品德與社會(huì)《在公共汽車(chē)上》優(yōu)秀教案_第1頁(yè)
品德與社會(huì)《在公共汽車(chē)上》優(yōu)秀教案_第2頁(yè)
品德與社會(huì)《在公共汽車(chē)上》優(yōu)秀教案_第3頁(yè)
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1、編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼:第3頁(yè) 共3頁(yè)品德與社會(huì)在公共汽車(chē)上優(yōu)秀教案教材學(xué)情分析:公共秩序是社會(huì)生活正常進(jìn)行的重要保證。自覺(jué)遵守公共秩序是現(xiàn)代人應(yīng)具有的基本素質(zhì)。小同學(xué)年齡小,雖然有一些紀(jì)律意識(shí),能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,但是同學(xué)遵守公共秩序的意識(shí)還比較單薄。所以應(yīng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行此方面的教育,使同學(xué)現(xiàn)在和將來(lái)能夠順利地走上社會(huì),并且最終成為一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)要求的公民。本課偏重對(duì)同學(xué)進(jìn)行在公共汽車(chē)上的行為教育,從而升華到公共場(chǎng)所要遵守秩序的教育。教育時(shí)應(yīng)注意與交通行為有所區(qū)別。教學(xué)目標(biāo):1知道在公共汽車(chē)上要尊老愛(ài)幼,遵守公共秩序。2. 以遵守公共規(guī)則為榮,愿意自覺(jué)遵守公共規(guī)則。3.自覺(jué)遵

2、守公共規(guī)則,文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客。4見(jiàn)到同學(xué)有不遵守公共規(guī)則的行為能批評(píng)、勸阻。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、教育同學(xué)在公共汽車(chē)上要發(fā)揚(yáng)美德、遵守公共汽車(chē)上的秩序。2、教育同學(xué)懂得公共規(guī)則是正常有序的公共生活的保證,人人都應(yīng)自覺(jué)地遵守公共規(guī)則。教學(xué)布置:兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入1、說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們,你們?cè)诔斯财?chē)的時(shí)候,見(jiàn)到過(guò)哪些在公共汽車(chē)上發(fā)生的事情呢?2、小組交流3、全班交流師述:是呀,在公共汽車(chē)上,會(huì)發(fā)生很多的事情,瞧,有一位同學(xué)就遇到了這樣一件事情。二、激情明理1、根據(jù)課文提供的故事教師講一講。2、邊聽(tīng)邊想。a、假如你是曹陽(yáng),你坐在座位上會(huì)怎樣想呢?b、假如你是那位大哥哥,你又會(huì)怎樣考慮呢?c、假如你是那位站著的老奶奶,你會(huì)想些什么呢?3、寫(xiě)一寫(xiě)這時(shí)候會(huì)出現(xiàn)哪幾種可能?請(qǐng)你按你所設(shè)想的幾種可能編出不同的故事情節(jié)。(小組討論)全班交流:你最喜歡的是哪一個(gè)故事情節(jié)?為什么?4、實(shí)話實(shí)說(shuō)假如你是曹陽(yáng)你會(huì)怎樣做?當(dāng)你這樣做時(shí),你是怎樣想的呢?師總結(jié):是呀,尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的保守美德,在乘車(chē)的時(shí)候,我們時(shí)常會(huì)遇見(jiàn)一些老人和抱著小朋友的婦女,此時(shí)我們應(yīng)該主動(dòng)的讓出我們的座位,這樣才算得上是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。5、演一演1、過(guò)渡:在乘坐公共汽車(chē)是時(shí)候,我們時(shí)常能夠看到很多人會(huì)主動(dòng)的讓出自身的座位給需要的人坐,那你在坐公

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