適用于六年級第一學期班主任的工作計劃工作計劃_第1頁
適用于六年級第一學期班主任的工作計劃工作計劃_第2頁
適用于六年級第一學期班主任的工作計劃工作計劃_第3頁
適用于六年級第一學期班主任的工作計劃工作計劃_第4頁
適用于六年級第一學期班主任的工作計劃工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水六年級第一學期班主任的工作計劃工作計劃 六班級第一學期班主任工作打算一 一所好的學校是由多個優(yōu)秀班集體合成的。一個優(yōu)秀的班集體必需要有良好的班紀,班風,班規(guī),學風,這就要看這個班集體的指揮官,也就是這個班集體的班主任。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,本學期從學??傮w工作思路和同學思想實際動身,加強自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓,抓好本班級管制工作,提高同學道德素養(yǎng),盡力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作打算。 一、分析班級 六班級共有

2、同學27人,其中男生8人,女生19人。學習成果相對較好,同學比較有禮貌,學習的紀律性、自覺性比較好,完成作業(yè)狀況較好。但是由于男女生比例失衡,所以應(yīng)花更多心思對每個同學加以適當知道。 二、班風、學風 據(jù)此,本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管制力量較強的班干部隊列,全體起學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;良好的行為習慣。師生中進行賞識訓練,老師賞識同學,讓同學學會賞識自己,賞識他人。主動協(xié)作學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培育同學劇烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管制的力量。 1、抓好班主任的日常工作。 組織好同學做操。組織和指導同學的課間操,是保

3、證學校生常常熬煉身體的重要措施。 檢查本班同學值日生工作。班級的值日制是培育學校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。 進行平安訓練,組織好散學。組織散學是班主任不容忽視的一項工作。學校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學習,離校時心情變得興奮,行為舉止也簡單失控,在返家的途中會相互追趕,不遵守交通規(guī)章為了預防意外事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好散學這一環(huán)節(jié)的訓練。打了散學鈴后,班主任進教室整理好同學隊列,向同學提出散學返家時的紀律。 2、組織和培育班集體。班級集體是班主任訓練的對象,又是班主任工作依靠的訓練力氣。班級集體不是自然而然形成的,需求班主任進行長期工作,進行組織和培育。 確立共起的奮斗目標、

4、培育良好的班風。共起的目標是班集體形成和進展的動力。班主任在知道和討論同學的基礎(chǔ)上,向全班同學提出明確的前進目標,并制肯定出有效措施,激勵全班同學盡力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體滿足鞏固和進展。 一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對同學有很大的訓練作用。為此,班主任必需培育良好的班風,而培育班風要以正確的輿論做同。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以滿足鞏固的目的。 選拔、培育和使用班干部。我擔當班主任后,首先留意選拔培育班級的主動分子,物色班干部,合成班委會,讓同學初步學習自己管制自己。 三、個別生 1

5、、知道同學思想狀況。知道和討論同學是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,每個同學在我面前都是一張白紙,為了深化知道同學的思想狀況,我主要實行以下幾種途徑: 與同學交談。有打算地利用班隊會課與同學交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來知道同學狀況,增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜,有利于開展工作。 不肯定期檢查同學的作業(yè)。通過平常的觀查與檢查同學的書面作業(yè),知道同學的學習看法和進度,同學出現(xiàn)較大的進步要準時激勵與表揚,當同學的成果出現(xiàn)較大的退步時,要準時調(diào)查緣由,扭轉(zhuǎn)局勢。 填同學基本狀況表格、進行家庭訪問。首先,通過書面形式與學校生父母的對話,知道學校生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)

6、狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。其次,親密關(guān)注同學的思想動態(tài),發(fā)覺問題準時與家長取得聯(lián)系,共起解決問題。 (4)在學習上對同學嚴格管制。常寫觀查日記,每天早上檢查一次,提高孩子們的寫作力量。 2、做好個別同學的訓練工作。其詳細做法如下:對于個別同學的訓練,班主任應(yīng)持正確的看法,思想上不要鄙視,感情上不要厭惡,看法上不能粗暴。對后進生要一分為二,擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素,特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。 班級管制是一門藝術(shù)。班主任要在工作中盡力吸取新閱歷,以人為本,因材施教,充分發(fā)揮班主任的訓練作用,引導同學健康成長。 四、詳細活動打算 第

7、一周 1、總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期準備。 2、制肯定班規(guī),學習學校生日常行為要求(規(guī)范)和學校管制條例。 3、開展班委競選,提出要求。 4、布置教室環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。 其次周 1、連續(xù)抓好常規(guī)訓練,進行常規(guī)訓練。 2、進行習慣養(yǎng)成訓練,形成良好行為習慣。 3、對同學進行平安訓練。 第三周 1、培育同學上課鈴聲一響,教室里要清靜的習慣。 2、加強環(huán)境衛(wèi)生訓練,搞好個人和集體衛(wèi)生。 第四周 1、進行班級寫字競賽。 2、連續(xù)抓好常規(guī)訓練。 第如數(shù)家珍周 1、慶國慶,進行愛國主義勞動訓練。 2、進行班級美文朗誦競賽。 第六周 培育同學的參加意識和集體主義精神。 第七周 1、連續(xù)

8、抓好紀律和學習目的訓練。 2、進行班級拓展活動,增加班級凝聚力。 第八周 1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓練。 2、進行尊敬父母、師長的訓練實踐活動。 第九周 培育同學正確的是非觀念。 第十周 1、進行期中復習、考試。 2、進行家訪,共起抓好同學考前復習預備工作。 第十一周 1、總結(jié)期中考試,吸取閱歷經(jīng)驗。 2、連續(xù)抓好常規(guī)訓練。 3、召開其次次家長座談會。 第十二周 1.、向同學進行學習目的訓練,抓好思想訓練,以預防同學思想松懈。 2、訓練同學樹立正確的學習目的訓練和審美觀念。 第十三周 向同學進行愛國主義訓練。 第十四周 1、進行勤儉節(jié)省訓練。 2、對同學進行愛惜公物訓練。 第十十周 班級書法競賽。

9、 第十六周 1、培育同學的集體主義觀念。 2、訓練同學早睡早同,不能貪眠。 第十七周 1、再次進行學習目的的訓練。 2、評比班級文明同學。 第十八周 連續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。 第十九周 1、制肯定復習打算,激勵同學盡力學習。 2、評比班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部。 其次十周 1、搞好各類評比,樹立榜樣。 2、加強平安訓練,做好放假前的預備工作。 六班級第一學期班主任工作打算二 不知不覺新的一學期又來臨了,為了我們六班級x班在第一學期各方面再上一個臺階。依據(jù)本班的實際狀況特制肯定如下打算: 一、班級狀況分析 我班這一學期共有xx位同學,其中大部分同學平常上課都比較仔細。懂得學校生要講文明有禮貌,懂得

10、去幫忙有困難的人,富有愛心和憐憫心。多數(shù)起學喜愛學習,上課用心聽講,作業(yè)能按時完成,字跡也較工整。但也有少數(shù)起學學習習慣比較差,上課不能用心聽講,做作業(yè)慢,正確率不高,課后不遵守紀律,不能嚴格要求自己。也有一些起學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又馬虎,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此沒有良好的學習生涯習慣。所以,我們開展一幫一,多幫一等活動,幫忙學困生找到正確的學習方法,共起提高學習成果。 二、本學期總體目標 (一)上好開學第一課,強化同學的意識 主要對同學的行為要求(規(guī)范)做要求,其次在學習和平安方面也要提出新的要求。 (二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)訓練,培育雅行文明生 1、通過班會課連續(xù)加強學校生

11、守則和學校生日常行為要求(規(guī)范)訓練。利用開學第一周的行為要求(規(guī)范)周,以日常行為要求(規(guī)范)訓練為指導,著重對同學進行以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成訓練,做到四個要求(規(guī)范)(要求(規(guī)范)著裝、要求(規(guī)范)儀表、要求(規(guī)范)語言、要求(規(guī)范)行為)。 2、加強同學自理、自律、自治、自主四自力量,培育同學雅行文明行為。加強對同學雅行文明行為的培育,遵守學校生守則和行為要求(規(guī)范),學校規(guī)章制度,著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處干凈,八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動,讓同學由他律向自律過渡,形成良好的行為習慣。 3、抓好兩操、出操和兩散學的隊伍隊形,上下樓梯和樓道內(nèi)的

12、秩序。要求成隊形后,在校內(nèi)內(nèi)走始終線,轉(zhuǎn)始終角,有口號,兩散學自覺排隊,接送到指肯定地點,上下樓梯自覺排隊靠右行,不在樓道內(nèi)追趕打鬧,大聲喧嘩。維持校內(nèi)良好的秩序和風氣。 (三)注意陣地建設(shè)和豐富活動,提高德育實效 1、開好每周一的班會課,突出主題、注意實效。 2、加強校內(nèi)、班級文化建設(shè),營造良好的校內(nèi)和班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)四自中隊。 3、憑借各學科訓練資源充分發(fā)掘德育因素,加強同學道德品質(zhì)的培育。 4、加強心理健康訓練和平安、法制訓練。通過專題講座、學問競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式,增加同學的自我愛護和遵紀遵守法律的意識。準時發(fā)覺和矯正某些同學的畸形心里,特殊是對一些單

13、、離、貧家庭的同學和留守兒童進行心理輔導,盡最大的盡力使每一位起學的身心健康成長。 (四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,推進同學全面進展 落實好家庭、學校的結(jié)合訓練。利用博客、群等方式,對同學進行訓練。 三、主要活動支配 九月份 要求(規(guī)范)行為訓練月 1、制訂好班級工作打算。 2、選舉班干部,組織同學仔細清潔教室,布置好教室及班級文化墻。 3、出好以新學期新目標為主題的板報。 4、落實9月10日老師節(jié)感恩老師主題活動。 5、向?qū)W校德育處交如數(shù)家珍份學守則遵要求(規(guī)范)手抄報。 十月份 愛國主義訓練月 1、學唱愛國歌曲。 2、出好以愛國主義訓練為主題的板報。 十一月份 平安宣揚訓練月 1、組織同學參與好期中考

14、試。 2、出好以平安健康訓練為主題的板報。 十二月份 誠信、遵守法律訓練月 1、出好以誠信、遵守法律訓練為主題的板報。 2、寫好本學期班主任工作小結(jié)。 3、開展期末班級同學評優(yōu)工作。 4、組織同學參與好期末考試。 六班級第一學期班主任工作打算三 一、指導思想 為能形成團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風,讓同學形成主動向上的精神面貌,成為時代進展需求的社會建設(shè)者和接-班人是制肯定本打算的宗旨,學校的工作打算是本打算的基礎(chǔ)。目的是為同學負責,為了一切的同學,為了同學的一切,盡力做好本學期的班級工作。 二、班級狀況簡析 我們六班級共計26名同學,其中有男起學16人。女生10人。針對畢業(yè)班的特點,但是有的起

15、學思想不夠成熟,還有不少男起學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠要求(規(guī)范),需求我們班主任做大量思想工作. 三、本學期工作重點 1、盡力做好同學的思想政治工作,加強德育,向同學進行行為習慣養(yǎng)成訓練,使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年 2、狠抓后進生工作,使其端正學習看法,明確學習目的。提高學習愛好,能主動學習,提高學習成果。 3、加強對特長生的訓練和培育,激勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探究,出成果。 4、加強同學辨是非的力量培育,由他律漸漸向自律過渡。 四、工作措施 1、加強德育訓練:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、公益勞動或活動)施加作用,對同學講清意

16、義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到訓練,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導同學應(yīng)當怎么做。 2、后進生(特別是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)肯定和班風建設(shè)的重要因素:關(guān)懷他們的學習和生涯;一幫一;擅長發(fā)覺他們的閃光點,常常表揚,增加其自信念;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信念,共起確肯定幫忙他們的方法;多談心,知道他們的想法,對癥下藥,以滿足良好效果。 3、形成競爭氛圍,相互幫、趕、超,盡力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高同學的學習成果。 4、常常召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的力量,起時讓他們獻計獻策,共起建設(shè)班級。 5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共起對同學施加訓練。 十、工作支配 九月: 1、報名注冊; 2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生; 3、知道同學暑期生涯,書面小結(jié); 4、加強期初的行為要求(規(guī)范)訓練; 5、慶祝老師節(jié); 6、選拔人才,參與大隊干部競選; 7、刊出班報、校報; 8、開展平安訓練月活動; 9、推普周活動加強般話訓練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論