三年級數(shù)學(xué)上冊期中考試復(fù)習(xí)計劃

1、三年級數(shù)學(xué)上冊期中考試復(fù)習(xí)方案三年級數(shù)學(xué)上冊期中考試復(fù)習(xí)方案一、班級根本情況：三1班共有學(xué)生41人。學(xué)生中絕大局部根底比較差，成績總是不理想。木學(xué)期復(fù)習(xí)重點在于對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和知識面缺乏的補習(xí)上。 對于態(tài)度不認真的學(xué)生，我將及時對他做好思想工作，使他能夠安心 于學(xué)習(xí)上。對于知識落后的的學(xué)生，要求他不懂多問、勇于創(chuàng)新、敢 于實踐。同時在生活上多關(guān)心、學(xué)習(xí)上多輔導(dǎo)，共同努力爭取有較大 的進步。二、教材分析：復(fù)習(xí)內(nèi)容：除數(shù)；年、月、日；平移和旋轉(zhuǎn)；乘法、觀察物體；千米和噸復(fù)習(xí)重點：1、正確掌握三位數(shù)除以一位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法， 掌握驗算的方法，養(yǎng)成檢查和驗算的好習(xí)慣，并能夠熟練的解決實際

2、 問題2、牢記時間單位年、月、日，掌握大月、小月、平年、閏年以及 季度等方而的知識，牢記每個月以及平年、閏年的天數(shù)；能運用有關(guān) 年、月、日的知識解決問題。3、認識物體平移和旋轉(zhuǎn)的特點，能夠判斷方格紙上圖形平移的 方向和格數(shù)。能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。4、知道從同一個角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖形狀可 能相同，也可能不同；能按要求進行有條理的觀察、有根據(jù)的判斷。5、知道千米和噸的.含義，知道1千米二1000米，1噸=1000千 克，并能進行簡單的換算。復(fù)習(xí)難點：運用所學(xué)的知識，綜合運用，解決實際問題，體會解決問題策略 的多樣性。三、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、正確掌握三位數(shù)除以一位數(shù)和兩位數(shù)

3、乘兩位數(shù)的筆算方法， 掌握驗算的方法，養(yǎng)成檢查和驗算的好習(xí)慣，并能夠熟練的解決實際 問題2、牢記時間單位年、月、日，掌握大月、小月、平年、閏年以及 季度等方而的知識，牢記每個月以及平年、閏年的天數(shù)；能運用有關(guān) 年、月、日的知識解決問題。3、認識物體平移和旋轉(zhuǎn)的特點，能夠判斷方格紙上圖形平移的 方向和格數(shù)。能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。4、知道從同一個角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖形狀可 能相同，也可能不同；能按要求進行有條理的觀察、有根據(jù)的判斷。5、知道千米和噸的含義，知道1千米二1000米，1噸二1000千克， 并能進行簡單的換算。四、采取措施：1、加強根本概念的復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生以舊引新獲取新知識。2、在根本知識復(fù)習(xí)好的同時，通過精心設(shè)計練習(xí)，讓學(xué)生在動 手動腦中獲取解答問題的方法，從而培育學(xué)生的計算能力。3、在而向全體的根底上注意因材施教，對于優(yōu)等生可鼓勵他們 擴大知識而；對于后進生要做到多鼓勵，多關(guān)心，輔導(dǎo)他們爭取在原 有學(xué)習(xí)根底上有一定的提高。4、在應(yīng)用題復(fù)習(xí)中，應(yīng)重點放在復(fù)習(xí)分析數(shù)量關(guān)系的方法上， 可充分借助圖示，幫助學(xué)生理解題意，分析數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)解決問題 的能力。5、注意在復(fù)習(xí)中充分運用教具、實物、示意圖來幫助分析、推 理，然后加以概括，有利于使學(xué)生的形象