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1、III lllll lllll III II lllll Illi Illi I III lllll lllll Illi Illi III I III III lllll lllll II III lllll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll lllll II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I跳舞的人類另U:繪畫課時：一課時頁碼：P23二、教學目標：和

2、生活的聯(lián)在描畫人物動態(tài)的基礎上畫出跳舞動作的人物形象，提高學生的繪畫能力，體會繪畫 系三、教學重點難點：1、重點：根據(jù)記憶，設計畫出跳舞的人2、 難點：組織畫面時，人物動作要整齊，色彩搭配要鮮艷四、教學準備：1、教具：舞蹈節(jié)目的錄像或圖片資料，人物主要關節(jié)會活動的模板2、學具：畫紙、記號筆、油畫棒五、教學過程:學生活動教師活動教學策略媒體使用一、欣賞錄像，激發(fā) 興趣播放舞蹈節(jié)目的錄像舞蹈節(jié)目的錄像學生觀察舞蹈動作指導觀察策略【小組討論】合作 學習匯報交流看法(cooperative自己平時看到的最 精彩的舞蹈節(jié)目請學生欣賞教材圖片lear ning)策略教材學生欣賞教材圖片二、學習創(chuàng)作步驟學生欣賞1、出示幾幅學生作 品、分析2、請學生上臺表演舞學生上臺表演舞蹈 節(jié)目學生欣賞，理解舞蹈動作的特點學生欣賞學生欣賞錄像中隊 形的編排和背景布 置學生繪畫色彩搭配要鮮艷，突出主體三、作業(yè)展示1、學生展示2、互相評價作品， 選出最佳，說理由3、作者介紹創(chuàng)意蹈節(jié)目，用前面學過 的主要關節(jié)可活動的 人體模板幫助學生理 解舞蹈動作的特點3、示范單個舞蹈動作 的畫面4、播放錄像5、指導用色展示學生作業(yè)認知學徒策略(cog nitive appre nticeship)指導觀察策略小組評價策略合作 學

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