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1、make yourself happy every day, happiness is given to yourself.勤學(xué)樂施積極進(jìn)取(頁眉可刪)差生作文批改評語 差生作文批改評語怎么寫?請看下面:差生作文批改評語【1】鼓勵的話語這篇寫的超過上一篇,繼續(xù)加油啊內(nèi)容再具體生動點(diǎn),你很有希望成為作文小組成員多讀書細(xì)觀察勤思考,你的習(xí)作很快就會在報刊上發(fā)表丁逸珊、婁維又不是神童,他們能做到的,相信你也能做到,而且會比他們表現(xiàn)更出色都是秦老師教,你還怕寫作水平不上升嗎每晚堅持看作文書,我就是這樣掌握了很多好詞語的世上無難事,只怕有心人現(xiàn)在你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了,這是你認(rèn)真寫日記的結(jié)果你不想成為
2、作文明星嗎?練出一雙“賊眼”吧上次你的作文在班里公開朗讀,向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒,好嗎?不要總擔(dān)心自己比別人笨,只要按秦老師要求做,你的夢想遲早會實(shí)現(xiàn)老是寫不出什么內(nèi)容,是因?yàn)槟愀冻龅暮顾€太少把作文小組同學(xué)的日記、作文借去多看看,保證對你有很大幫助靈感從來不喜歡拜訪懶漢勤奮勤奮再勤奮,當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候,你會覺得吃點(diǎn)苦是值得的差生作文批改評語【2】1.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。2._的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。3.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再
3、解釋一下嗎?謝謝你。4.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。_選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?5.太棒了!你的_,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!6.你的_象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!7.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但_依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀、思考,相信你的_會日趨成熟,更加耐讀!8.涉世不深
4、的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。_語言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會使你的_更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!9._文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。_讀后給人以美感,引人深思。10.除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但_卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取
5、了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言,生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。11._無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,差生作文批改評語【3】字跡a、本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟端端正正的字跡,讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮很慚愧,我字沒有你寫的好看b、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g,當(dāng)然看起來不順眼你的字東倒西歪,是不是今天風(fēng)太大,才刮成這樣的我不相信你的字寫不好,永遠(yuǎn)就這么潦草認(rèn)真耐心地寫,你會寫的比我還要棒內(nèi)容a、這般豐富的內(nèi)容,簡直和作家寫出來的差不多呀你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受你的作文內(nèi)容具體,
6、我讀的十分過癮你平時肯定愛看作文書,才寫出這么多字b、干巴巴的內(nèi)容如同白開水,一點(diǎn)味道也沒有,多加些優(yōu)美的詞句就好喝了不如劉維維字?jǐn)?shù)多(或者舉其他差生名字),你不覺得有點(diǎn)難為情嗎你的作文像90歲老太太的嘴,干癟空洞,講話直漏風(fēng)語句a、流暢生動的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了比喻得十分貼切,說明你一向觀察細(xì)心你怎么想出這么巧妙的擬人句的反問句運(yùn)用在這里多么合適這個感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時真實(shí)的感情古詩引用恰到好處,我以后也要把學(xué)過的詩用到作文中去歇后語用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了b、作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤句子像被誰切斷了,不完整寫好后仔細(xì)
7、讀一讀,就會發(fā)現(xiàn)不通的地方不要怕麻煩,好_都是改出來的不能老指望別人替你改,要學(xué)會自己修改每句話層次a、小節(jié)分的清清楚楚小節(jié)劃分合適一個小節(jié)講一層意思,段落分明b、層次混亂,一節(jié)包含那么多內(nèi)容,讀著有喘不過氣來的感覺小節(jié)分的太少,你舍不得多分嗎中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)一、二小節(jié)不該分,要合并這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上詳略a、重點(diǎn)突出重點(diǎn)部分寫的詳細(xì),不錯事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了按游覽的順序記敘了各個風(fēng)景點(diǎn),重點(diǎn)描寫了b、第x節(jié)寫的過于羅嗦看不出這篇作文重點(diǎn)是什么不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫題目a、題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆題目很有意思,讓人忍不住想看下去告訴我,你從哪想出這么絕妙
8、的題目題目加標(biāo)點(diǎn)符號(省略號、問號、感嘆號、破折號),與眾不同我很喜歡你這個有趣的題目b、題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了這樣的題目人人都會起,太一般內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號動動腦筋,換個啥題目更合適我看題目不如叫更恰當(dāng)一些標(biāo)點(diǎn)a、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩,看出來你是個做事頂真的人標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確b、內(nèi)容再精彩,標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打,大家也不愿意讀你的作文丟了許多標(biāo)點(diǎn),你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀標(biāo)點(diǎn)可不好吃啊標(biāo)點(diǎn)打的太多,讀起來一跳一跳的,仿佛瘸子走路希望你認(rèn)真打好每個標(biāo)點(diǎn)一句話意思說完了應(yīng)該打句號省略號占兩格,不能打在一個格子里差生作文批改評語怎么寫?請看下面:差生作文批改評語【1】
9、鼓勵的話語這篇寫的超過上一篇,繼續(xù)加油啊內(nèi)容再具體生動點(diǎn),你很有希望成為作文小組成員多讀書細(xì)觀察勤思考,你的習(xí)作很快就會在報刊上發(fā)表丁逸珊、婁維又不是神童,他們能做到的,相信你也能做到,而且會比他們表現(xiàn)更出色都是秦老師教,你還怕寫作水平不上升嗎每晚堅持看作文書,我就是這樣掌握了很多好詞語的世上無難事,只怕有心人現(xiàn)在你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了,這是你認(rèn)真寫日記的結(jié)果你不想成為作文明星嗎?練出一雙“賊眼”吧上次你的作文在班里公開朗讀,向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒,好嗎?不要總擔(dān)心自己比別人笨,只要按秦老師要求做,你的夢想遲早會實(shí)現(xiàn)老是寫不出什么內(nèi)容,是因?yàn)槟愀冻龅暮顾€太少把作文小組同學(xué)的日記、作
10、文借去多看看,保證對你有很大幫助靈感從來不喜歡拜訪懶漢勤奮勤奮再勤奮,當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候,你會覺得吃點(diǎn)苦是值得的差生作文批改評語【2】1.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。2._的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。3.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。4.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。_選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?5.太棒了!你的_,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征
11、服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!6.你的_象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!7.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但_依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀、思考,相信你的_會日趨成熟,更加耐讀!8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。_語言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會使你的_更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!9._文筆優(yōu)美
12、清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。_讀后給人以美感,引人深思。10.除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但_卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言,生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。11._無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,差生作文批改評語【3】字跡a、本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟端端正正的字跡,讓人看了真舒服
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