)們，必牢記。 家務(wù)事，主動(dòng)干，洗碗筷，掃庭院。 見(jiàn)教師，要問(wèn)好，多溝通，遵教育。 尊長(zhǎng)輩，愛(ài)幼小，助殘疾，要做到。 要老實(shí)，不說(shuō)謊，損公物，要賠償。 不挑吃，不挑穿，惜糧物，節(jié)水電。 勤洗刷，剪指甲，講衛(wèi)生，自小成。 個(gè)人事，應(yīng)自理，衣和物，放整齊。

8、 不曠課，不遲到，有狀況，先報(bào)告。 作值日，保干凈，無(wú)亂吐，無(wú)紙屑。 過(guò)公路，走橫道，不追趕，不打鬧。 公共場(chǎng)，守秩序，不喧嘩，不擁擠。 好習(xí)慣，很重要，嚴(yán)要求，定做到。 同學(xué)們先自由讀，然后我們分組讀。分兩大組，一組兩小句。 乙：系列活動(dòng)之四 好習(xí)慣大家評(píng) 甲：在我們班就有許多同學(xué)有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些好習(xí)慣使他們的學(xué)習(xí)成果始終遙遙領(lǐng)先，成為我們班的佼佼者。我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)評(píng)選好習(xí)慣同學(xué)標(biāo)兵，下面請(qǐng)教師宣讀好習(xí)慣標(biāo)兵名單，請(qǐng)標(biāo)兵說(shuō)說(shuō)自己的習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的。 1、主持人：首先請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)，她每次考試總在前幾名，她有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？ 2、同學(xué)發(fā)言。 3、主持人：感謝史艷遐同學(xué)的發(fā)言，下面我們有請(qǐng)

9、高奕揚(yáng)發(fā)言，他是我們班的班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員，他又有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？ 4、同學(xué)發(fā)言。 5、主持人：我們?cè)俅胃兄x兩位同學(xué)的精彩發(fā)言，我們要向他們學(xué)習(xí)！鼓掌 甲：系列活動(dòng)之五 宣誓承諾 乙：如今我們宣誓承諾，請(qǐng)全體起立，跟我一起讀。 我們的承諾： 只要有人亂扔垃圾，我們就要阻擋。 只要有人在潔凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻擋。 只要有人破壞校內(nèi)的花草、樹(shù)木或公物，我們就要阻擋。 只要校內(nèi)里有不講文明，不講標(biāo)準(zhǔn)的行為，我們就要阻擋。 當(dāng)我們進(jìn)入校內(nèi)時(shí)，肯定保持穿著干凈潔凈。 當(dāng)我們承諾別人時(shí)，決不食言說(shuō)到做到。 當(dāng)我們見(jiàn)到別人有困難時(shí)，肯定要主動(dòng)關(guān)心。 宣誓完畢，同學(xué)們請(qǐng)坐。 乙：同學(xué)們，讓我們從今日起，好好學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)守那么，讓好習(xí)慣伴我們一路成長(zhǎng)，受益終生。 主持人：下面有請(qǐng)我們的班主任給我們做總結(jié)，掌聲有請(qǐng)。 今日的班隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們的表現(xiàn)都特別不錯(cuò)，管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸。做主人，