2021七年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃.doc

1、2021七年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃更多班主任工作計(jì)劃內(nèi)容(點(diǎn)擊進(jìn)入↓↓↓)小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃年新學(xué)期初三班主任工作計(jì)劃幼兒園中班班主任下學(xué)期工作計(jì)劃新學(xué)期幼兒園班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃幼兒園大班班主任下學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃報(bào)告初中班主任新學(xué)期工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃(一)本學(xué)年度本人擔(dān)任七年級(jí)8班的班主任我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生44人男生23人女生21人。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的情況本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)提

2、出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)以校訓(xùn)為指針使同學(xué)們振奮精神共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗形成“班榮我榮班恥我恥”的觀念增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的”;主人翁”意識(shí)人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī)抓好晨讀、自習(xí)課紀(jì)律提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任本人要做到早上早到教室、課間及時(shí)去教室及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、選拔、培養(yǎng)班干部擔(dān)任班主任后首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子物色班干部組成臨時(shí)班委讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。首先幫助班委樹(shù)立威信;其次鼓勵(lì)班委大膽工作指點(diǎn)他們工作方法;第三嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得

3、更大進(jìn)步在紀(jì)律上以身作則力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生他們或是學(xué)習(xí)差或是性格孤僻或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育保持正確的態(tài)度做到思想上不歧視感情上不厭惡態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心做到動(dòng)之以情曉之以理。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥

4、教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想有很強(qiáng)的自卑感造成性格孤僻不和群。有的是精力過(guò)剩人很聰明而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊畬?duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待對(duì)癥下藥因材施教。定期與學(xué)生談心交流了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理及時(shí)上報(bào)想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全必須最好確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合平時(shí)把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)及時(shí)與家

5、長(zhǎng)溝通使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生作好學(xué)生的思想工作同時(shí)向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及時(shí)找到問(wèn)題所在對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法并對(duì)下一步工作做好安排盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。計(jì)劃只是一個(gè)期望一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作從學(xué)校的日常檢查工作做起協(xié)助任課教師積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)爭(zhēng)取七年8班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)成為一個(gè)文明班集體。班主任工作計(jì)劃(二)暑假結(jié)束了在我送走了初三畢業(yè)班以后我又開(kāi)始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班

6、中考考試中我的班級(jí)成績(jī)十分優(yōu)良所以暑假過(guò)后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí)希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽?jī)帶上來(lái)我欣然接受了這項(xiàng)工作。20_-20_學(xué)年第一學(xué)期即將開(kāi)始為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、學(xué)情分析目前的初一(2)班共有學(xué)生50人其中男生29人女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少中差生占絕大多數(shù)。雖說(shuō)已進(jìn)入初中但學(xué)生心理仍比較放松心態(tài)還在暑假之中各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性以期適應(yīng)中學(xué)生活并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。二、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針面向全體學(xué)

7、生以成功教育為主線以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)切實(shí)搞好”;行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)全面提升德育工作的實(shí)效性為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、工作目標(biāo)1、通過(guò)工作使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作通過(guò)努力進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模減少待進(jìn)生數(shù)量力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一;4、同學(xué)校、政教結(jié)合共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”和開(kāi)展”;孝敬父母”活動(dòng);

8、四、主要工作措施(一)加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)本學(xué)期要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外還要盡可能多的聽(tīng)專家講座多和別的班主任搞好交流虛心向他人學(xué)習(xí)搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié)經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記寫學(xué)習(xí)心得及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)盡最大努力提高自身素質(zhì)。(二)搞好家校結(jié)合做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作搞好家校結(jié)合工作是班主任工作的重要組成部分也是班級(jí)管理工作的有效手段因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2-3次家訪一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)并且要做到事前有計(jì)劃、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié)并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì)使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。(三)與學(xué)生同甘共苦下大

9、力氣共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和”;六步教學(xué)法”為契機(jī)協(xié)調(diào)好師生關(guān)系強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)本學(xué)期要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)經(jīng)常在一起探討工作方法和思路和班主任一起互通信息共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。3、抓住一切可用機(jī)會(huì)搞好學(xué)生思想工作本學(xué)期除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外還要擠時(shí)間盡可能多的找機(jī)會(huì)搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世

10、界觀、人生觀、價(jià)值觀外縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。4、充分利用心理學(xué)原理結(jié)合各種科學(xué)手段促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)新學(xué)期在班級(jí)管理中要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過(guò)樹(shù)立榜樣加強(qiáng)引導(dǎo)促進(jìn)班集體的建設(shè)使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。(四)與科任教師密切配合共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作培優(yōu)補(bǔ)差的成敗直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管培養(yǎng)優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化待進(jìn)生經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況互通信息共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。(五)緊密配

11、合學(xué)校搞好第二課堂活動(dòng)1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)并力爭(zhēng)被評(píng)為”;行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施“成功教育”開(kāi)展”;主題教育”活動(dòng)搞好“主題教育”月評(píng)選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好好學(xué)生也不是很多但是我還有三年的時(shí)間我相信在這三年中我會(huì)取得良好的成績(jī)的這不是我一時(shí)的沖動(dòng)而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好只要肯努力將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái)那么我們就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天!班主任工作計(jì)劃(三)新學(xué)年開(kāi)始了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任七年級(jí)的班主任真的感到有很大的壓力。這是對(duì)我的信任也是挑戰(zhàn)!我決定全力以赴做好每一件事情

12、做好班主任工作。一、班級(jí)情況分析1、本班共有43名學(xué)生其中男生22人女生21人漢族29人少數(shù)民族14人。2、大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)三分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)平衡度不夠。有3個(gè)留守學(xué)生有6個(gè)單親家庭的學(xué)生。對(duì)班級(jí)管理帶來(lái)很大的難度。3、學(xué)生普遍的生活習(xí)慣不好需要加強(qiáng)行為、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。二、本學(xué)期目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以人為本教育學(xué)生成為一個(gè)正直善良智慧健康的人。2、建設(shè)良好班風(fēng)建設(shè)完善的班級(jí)管理制度做到”;人人有事做事事有人做”凝聚挖掘班級(jí)各方力量提高班級(jí)整體水平。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期3、營(yíng)造

13、一個(gè)溫馨和諧自然的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。4、進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣明確學(xué)習(xí)重要性注重學(xué)法指導(dǎo)提高學(xué)習(xí)效率。5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里成為學(xué)生的真正意義上的朋友為學(xué)生排憂解難樹(shù)立信心。與學(xué)生融洽相處建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。三、具體措施(一)班級(jí)文化建設(shè)：班級(jí)目標(biāo)：人人都快樂(lè)-快樂(lè)人生三句話”;太好了”“我能行”;你有困難嗎?我來(lái)幫助你”;人人都進(jìn)步-做最好的自我做最好的班級(jí);人人都平安-有健康的身體不出任何安全事故。班級(jí)標(biāo)語(yǔ)：細(xì)節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生班訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地青春飛揚(yáng)永不言棄班歌：放飛夢(mèng)想教室布置：主要欄目有“成長(zhǎng)故事”;心靈驛站

14、”“知識(shí)海洋”;書海拾貝”“告訴世界我能行”;法制天地”“安全知識(shí)”;佳作欣賞”“才藝展示”等。充分選用教室的墻壁營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍激勵(lì)學(xué)生積極向上努力進(jìn)取。(二)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)：對(duì)于七年級(jí)新生來(lái)說(shuō)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要將直接影響到他們以后的學(xué)習(xí)生活開(kāi)學(xué)初關(guān)于學(xué)生習(xí)慣我準(zhǔn)備主要抓好以下方面：1、衣著整潔大方不披衣散扣不穿拖鞋不穿奇裝異服。2、少吃零食多吃飯多吃有益的食物使自己擁有健康身體。3、集會(huì)時(shí)排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)嚴(yán)禁喧嘩集會(huì)期間認(rèn)真聽(tīng)會(huì)。4、就餐有條不紊嚴(yán)禁跑步進(jìn)餐廳。5、熱愛(ài)勞動(dòng)保持個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。6、課前整理充分學(xué)習(xí)用品擺放整齊。7、坐姿站姿正確充滿自信。8、合理利用每天的課余時(shí)

15、間爭(zhēng)分奪秒。9、課間保持教室安靜嚴(yán)禁大吵大鬧。10、培養(yǎng)做任何事情的認(rèn)真態(tài)度。(三)班級(jí)常規(guī)管理1、建立強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。確定班干部把班上的具體工作分配到每一個(gè)學(xué)生”;人人有事做事事有人做“對(duì)每個(gè)人明確各自的職責(zé)團(tuán)結(jié)協(xié)作共同管理班級(jí)。每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)培養(yǎng)工作能力。2、班級(jí)日記。值日生小結(jié)總結(jié)當(dāng)周的值日情況提出問(wèn)題并建議改正措施。3、定期開(kāi)展評(píng)比：評(píng)出班級(jí)的”;文明學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等以他們?yōu)榘駱犹?hào)召全班同學(xué)向這些人學(xué)習(xí)。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范時(shí)刻以此和自身行為對(duì)比使自己不斷進(jìn)步。(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)：1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)

16、系抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。適應(yīng)新學(xué)科配合科任老師學(xué)好第一周課、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系使各學(xué)科教師能夠各盡其能做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作各門學(xué)科都能均衡發(fā)展全面提高學(xué)生的各科成績(jī)。2、做好”;后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù)引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展前途教育深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、

17、辯論會(huì)等。4、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。5、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。(五)班會(huì)活動(dòng)安排：班會(huì)主題我愛(ài)我班-樹(shù)立集體觀念激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。感恩父母-讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。珍愛(ài)生命-引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命體驗(yàn)生命的價(jià)值。班級(jí)之最-發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)摒棄缺點(diǎn)努力完善自我。文明伴我行-使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德教育學(xué)生講文明愛(ài)文明養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境提高學(xué)生文明素養(yǎng)。微笑與生活-我微笑我快樂(lè)讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)-通過(guò)這節(jié)班級(jí)主題活動(dòng)課讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)掌握人際交往的重要環(huán)節(jié)幫助學(xué)生之間建立良好關(guān)系

18、增強(qiáng)班級(jí)的融洽和集體感。心里健康教育-應(yīng)對(duì)不良情緒向陋習(xí)宣戰(zhàn)-讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點(diǎn)鏟除那些根深蒂固的陋習(xí)和傷風(fēng)敗俗的舉止重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風(fēng)采?？傊挥凶龊冒嗉?jí)的管理工作才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)促進(jìn)教育教學(xué)工作更好的開(kāi)展進(jìn)而取得工作上的突破所以在本學(xué)期中我將努力做好班主任工作。班主任工作計(jì)劃(四)在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下班主任以“學(xué)到更多的本領(lǐng)發(fā)展自己的個(gè)性提升個(gè)人的素質(zhì)”為宗旨努力建設(shè)一個(gè)”;健康人生和諧共進(jìn)”的班集體立志使班級(jí)成為學(xué)生“學(xué)習(xí)的樂(lè)園精神的家園”?；厩闆r本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)六班班主任今年新學(xué)生的素質(zhì)參差不齊學(xué)生從來(lái)沒(méi)有住宿過(guò)生活自理能力很差有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好為了不

19、讓學(xué)生把自己輸在起跑線上努力走好人生的第一步是關(guān)鍵。一、學(xué)期目標(biāo)以人為本提高人文素養(yǎng)杜絕”;德”困生。形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。1、以實(shí)際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的班規(guī)。如“課間不得買零食;公物實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制”等等并實(shí)行”;積分制”來(lái)綜合量化管理學(xué)生。2、創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的集體注意精神。如開(kāi)展“我能為班級(jí)做點(diǎn)什么”的主題班會(huì);”;我今天為班級(jí)做了什么”的每天一小結(jié)活動(dòng)。二、針對(duì)班級(jí)情況及本學(xué)期目標(biāo)的措施做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣。不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助使他在學(xué)習(xí)成

20、績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況及時(shí)解決問(wèn)題。利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。充分發(fā)揮班干部的作用提高他們的管理組織能力。三、班級(jí)階段目標(biāo)及措施8月份：1、做好開(kāi)學(xué)入學(xué)工作。將學(xué)生的主要注意力從暑假生活中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來(lái)對(duì)小學(xué)生活進(jìn)行總結(jié)提出初中生的目標(biāo)和需要改進(jìn)的地方。2、做好開(kāi)學(xué)衛(wèi)生工作。9月份：1、組建新班委。2、對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)開(kāi)學(xué)來(lái)的情況做一個(gè)小結(jié)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)較好的同學(xué)為學(xué)生樹(shù)

21、立一個(gè)好的榜樣形成一個(gè)較好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。十月份：1、幫助學(xué)生過(guò)好國(guó)慶節(jié)。2、開(kāi)展主題班會(huì)。3、舉行一次作業(yè)展覽。對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)作好期中考試的復(fù)習(xí)工作使自己在考試中取得好的成績(jī)。十一月份：學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng)。對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié)找出上半學(xué)期學(xué)習(xí)中不足的地方進(jìn)行改進(jìn)。取得好成績(jī)的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法使好的學(xué)習(xí)方法能在班級(jí)中得到推廣爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。十二月份：繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)作好期末考試的復(fù)習(xí)工作和班級(jí)的工作總結(jié)。班主任工作計(jì)劃(五)一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)我班初一(1)班共有學(xué)生34人其中男生18人女生16人住校男生10人住校女生11人上灶人數(shù)19人。本學(xué)期我班

22、的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范弘揚(yáng)正氣逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育老師賞識(shí)學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束自我管理的能力。二、具體措施1、抓好班級(jí)一日常規(guī)杜絕遲到曠課現(xiàn)象抓好自修課紀(jì)律提高效率。2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念增強(qiáng)班級(jí)凝.4、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、開(kāi)展有益

23、的文體活動(dòng)促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。7、定期與學(xué)生談心交流了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題8、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣9、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。10、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。11、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性。12、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。13、充分發(fā)揮班干部的作用提高他們的管理組織能力。14、針對(duì)

24、班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話直到行之有效。三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1.營(yíng)造向上氛圍根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng).(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心使每個(gè)學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。2.安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃明確活動(dòng)要求設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的

25、課內(nèi)外活動(dòng)如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級(jí)干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一幫助干部樹(shù)立威信;第二鼓勵(lì)干部大膽工作指點(diǎn)他們工作方法;第三嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步在紀(jì)律上以身作則力求從各方面給全班起到模范帶頭作用亦即以點(diǎn)帶面;第四培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心亦即以面帶面。四、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合1.結(jié)合每月考試成績(jī)開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法并對(duì)下一步工作做好安排盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。2.平時(shí)把學(xué)生在校的各方面