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文檔簡介

1、小學(xué)下學(xué)期五乙班家長會發(fā)言稿各位家長:上午好!首先我代表五乙班全體任課教師,向各位的到來表示最真誠地歡迎。各位能夠在百忙之中抽出時間參加本次家長會,說明各位家長非常重視對孩子的教育,愿意和我們學(xué)校一道為孩子的成長付出自己的心血。我們五乙班目前共有54名學(xué)生。其中只有17名學(xué)生是我從一年級一手帶上來的,其他37名學(xué)生都是插班進(jìn)來,不管是一手帶上來的還是后來插班的,都不會影響我對每一個學(xué)生的真誠關(guān)心,不會影響每一個孩子在五乙班健康快樂地成長。進(jìn)入五年級以來,我一直在思考一個問題我應(yīng)該怎樣幫助我們的孩子快樂地度過這非常關(guān)鍵的一年?五年級是一個承上啟下關(guān)鍵的一年。有些家長可能還記得我在四年級開家長會時

2、說的話。成績并不是最重要的,重要的是您的孩子是不是快樂地度過了他的童年時光。到了五年級,我就要稍稍修正我的觀點了。我常對學(xué)生說,你們已經(jīng)度過了兒童期,從現(xiàn)在起,你會從少年時期逐漸過渡到青年期。這一段時間,你們要逐漸學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)壓力,承受失敗。我還和以前一樣期待孩子的學(xué)習(xí)過程是快樂的,輕松的。但是,我現(xiàn)在在此基礎(chǔ)上,要求孩子們出成績。因為緊隨而來的六年級,是小學(xué)的最后一年,面臨畢業(yè)考試,尖子生的選拔賽,這個時候,就需要老師和家長都給孩子適當(dāng)?shù)膲毫Γ酱倨渲匾晫W(xué)習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,盡力爭取最優(yōu)的成績。 開學(xué)至今,我在學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成方面和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面做了以下一些工作。 首先,我要學(xué)生養(yǎng)成

3、在公共場合不大聲喧嘩的習(xí)慣。學(xué)會尊重他人的感受。經(jīng)過一段時間的教育。大多學(xué)生現(xiàn)在已形成良好習(xí)慣。上課鈴聲響后30秒鐘之內(nèi),班級基本安靜。在集會、排隊等場合,學(xué)生也能很快安靜下來。 其次,我通過班會、晨會、夕會,明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓學(xué)生能夠把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,提高單位時間的學(xué)習(xí)效率。 另外,受我們班劉云虎同學(xué)的家長的啟發(fā),我給每個學(xué)生發(fā)了一個本子,做家校聯(lián)系簿,要求學(xué)生記錄每天的到校離校時間、家庭作業(yè),在校表現(xiàn)等,并要求家長每周至少簽字一次,以便家長及時了解孩子的情況,大部分家長都做得很好??墒怯袀€別的家長忙得硬是一次都沒看過,如果一直這樣的話,那么我們家校聯(lián)系就會處于

4、空白。一些家長也許要等到孩子在學(xué)習(xí)或者哪一方面出現(xiàn)問題的時候,才質(zhì)疑老師:我家的孩子怎么會這樣?可是,冰凍三尺,非一日之寒啊。我想,無論你多忙,你都該關(guān)心一下你的孩子,因為他才是你下半輩子的希望和依靠。 在學(xué)習(xí)興趣方面,我注重通過各種形式的鼓勵來激發(fā)學(xué)生的興趣。讓一些學(xué)生,通過同學(xué)間的競爭,激起他們力爭上游的斗志。對于學(xué)習(xí)自覺性比較差的學(xué)生,我親自督促他們學(xué)習(xí)。作業(yè)不能按時完成的,或是作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真的,我就讓成績較好又有責(zé)任心的同學(xué)幫助督促完成。 在平時學(xué)習(xí)中,鼓勵學(xué)生積極寫作,在學(xué)生的日常習(xí)作,以及日記中,選拔優(yōu)秀作文。有些好文章我已經(jīng)打印并通過網(wǎng)上發(fā)送到作文指導(dǎo)報、小學(xué)生導(dǎo)刊、中國少年報、

5、常德日報周刊版等知名的報刊雜志。上學(xué)期,我班的桑宇凡同學(xué)所寫的習(xí)作天才的我,勤奮的我、胡耕輔同學(xué)的存錢罐的變遷參加了“全國小學(xué)生“為學(xué)杯”作文競賽,分別獲得一、二獎。我相信不久的將來,會有更多的學(xué)生習(xí)作發(fā)表。我打算在本學(xué)期末,出一本我們五一班的學(xué)生作品集。由于我們班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,紀(jì)律好,學(xué)風(fēng)正,在這次期中考試中,大部分學(xué)生在沒有組織復(fù)習(xí)的情況下考出了令人滿意的好成績,這足以證明他們平時學(xué)習(xí)很踏實,特別值得表揚的是代偉一、桑雨凡、朱璐璐、劉云虎、周詩崎、周俊、邵正鵬、朱鳳金、林娜、胡耕輔、周佩蓉、馮燦、劉相、譚偉、劉家輝、潘逸凡、楊艷萍等。另外,我們班學(xué)生的字寫的漂亮,是老師們公認(rèn)了的,值得表

6、揚的是周俊、朱鳳金、代偉一、桑雨凡、龔雨林、劉云虎、胡耕輔、周佩蓉、馮燦、劉相、潘逸凡、孫鈺、劉之一、周詩揚等。當(dāng)然,我們班級里每一個學(xué)生所取得的每一點成績,都和在座的各位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝,我也真誠地為每一個學(xué)生所取得的每一點進(jìn)步而自豪。在取得成績的同時,我也清醒的認(rèn)識到班上存在著一些問題,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識,家長呢也是任其發(fā)展,對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心不夠,理由是我們工作實在太忙了,真的沒時間去管他。有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。這次期中考試,就有五個學(xué)生三科不及格,還有一些學(xué)

7、生有兩科不及格。 我們今天開家長會的目的就在于我們應(yīng)該怎樣合作,共同關(guān)注學(xué)生的成長呢?一、善待學(xué)生的成績。我們需要孩子出成績,但是,當(dāng)孩子的成績不如意時,我們應(yīng)該怎樣對待呢?我想,這是需要我們共同探討的話題。我們培養(yǎng)孩子的目標(biāo)是什么?我們的孩子心里是怎么想的?孩子需要我們做什么?我們能為孩子做什么?如果能設(shè)身處地去為孩子想,我想,我們要做的決不是在考試成績出來后,對孩子責(zé)備,而是在平時的學(xué)習(xí)中給予更多的關(guān)注。二、支持配合老師的工作。比如,回家后,問問孩子,老師留的作業(yè)是什么,你完成得怎么樣。有沒有需要家長簽字的。上次,我要學(xué)生把書背給家長聽,結(jié)果,有十幾名學(xué)生沒有簽字。有的學(xué)生說,爸爸聽我讀了

8、,聽我背了,就是不肯簽字。我沒辦法,只好開玩笑說,你爸爸肯定是大明星,不然要想得到他的簽名咋會這么難呢?不是我想為難家長,而是希望你們的孩子能夠養(yǎng)成一個好習(xí)慣。每個家長都希望自己的孩子是一顆辣胡椒,而現(xiàn)在大部分家庭就一個孩子,辣也這一粒,不辣也是這一粒啊。三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃,幫助他們改正缺點。四、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。雙休日走親訪友、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等,讓孩子們?nèi)姘l(fā)展。五、多讀健康有益的課外書。健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。六、希望家長多提寶貴意見。你們的善意的意見或者孩子學(xué)習(xí)上遇到的你又沒有辦法解決的問題,可以寫在家校聯(lián)系簿上,我會及時回復(fù)。為了使每個孩子都可以成人,都可以成才,使每一個孩子都能生動、活潑、健康的發(fā)展,我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上,帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。 以上是我

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