![小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第3課《巧求表面積》試題附答案_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/8/25cbe61e-82de-4b0f-ae41-56def4fbb974/25cbe61e-82de-4b0f-ae41-56def4fbb9741.gif)
![小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第3課《巧求表面積》試題附答案_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/8/25cbe61e-82de-4b0f-ae41-56def4fbb974/25cbe61e-82de-4b0f-ae41-56def4fbb9742.gif)
![小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第3課《巧求表面積》試題附答案_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/8/25cbe61e-82de-4b0f-ae41-56def4fbb974/25cbe61e-82de-4b0f-ae41-56def4fbb9743.gif)
![小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第3課《巧求表面積》試題附答案_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/8/25cbe61e-82de-4b0f-ae41-56def4fbb974/25cbe61e-82de-4b0f-ae41-56def4fbb9744.gif)
![小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第3課《巧求表面積》試題附答案_第5頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/8/25cbe61e-82de-4b0f-ae41-56def4fbb974/25cbe61e-82de-4b0f-ae41-56def4fbb9745.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、笫三講巧求表面積我們己經(jīng)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和正方體,知道長(zhǎng)方體或正方體六個(gè)面面積的總和 叫做長(zhǎng)方體或正方體的表面積如果長(zhǎng)方體的長(zhǎng)用3表示、寬用b表示、高用h表 示,那么,長(zhǎng)方體的表面積二(eb + ah+bh) X 2如杲正方體的棱長(zhǎng)用ai表示, 則正方體的表面積二6界對(duì)于由幾個(gè)長(zhǎng)方體或正方體組合而成的幾何形體,或者 是一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體組合而面的幾何形體,它們的表面積又如何求呢?涉及 立體圖形的問(wèn)題,往往可考查同學(xué)們的看圖能力和空間想象能力小學(xué)階段遇 到的立體圖形主要是長(zhǎng)方體和正方體,這些圖形的特點(diǎn)都是可以從六個(gè)方向去 看,特別是求表面積時(shí),就是上下、左右和前后六個(gè)方向(有時(shí)只考慮上. 左、前三個(gè)
2、方向)的平面圖形的面積的總和有了這個(gè)原則,在解決類似問(wèn)題 時(shí)就十分方便了。例1在一個(gè)棱長(zhǎng)為5分米的正方體上放一個(gè)棱長(zhǎng)為4分米的小正方體(右圖), 求這個(gè)立體圖形的表面積。例2下圖是一個(gè)棱長(zhǎng)為2厘氷的正方體,在正方體上表面的正中,向下挖一個(gè) 棱長(zhǎng)為1厘米的正方體小洞,接著在小洞的底面正中向下挖一個(gè)棱 長(zhǎng)為扌厘米的正方體小洞,第三個(gè)正方體小洞的挖法與前兩個(gè)相同,棱長(zhǎng)為 扌厘米,那么最后得到的立體圖形的表面積是多少平方厘米?例3把19個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的正方體重疊在一起,按右圖中的方式拼成一個(gè)立體例4 一個(gè)正方體形狀的木塊,棱長(zhǎng)為1米,沿著水平方向?qū)⑺彸?片,每片又 按任意尺寸鋸成4條,每條又按任意尺
3、寸鋸成5小塊,共得到大大小小的長(zhǎng)方體 60塊,如下圖問(wèn)這60塊長(zhǎng)方體表面積的和是多少立方米?/例5有一些棱長(zhǎng)是1厘米的正方體,共1993個(gè),要拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體,問(wèn)表面 積最小是多少? 例6用12個(gè)長(zhǎng)5厘米.寬4厘貳 高3厘米的長(zhǎng)方體碼放成一個(gè)表面積最小的長(zhǎng) 方體碼放后得到的這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少?答案笫三講巧求表面積我們己經(jīng)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和正方體,知道長(zhǎng)方體或正方體六個(gè)面面積的總和 叫做長(zhǎng)方體或正方體的表面積如果長(zhǎng)方體的長(zhǎng)用且表示F寬用b表示、髙用h表 示,那么,長(zhǎng)方體的表面積二(曲+ ah + bh) X2.如果正方體的棱長(zhǎng)用遼表示, 則正方體的表面積對(duì)于由幾個(gè)長(zhǎng)方體或正方體組合而成的幾何形
4、體,或者 是一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體組合而面的幾何形體,它們的表面積又如何求呢?涉及 立體圖形的問(wèn)題,往往可考查同學(xué)們的看圖能力和空間想象能九小學(xué)階段遇 到的立體圖形主要是長(zhǎng)方體和正方體,這些圏形的特點(diǎn)都是可臥從六個(gè)方向去 看,特別是求表面積時(shí),就是上下.左右和前后六個(gè)方向(有時(shí)只考慮上、 左、前三個(gè)方問(wèn))的平面圖形的面積的總和有了這個(gè)原則,在解決類似問(wèn)題 時(shí)就十分方便了。例1在一個(gè)棱長(zhǎng)為5分米的正方體上放一個(gè)棱長(zhǎng)為4分米的小正方體(右圖), 求這個(gè)立體圖形的表面積。4/分祈 我們把上面的小正方體想象成是可以向下壓縮的,壓縮想后我們 發(fā)現(xiàn);小正方體的上面與大正方體上面中的陰影部分合在一起,正好是大正
5、方 體的上面這樣這個(gè)立體圖形的表面積就可以分成這樣兩部分;上下方向:大正方體的兩個(gè)底面,口、正方體的四個(gè)側(cè)面,鍥I面.大正方體的四個(gè)側(cè)面。k解:上下方向 5X5X2-50 (平方分氷);側(cè)面 5X5X4=100 (平方分米)f4X4X4=64 (平方分米)o這個(gè)立體圖形的表面積為:50+100+64=214 (平方分米)。答:這個(gè)立體圖形的表面積為214平方分米。例2下圖是一個(gè)棱長(zhǎng)為2厘米的正方體,在正方體上表面的正中,向下挖一個(gè) 棱長(zhǎng)為1厘米的正方體小洞,接著在小洞的底面正中向下挖一個(gè)棱 長(zhǎng)為厘米的正方體小洞,第三個(gè)正方體小洞的挖法與前兩個(gè)相同,棱長(zhǎng)為 ;厘米,那么最后得到的立體圖形的表面積
6、是多少平方厘米?4分析這道題的難點(diǎn)是洞里的表面積不易求.在小河里,平行于上下表面的所有 面的面積和等于邊長(zhǎng)為1厘米的正方形的面積,這個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形再與 圖中陰影部分的面積合在一起正好是邊長(zhǎng)為2厘米的正方體的上表面的面積.這 個(gè)立體圖形的表面積分成兩部分:上下方向:2個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的正方形的面積,邊長(zhǎng)為2厘米的4個(gè)正方形的面積和, 邊長(zhǎng)為1厘米的4個(gè)正方形的面積和, 側(cè)面:邊長(zhǎng)為壬厘米的4個(gè)正方形的面積和,邊長(zhǎng)為:厘米的4個(gè)正方形的面積和。4解:平行于上下表面的各面面積之和:2X2X2 = 8 (平方厘米);側(cè)面:2X2X4=16 (平方厘米),IX 1X4 = 4 (平方厘米),xx4
7、=1 (平方厘米),yxyx4 =(平方厘米)o444這個(gè)立體圖形的表面積為:84-16 + 4 + 1 + 1 = 29-(平方厘氷)。答:這個(gè)立體圖形的表面積為吋平方厘熱例3把19個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的正方體重疊在一起,按右圖中的方式拼成一個(gè)立體 圖形求這個(gè)立體圖形的表面積。分析從上下、左右、前后看時(shí)的平面圖形分別由下面三圖表示。左右面前后面因此,這個(gè)立體圖形的表面積為:上下面2個(gè)上面+2個(gè)左面+2個(gè)前面。解:上面的面積為:9平方厘米,左面的面積為:8平方厘米,前面的面積為:10平方厘米。因此,這個(gè)立體圖形的表面積為:(9 + 8+10)X2=54 (平方厘米)。答:這個(gè)立體圖形的袤面積為54平
8、方厘米。例4 一個(gè)正方體形狀的木塊,棱長(zhǎng)為1米,沿著水平方向?qū)⑺彸?片,每片又 按任意尺寸鋸成4條,每條又按任意尺寸鋸成5小塊,共得到大大小小的長(zhǎng)方體 60塊,如下圖.問(wèn)這60塊長(zhǎng)方體表面積的和是多少平方米?分析原來(lái)的正方體有六個(gè)外表面,每個(gè)面的面積是1X1 = 1 (平方氷),無(wú)論 后來(lái)鋸成多少塊,這六個(gè)外表面的6平方米總是被計(jì)入后來(lái)的小木塊的表面積 的.再考慮每鋸一刀,就會(huì)得到兩個(gè)1平方米的表面,現(xiàn)在一共鋸了: 2+3+4 = 9 (刀),一共得到18平方米的美面因此,總的裏面積為:6+(2+3 + 4)X2 =24 (平方米)o解:每鋸一刀,就會(huì)得到兩個(gè)1平方米的表面,1 X 2=2
9、(平方米)一共鋸了: 2+3+4 = 9 (刀),得到:2X9=18 (平方米)的表面。因此,這大大小小的60塊長(zhǎng)方體的表面積的和為:6 + 18 = 24 (平方米)。答:這60塊長(zhǎng)方體表面積的和為24平方米.例5有一些棱長(zhǎng)是1厘米的正方體,共1993個(gè),要拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體,問(wèn)表面 積最小是多少?解:因?yàn)?993是一個(gè)質(zhì)數(shù),所以這1993個(gè)正方體只能擺成長(zhǎng)1993厘米、寬 1厘米、高1厘米的長(zhǎng)方體,因此這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積為:1993X1X4 + 1X1X2 = 7974 (平方厘米)。答:擺成的大長(zhǎng)方體表面積最小是7974平方厘米。例6用12個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬4厘米、高3厘米的長(zhǎng)方體碼放成一個(gè)表
10、面積最小的長(zhǎng) 方體.碼放后得到的這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少?分析用這12個(gè)長(zhǎng)方體可以碼放岀許多種不同龍長(zhǎng)方體,當(dāng)然得到的表面積就 不會(huì)相同.我們可以把所有不同情況下的長(zhǎng)方體的表面積都計(jì)算岀來(lái),再選岀 最小值,但這樣做,會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,情況還不一定考慮得周全,因此,要考 慮有沒(méi)有巧妙的方法.先重申一下基本原理:在體積固定的所有長(zhǎng)方體中,只有各棱長(zhǎng)相等的立方體,其各棱長(zhǎng)之和為 最小,箕裹面積也最小。因?yàn)樗o長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都己確定,而且己知是12個(gè)長(zhǎng)方體,所則 成的這個(gè)大長(zhǎng)方體的體積就已固定(3X4X5X12 = 720立方厘米)因?yàn)檫@個(gè) 大長(zhǎng)方體的體積不是一個(gè)立方數(shù),因而不可能使各棱長(zhǎng)都相等,但
11、我們可以使 長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高這三個(gè)數(shù)盡可能地接近,這樣使其各棱長(zhǎng)之和為最小,這 個(gè)夭也方體的表面#只也最小。解:一方面12二2;X3,另一方面,長(zhǎng)、寬、高應(yīng)盡量接近,觀察到720 (立 方厘米)=8 (厘米)X9 (厘米)X10 (厘米),并且有5X2=10 (厘米),4 X2=8 (厘米),3X3 = 9 (厘:米)拼成的大長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為10厘米、8厘米、9厘米,這時(shí)長(zhǎng)方體 的表面積為:(10X9 + 10X8 + 9X8)X2=484 (平方厘米)。答:碼放后得到的這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積為484平方厘氷。習(xí)題三1如右圖所示,由三個(gè)正方體木塊粘合而成的嘆型,它們的棱長(zhǎng)分別為1 米、冰
12、、4米,要在表面涂刷油漆,如果大正方體的下面不涂油漆,則模型涂 刷油漆的面積是多少平方氷?/2.將高都是1氷,底面半徑分別是1.5氷、1氷和0.5氷的三個(gè)圓柱體如右圖 所示俎成一個(gè)物體,求這個(gè)物體的表面積(諏為3.14)。3小明小制作時(shí)把6個(gè)棱長(zhǎng)分別為1、2、3、4、5、6 (單位:分米)的正 方體浚由大到小的順序碼放成一個(gè)寶塔,并且把重合部分用膠固定粘牢,再把 所有外露的部分涂上油漆,交給老師.所有涂上油漆部分的面積是多少平方分 米?4. 有30個(gè)棱長(zhǎng)為1米的正方體,在地面上擺成如右圖的形式,求這個(gè)立體 圖形旳表面積是多少平方氷?5. 下面(Q中的一些積木是由16塊棱長(zhǎng)為2厘米的正方體堆成的
13、,它的表 面積是多少平方厘米?6個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為4厘米,在它的前、后、左、右、上、下各面中心 各挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的正方體做成一種玩具,求這個(gè)玩具的表面積如果把 本題旳條件“4厘米”改換為“3厘米”,那么這個(gè)玩具的表面積是多少?(圖7.下圖 3 中是一個(gè)表面被涂上紅色的棱長(zhǎng)為10厘米的正方體木塊,如 果把它沿著虛線切威8個(gè)正方體,這些小正方體中沒(méi)有被涂上紅色的所有表面 的面積和是多少平方厘氷?=71(b)(E有一個(gè)棱長(zhǎng)為5厘氷的正方體木塊,從它的每一個(gè)面看都有一個(gè)穿透 十字形的孔(如左圖陰影部分),如果將其全部浸入黃漆后取出,曬干 后.再切成棱長(zhǎng)為1厘氷的小正方體,這些小正方體未被染上黃漆的
14、面積總和 是多少?五年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第三講巧求表面積習(xí)題解答習(xí)題三解答L 解:4X4+ 1X1 十 2X2 十 4X4)X4=100 (平方米)o答;模型涂吊I抽漆的面積是100平方氷。2解;xL5;X2+2jtX(0. 5+1+1. 5)=32. 97 (平方米)o答:這個(gè)物體的表面積為陀刖平方米。3解* 6孩2+ 0+2;+歹X4=436 (平方分米)答徐上油漆部分的面積是436平方分米。4解:乂2+ (1:+1X2+1X3+1X4)X4=72 (平方米)。答:這個(gè)立體圖形的表面積為72平方米。5. 解:上下方向:22 X 9 X 2=72 (平方厘米),前后方向:2;XX2 = 56 (平
15、方厘米),左右方向:2;X9X2 = 72 (平方厘米),(計(jì)算左右方向面積時(shí),請(qǐng)注意底層前部凹進(jìn)去的二個(gè)側(cè)面)表面積為:72 + 56 + 72 = 200 (平方厘氷)。答:立體圖形的表面積為200平方厘米。6. 解:由于本題所給岀的正方體棱長(zhǎng)為4厘米,從六個(gè)面的中心位置各挖 去一個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的正方體,這樣得到的玩具中心部分是實(shí)體。原正方體的表面積為:4 X 6=96 (平方厘米).在它的六個(gè)面各挖去一個(gè)棱 長(zhǎng)為:厘來(lái)的正方體后增加的面積為:12X4X6=24 (平方厘米),這個(gè)玩具的表面積為:96+24 = 120 (平方厘米)。答:這個(gè)玩具的表面積為120平方厘米。如果把本題的條件“
16、4厘米”改換成“3厘米那么解法就要發(fā)生變化, 因?yàn)橥谌チ鶄€(gè)小正方體后,大正方體的中心部分即與其主體脫離,這時(shí)得到的 新玩具是鏤空的把這個(gè)玩具分成20部分,8個(gè)角”和12條梁”,如右圖。每個(gè)“角”為棱長(zhǎng)1厘米的小正方體,它夕卜露部分的面積為:1収3二3 (平 方厘米),則8個(gè)“角”外露部分的面積為:3X8=24 (平方厘米)。每條梁為棱長(zhǎng)1厘米的小正方體,它外露部分的面積為:PX4 = 4(平 方厘米),則12條梁”外露部分的面積為:4X12=48 (平方厘米)o這個(gè)玩具的表面積為:24 + 48=72 (平方厘米)。答:這個(gè)玩具的表面積為72平方厘米。7. 解:10*(3X2)=600 (平方厘米)答:這些小正方體中沒(méi)有被涂上紅色的所有表面的面積和為600平方厘 米。8. 解:先求切成棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體后,所有這些小正方體的表面 積:扌巴這個(gè)幾何體分成20部分,2個(gè)“角”和12條“梁”每個(gè)“角”有0個(gè)小 正方體,則8個(gè)“角”共有8X8=64個(gè)小正方體.每條梁”有1個(gè)小正方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手設(shè)備采購(gòu)合同范文
- 交通工具意外保險(xiǎn)合同范本
- 業(yè)務(wù)外包合同范本
- 中外合資企業(yè)股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同模板
- 個(gè)人信用貸款合同范例
- 人事檔案信息安全保密合同
- 個(gè)人二手房買賣合同安全擔(dān)保協(xié)議書
- 五方建筑工程施工合作協(xié)議合同
- 不過(guò)戶二手車買賣合同協(xié)議
- 二手紅木家具轉(zhuǎn)讓合同模板
- 整體租賃底商運(yùn)營(yíng)方案(技術(shù)方案)
- 常用藥物作用及副作用課件
- 小學(xué)生作文方格紙A4紙直接打印版
- 老人心理特征和溝通技巧
- 幼兒阿拉伯?dāng)?shù)字描紅(0-100)打印版
- 標(biāo)桿地產(chǎn)集團(tuán) 研發(fā)設(shè)計(jì) 工程管理 品質(zhì)地庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)成果V1.0
- TMS開發(fā)業(yè)務(wù)需求文檔
- 2023年1月浙江高考英語(yǔ)聽(tīng)力試題及答案(含MP3+錄音原文)
- HI-IPDV10芯片產(chǎn)品開發(fā)流程V10宣課件
- 房產(chǎn)抵押注銷申請(qǐng)表
- 【課件】第三課 蒙娜麗莎 課件高中美術(shù)湘美版美術(shù)鑒賞
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論