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1、人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 多位數(shù)乘一位數(shù)多位數(shù)乘一位數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)同學(xué)們主動(dòng)探索新知,掌握創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)同學(xué)們主動(dòng)探索新知,掌握 整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法, 通過(guò)用多種方法解決問(wèn)題,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)用多種方法解決問(wèn)題,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。 2 2讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用乘法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用乘法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn) 題,并在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)題,并在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué) 們提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力,同們提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力,同 時(shí)體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的作用。時(shí)體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的
2、作用。 今天我們?nèi)ッ利惿賰河螛?lè)宮去今天我們?nèi)ッ利惿賰河螛?lè)宮去 玩一圈,那里面可是有好多好玩一圈,那里面可是有好多好 多好玩的多好玩的 摩天輪摩天輪 過(guò)山車(chē)過(guò)山車(chē) 有軌電車(chē)有軌電車(chē) 旋轉(zhuǎn)木馬旋轉(zhuǎn)木馬 哇!哇! 走嘍!走嘍! 等等等等 先看一下價(jià)格先看一下價(jià)格 我們算一下我們算一下 (1)(1)坐旋轉(zhuǎn)木馬每人坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2 2元,元,9 9人要多少錢(qián)?人要多少錢(qián)?1010人要多少錢(qián)?人要多少錢(qián)? 2 29=189=18(元)(元)2 210=10= 1010個(gè)個(gè)2 2相加是相加是2020。9 9個(gè)個(gè)2 2的和是的和是1818,再,再 加上一個(gè)加上一個(gè)2 2是是2020。 也可以把也可以把210看
3、成看成 2個(gè)個(gè)10。 2020(元)(元) (1)(1)坐碰碰車(chē)每人坐碰碰車(chē)每人3 3元,元,2020人要多少錢(qián)?人要多少錢(qián)? 你是怎么想的呢?你是怎么想的呢? 20203=603=60(元)(元) 游樂(lè)宮門(mén)前已經(jīng)排了長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)游樂(lè)宮門(mén)前已經(jīng)排了長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì) 每張門(mén)票每張門(mén)票8 8元,元,2929個(gè)同學(xué)參個(gè)同學(xué)參 觀,帶觀,帶250250元錢(qián)夠嗎?元錢(qián)夠嗎? 298大約得多少?大約得多少? 因?yàn)橐驗(yàn)?929接近接近3030, 30308=240。 298大約得大約得240,可,可 以用以用“”約等于號(hào)來(lái)約等于號(hào)來(lái) 表示。表示。 游樂(lè)宮門(mén)前已經(jīng)排了長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)游樂(lè)宮門(mén)前已經(jīng)排了長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì) 292982408240(元),所以呢(元),所以呢250250元購(gòu)買(mǎi)門(mén)票元購(gòu)買(mǎi)門(mén)票 現(xiàn)在我們可以自由得去玩了!現(xiàn)在我們可以自由得去玩了! 口算口算1 1 24= 20 4= 200 4= 6 3= 60 3= 600 3= 40 8= 300 6= 20 6= 50 4= 200 3=
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