綜合實踐《小小賀卡寄深情》教學設計_第1頁
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1、綜合實踐教學設計小小賀卡寄深情新安街道汶中小學壬立娟小小賀卡寄深情王立娟 教學方法：欣賞，講解演示和制作相結合。 環(huán)節(jié)模式：看制作視頻總結方法構思分組制作展示一、教學目的1. 使學生懂得賀卡是具有紀念意義的精美藝術品 , 并學習賀卡制作 的方法。2. 通過賀卡的制作，提高學生的設計、制作能力，培養(yǎng)尊敬師長， 友愛同學的品德增進師生感情。二、教學重點、難點 重點：用剪貼手法設計和制作賀卡。 難點： 1.構圖設計 2. 恰當選擇材料。三、教具、學具準備教具 : 自制各種示范賀卡學具：卡紙，固體膠，廢舊彩圖紙、漿糊，彩色筆，剪刀等。小小賀卡寄深情教學設計王立娟一、賀卡導入1、展示賀卡，說用途同學們，

2、看我手里拿的是什么 賀卡。說到賀卡，你知道賀卡的用途是什么嗎？賀卡表達美好的祝愿。買的賀卡、做的 賀卡，老師做的賀卡雖然比不上買的那么精美，但是，自己做的 更有意義。2、我們搜集到了很多同學自己制作的賀卡，有平面的、也有立體 的，非常漂亮。同學們來欣賞一下。 精美的賀卡（ 1）（ 2）3、做得好不好？新年快到了，同學們想不想制作一張精美的賀卡 表達我們的新年祝愿？你想送給誰？（簡單的交流。） 三、學習制作過程1 、在制作之前，我們先來學一學這些精美的賀卡是怎樣制作的。 看一段視頻 ，注意看制作的步驟。2、看完后我們來總結一下賀卡 制作的步驟（板書）1 構思 2 繪畫 剪紙 3 粘貼 4 寫贈言

3、， 祝福語 三、合作探究、制作賀卡1、按總結的步驟分組制作：下面開始制作，要求：請小組長分好工，開始制作，做完以后 比比哪個小組做得好，老師的親手做的賀卡獎勵給這個小組。 2、做的時候，老師還有幾點要提醒大家：1 、使用剪刀時注意安全，不要傷到手。2、小組成員協(xié)力合作，人人參與。3、設計制作要節(jié)約用紙4、做完后，剩余的卡紙、碎屑和制作工具一起放入資料袋。3、開始制作（ 播放課件音樂 ）巡視，指導。四、匯報展示作品同學們做的非常認真，下面請同學們來介紹一下你們的作品， 其他同學說說他們的優(yōu)點，也可以提建議。太出乎我的意料了， 6 個小組都做得非常好，那么老師的賀卡 就獎勵給咱們整個班吧。五、總結 （3 分鐘）今天你有什么收獲？賀卡的用途、種類、如何制作賀卡、怎樣寫贈言等等。六、拓展課后制作一

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